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ANTOFAGASTA
OA3 /Eje Lectura Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: • poemas • cuentos folclóricos y de autor • fábulas • leyendas • mitos • novelas •
historietas • otros
OA4/ Eje Lectura Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
OA9/ Eje Lectura Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
1 3 Lectura oral frente al curso, donde se asigna turnos. Leen un cuento y responder preguntas referentes al mismo. (guía)
Recuperación de conocimientos previos en torno a la tipología en cuestión. - Textos literarios: Cuento de autor.
2 4 - Escuchar un cuento y responder preguntas referentes al mismo. Uso de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
- Estrategias para desarrollar la habilidad de comprensión lectora.
- Se plantean preguntas relacionadas al contenido general del texto, pero también orientadas a que los estudiantes manifiesten opiniones
3 4 Aplicación de ciertas estrategias para desarrollar la habilidad de comprensión lectora, como por ejemplo subrayado de ideas centrales y de Uso de habilidades y estrategias de comprensión lectora.
palabras desconocidas, síntesis de cada párrafo al margen, Uso Diccionario.
Trabajo con diccionario en cada clase en que se lean textos.
4 9 Durante la Última semana eligen el texto que más llame su atención de una selección previamente realizada en conjunto.