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El documento discute diferentes teorías sobre la realidad y cómo se forma el conocimiento científico. Explora vías para acceder a la realidad a través de la percepción y la interpretación, así como teorías como el empirismo, racionalismo e idealismo trascendental. También examina los antecedentes filosóficos de conceptos de realidad en Platón, Aristóteles y Kant, y cómo el conocimiento cambia con el avance científico y tecnológico.
El documento discute diferentes teorías sobre la realidad y cómo se forma el conocimiento científico. Explora vías para acceder a la realidad a través de la percepción y la interpretación, así como teorías como el empirismo, racionalismo e idealismo trascendental. También examina los antecedentes filosóficos de conceptos de realidad en Platón, Aristóteles y Kant, y cómo el conocimiento cambia con el avance científico y tecnológico.
El documento discute diferentes teorías sobre la realidad y cómo se forma el conocimiento científico. Explora vías para acceder a la realidad a través de la percepción y la interpretación, así como teorías como el empirismo, racionalismo e idealismo trascendental. También examina los antecedentes filosóficos de conceptos de realidad en Platón, Aristóteles y Kant, y cómo el conocimiento cambia con el avance científico y tecnológico.
Tema : la realidad en la formación del conocimiento
científico
Resumen.
Hay diferentes vías de acceso a la realidad que son formada
con por el cognoscente instrumental mitológico objeto de estudio La realidad tiene diferentes formas de ser observable sensoriales y los datos obtenidos corresponden a lo principal Otra forma de interpretar la realidad es reducciones la realidad es un mundo que tiene lo natural y lo social entre los dos existe relaciones permanetes y dialécticas que tienen constante cambio uno de las concepciones de la realidad es desde las ideas que se forman en medio de los sentimientos la realidad se construye por el resultado de datos de la casualidad en la teoría del conocimiento los encontramos entre otros son tres, Empirismo sostiene lo real todo aquello que podemos experimentar Racionalismo lo único real es el producto de la razón y es fuente de conocimiento Idealismo transcendental es un sincretismo de las otras 2 Introducción.
El conocimiento transitivo cambia a cada que se logra dar
mejor reflexión comprensiva coherente de la realidad intrasitiva debido por el avance científico y tecnológico de los instrumento la realidad existe por la teoría la investigación científica la que edilicia una concepción de la misma
Antecedentes o estado del arte.
o Platón el problema de lo uno y lo multiplique advirtiendo que lo uni es necesario que sea aun lo tiene que ser o Aristoteles El da los datos percibidos por los sentidos son fehacientes con la realidad las realidades sociales Pen términos de naturaleza o Emanuel kant Kant extrajo la categoría de la realidad o Carlos max o Ortega o Emiliano Durkhekm o Cecilia tovar Propuesta.
En el momento de formar el objetivo de estudio uno de los
elementos más importantes es el conocimiento de las teorías de la realidad para elegir entre el enfoque teórico y elaborar el marco conceptual después de este definir el eje epistemológico
Resultados.
El objeto de estudio se construir el objetivo de estudio uno de los
elementos más importantes es la nociones la realidad Conclusiones, recomendaciones, trabajos futuros. La hipótesis es una explicación tentativa de afirmación y negación que al final es rechazada o aprobada por el resultado de la investigación la verificación la hipótesis en la cedida que resiste la falsalidad o puesta a prueba que consolida