EL ÁMBITO

Por ámbito de un estudio de investigación nos referimos a la población en

la cual se va a realizar el mismo, cabiendo distinguir: Población diana: población a
la cual quisiéramos generalizar los resultados, generalmente inaccesible para el
investigador
Las ciencias sociales son aquellas que se relacionan con el comportamiento
humano y la sociedad en general. Se les conoce como ciencias ya que, si bien se
centran en las humanidades, llevan a cabo sus actividades, labores y estudios por
medio de métodos científicos.
INVESTIGACIÓN
La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de
métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o
tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico, social o tecnológico.
CIENCIAS SOCIALES

Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian fenómenos

relacionados con la realidad del ser humano.

OBSERVACIÓN
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso,
tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un
elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el
investigador para obtener el mayor número de datos.

HIPÓTESIS
La hipótesis es aquella que se basa en una presunción de algo de lo investigado, o puede
la posibilidad de que algo se descubra o se crea de ése fenómeno o cosa; al final son
frases o enunciados que tratan sobre lo que se está investigando, no son verdaderas y al
final pueden o no comprobar los hechos investigados.

La hipótesis es una suposición o conjetura respecto del modo de darse la realidad.

PREGUNTA
Una pregunta es una interpelación que se realiza con la intención de obtener algún tipo de
información. Al pronunciar esta interrogación, se espera recibir una respuesta que incluya
los datos buscados.
Una pregunta es la formulación, demanda o petición que una persona,
empresa o institución le demandan a otra con el fin de obtener una respuesta.
Las preguntas, pueden concretarse en un contexto de tipo policial, como puede
ser el interrogatorio al principal sospechoso de un acto delictivo; en el ámbito
educativo, en oportunidad del sometimiento a un test o prueba; o bien en el
campo periodístico, y a razón de la investigación de un hecho o suceso en
particular.
CAUSA
Se conoce como causa al fundamento, motivo, origen y principio de algo. Por ejemplo: si
una persona tropieza con algún obstáculo, y se lesiona la rodilla, la caída es la causa
de la lesión. La causa es el motivo o razón para obrar.
Se entiende por causas a los fundamentos o el comienzo de una situación
determinada. La causa es la primera instancia a partir de la cual se desarrollan
eventos o situaciones específicas que son una consecuencia necesaria de
aquella y que por lo tanto pueden ser completamente diferentes a las que
resulten de la presencia de otras causas o de las mismas, pero en un contexto
distinto. Una causa también puede ser comprendida como una doctrina sobre
la cual se toma una ideología y a la cual se busca desarrollar, incentivar o
proteger (por ejemplo, la causa del cuidado del medio ambiente). Finalmente,
el término causa es a su vez utilizado en el ámbito judicial para hacer
referencia a los procesos que se inician ante determinados delitos o crímenes.

MOTIVO
Un motivo, en este marco, es lo que provoca una acción. Por ejemplo: “El motivo de la
renuncia del entrenador fue su pelea con el presidente del club”, “No hay motivos para
que estés enojada”, “Por varios motivos, elegí comprarme una bicicleta en lugar de una
moto”.

EL PROBLEMA DE LA OBJETIVIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES

La objetivación es el proceso que reclama que el conocimiento científico es tangible y

repetible, los objetos están ahí definidos y basta con tocarlos para probar que existen;
mientras que la subjetivación es el proceso que requiere de la interpretación de los
hechos, los científicos observan los objetos y extraen la