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LA INFLUENCIA DEL ANIME EN LOS JÓVENES

Profesora: Noemí Ernestina Vargas Enríquez


Alumnas:
 NORMA ELIZABETH ACOSTA MARTINEZ
 GLORIA ESTHER MIRAMONTES VAZQUEZ
 MONTALVO ROMERO ANGELICA.
 RUIZ PÉREZ MARISOL.
 BOLAÑOS LAURA
La adolescencia es sin duda alguna la etapa en la que el carácter del joven
adolescente es forjada, en ella muchas factores exteriores como lo son los medios
de comunicación masiva tienen un alto impacto, en este contexto, la televisión ha
sido el medio con el que se ha vinculado la información adquirida consiente e
inconscientemente, muchos de lo que se puede llegar a ver en la programación
habitual tiene un acto consecutivo en la forma de pensar y actuar principalmente,
de ello que programas como el anime japonés sea una forma de entretenimiento
que si bien, ha traído a la cultura mexicana aspectos favorables en cuanto a su
contenido temático, también ha implicado un factor importante en la formación de
las nuevas conductas y desarrollo adolescente.
Las historias del anime, están basados en el manga (dibujos animados que
principalmente son elaborados en blanco y negro), cuenta con una amplia
diversidad de temas que abarca cualquier tipo de gustos y situaciones, incluso
algunas poca convencionales y surrealistas, otras más son de tipo tecnológico o
religioso.
Son las características físicas que se le atribuyen a estos personajes los que
llaman la atención de cientos de jóvenes, puesto que suelen ser seres casi
perfectos, de apariencia hermosa que cuenta con rasgos muy definidos, así como
accesorios extravagantes que salen de un plano común.
De manera tal que en considerado número de ocasiones los jóvenes,
principalmente aquellos que gustan de ver estas historias, han intentado ser
recreados. Aspectos que no solo abarcan la forma de vestir, sino también los
diálogos, personalidad y la integración de círculos sociales que gusten de este tipo
de recreación.
El anime en México ha tenido una gran influencia, sin embargo es en muchas
ocasiones es de manera menos comercial la manera en que estos programas son
vistos, ya sea en portales de internet o bien adquirirlos en convenciones de anime
que se organizan actualmente.
Los aspectos psicosociales que el anime incluye en muchas de sus tramas narran
situaciones en las que el personajes principal pasa por un trayecto difícil, sin
embargo al final su situación es solucionada. Es este aspecto por el cual algunos
de los televidentes de estas series animadas desearían que esto sucediera en una
realidad.
La investigación presentada a continuación aborda una serie de estos aspectos
en los que las historias pasan de un plano ilustrativo de entretenimiento a la
interpretación de ellos, así como algunos de los factores que de manera directa
es afectada la conducta adolescente en estudiantes del CCH oriente.
Método: Encuesta
Este método fue adecuado a la investigación del problema de la manera en que
afectan los programas de anime transmitidos en televisión abierta a los
jóvenes entre 15 y 18 años estudiantes del CCH oriente
porque pudimos acceder a sus opiniones de manera que pudimos encontrar
patrones de afección en sus formas de hablar, vestir y actuar a través de una serie
de preguntas que fueron realizadas a diversas personas al azar.
Población: Estudiantes del CCH oriente que se encontraban en una edad entre
15 y 18 años, a los que les gustaban los programas de anime de televisión
abierta.
Muestra: El procedimiento muestral fue a base de un proceso aleatorio de manera
que los sujetos fueron seleccionados cada cinco personas que pasaran se
seleccionaría a la sexta para aplicarle la encuesta, siempre y cuando contara con
las características de que estudiaran en el CCH Oriente que estuvieran en un
rango de edad entre 15 y 18 años y que tuvieran un gusto por ver programas de
anime en televisión abierta, el total de individuos encuestados fue de 120(que
fueron utilizadas, pues hubo 10 encuestas más que se desecharon).
Imitación en la manera de pensar, actuar hablar y vestir: esto es si los jóvenes
han tomado como algo propio la manera de vestir, actuar, hablar o pensar de
algún personaje de anime, por ejemplo que usen prendas idénticas a las de algún
personaje de anime, utilicen en su vida cotidiana expresiones que hayan visto en
programas de anime o tomen como suyas las actitudes y costumbres que se
presentas en los programas de anime, o si se sienten atraídos por vivir en un
mundo parecido al de una caricatura japonesa, por ejemplo si alguno presenta el
deseo de que su vida fuera como la de alguna caricatura o el deseo de ser como
algún personaje de anime para resolver los problemas de su vida cotidiana.
Gusto por ver programas de anime de televisión abierta: Esto se refiere a si los
jóvenes tienen el gusto de ver algún programa de anime en la televisión abierta o
no les grada.
Para el análisis de estas variables se aplicó un cuestionario elaborado por
nosotras a los sujetos que presentaron las características propias de la
población antes mencionada.
Al inicio de la investigación el equipo se planteo la pregunta ¿Cómo influyen los
programas de anime como Naruto y Pucca, transmitidos en televisión abierta, en
la manera de actuar, hablar, pensar y vestir en los jóvenes entre 15 y 18 años,
estudiantes del CCH Oriente?, la cual se contestó con la hipótesis de que los
programas de anime como Naruto y Pucca, transmitidos en televisión abierta,
influyen en los jóvenes entre 15 y 18 años, estudiantes del CCH Oriente,
generando conductas de imitación sobre las maneras de actuar, hablar, pensar y
vestir de estos modelos televisivos, los cuales crean falsas expectativas sobre un
modelo de vida ideal, debido a que son más susceptibles ya que se encuentran en
la etapa de la adolescencia, en la cual construyen su personalidad.
Dicha hipótesis fue aceptada parcialmente por el equipo ya que se observó que
este tipo de conductas son presentadas en la minoría de los jóvenes entre 15 y 18
años, estudiantes del CCH Oriente, esto se puede ver claramente en el análisis de
resultados y en las gráficas que se llevaron a cabo, la gráfica más representativa
es la número 10, donde se les preguntaba ¿Qué aspecto consideras se ve más
afectado en tú conducta debido a tú gusto por los programas de anime?, a lo
que esta minoría confesó que les afectaba a un 3.40% de manera física, a un
26% de manera psicológica y a un 17.5% de manera social, e incluso algunos
mencionaron que les afectaba de las tres maneras conjuntas. Lo cual nos deja ver
claramente que la mayoría de los jóvenes entre 15 y 18 años, estudiantes del CCH
Oriente, no presentan mayor interés en este tipo de programas de anime, por lo
tanto, no se ven influenciados por dichos programas.
Referencias
Utilizo fuentes de libros y referencia cibergraficas para poder realizar esta
investigación a continuación le presento algunas delas referencias que se
utilizaron.
Higashida Hirose, Bertha Yoshiko. Ciencias de la salud, Mc Graw-Hill,
México ,2001.pp 251-253
García Síberman, Sarah y Luciana Ramos Lira, Medios de comunicación y
violencia, CFE y Instituto mexicano de psiquiatría, México, 1998. Pp.77-80, 91-
100.
Varios, Diccionario de psicología y pedagogía, Euromexico, México, 2001, pp.18-
19.
http://html.rincondelvago.com/influencia-de-la-television-en-la-sociedad.html
http://www.anim-e-motion.org/blog/reportajes/2009/02/la-repercusion-del-anime-
en-la-sociedad-moderna-1-de-2

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