ASESORÍAS PEDAGÓGICAS INTEGRALES – Tu mejor Opción en Preicfes

ASESORÍAS PEDAGÓGICAS INTEGRALES

MATERIAL DE APOYO DE CONDUCTA DE ENTADA

TIPO ICFES

POR EMERGENCIA DE SALUD

PRUEBA DE MATEMÁTICAS.

Responda las preguntas 1 a la 5 de acuerdo con la siguiente información

PRUEBA VIRTUAL – CONDUCTA DE ENTRADA

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1. El presupuesto del país se repartió en 2008 de acuerdo con la cantidad de habitantes de cada
región. La gráfica representa la distribución del presupuesto es:

A. C.

B. D.

2. En 2005, la amenaza de que un fenómeno natural se presentara en la región O, obligó al gobierno a

evacuar temporalmente al 10% de esa población a las regiones M y P. Las condiciones económicas
de M y P les permiten albergar un máximo del 10% adicional de la población de su propia región.
Por tanto, NO se podría:

A. Trasladar a la región M el 82% de las personas que deben evacuar la región O.

B. trasladar a la región Pel 12 % de las personas que deben evacuar la región O.
C. C. trasladar a la región M el 9% de la población de la región O.
D. trasladar a la región P el 2% de la población de la región O.

3. Se pretende graficar el crecimiento de la población que habita la región P cada año de la primera
década del siglo XXI; pero no se puede, pues se desconoce:

A. el número de habitantes de la región P cada año.

B. el número de nacimientos en la región P cada año.
C. C. el número de personas que ingresó a la región P cada año.
D. El número de fallecimientos de los habitantes de la región P cada año

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4. A partir de los datos de la población del país y de cada región en el 2008, es incorrecto afirmar

que:

A. la población de la región O es mayor a seis veces la población de la región P.

B. la población del país es mayor a cuatro veces la de la región M.
C. la población del país es mayor a quince veces la de la región N.
D. la cuarta parte de la población de M es mayor que la población de la región N.

5. En el 2005, aproximadamente el 60% de la población del país son hombres. Para calcular el número
de mujeres en el país se propone:
I.
Restar a la población del país en 2005 los tres quintos de la población del país
en ese mismo año.
II. Multiplicar la población del país en 2005, por dos quintos.
III. Dividir entre 4 la población del país en 2005.
La(s) propuesta(s) que permite(n) calcular el número de mujeres en el país en 2005 es(son):

A. I solamente.
B. III solamente.
C. I y II solamente.
D. II y III solamente

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A LA 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

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6. Para que un aspirante sea admitido en este programa académico es suficiente que se encuentre entre:

A. los mejores 16 puntajes de su grupo en la prueba I.

B. los mejores 24 puntajes de su grupo en la prueba II.
C. los mejores 64 puntajes de la prueba I.
D. Los mejores 96 puntajes de la prueba II.
7. A partir del esquema se desea calcular:
I. La máxima cantidad de personas admitidas por grupo.
II. El número de aspirantes que superan la prueba II.
III. La cantidad de personas que superan la prueba I.

Es posible determinar:
A. I solamente.
B. I y II solamente.
C. III solamente.
D. II y III solamente.

8. La tabla muestra el puntaje promedio obtenido en cada prueba y el número de personas que superó
cada prueba de un grupo de 600 aspirantes

La tabla presenta una inconsistencia en:

A. el número de personas que aprobaron la prueba IIena el grupo C.
B. el puntaje promedio del grupo A en la prueba I.
C. el número total de personas que aprobaron la prueba I.
D. el puntaje promedio del grupo B en la prueba II.

9. La universidad publica una lista con los resultados de la prueba II de todos los aspirantes que
la presentaron. Uno de ellos obtuvo el puesto 95 y superó el puntaje mínimo, por lo que
considera que está dentro de los admitidos. La conclusion del aspirante no necesariamente es
válida porque:
A. La cantidad máxima de admitidos es menor a 95.
B. Es necesario conocer el puntaje de la prueba I.
C. Se necesita conocer los puntajes de su grupo en la prueba II.
D. Se desconoce si el aspirante superó los 50 puntos en la prueba I.

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10. La tabla muestra la distribución de los 300 aspirantes clasificados en los grupos B y D por calificación
de un grupo particular de 600.

De estos dos grupos, los aspirantes admitidos corresponden a aquellos que:

A. En la prueba I y II obtuvieron puntajes entre 90 – 100.

B. En la prueba I obtuvieron más de 50 puntos y en la prueba II más de 70.
C. En la prueba II obtuvieron resultados mayores a 70.
D. En la prueba II obtuvieron más de 70 en el grupo B y más de 90 en el D.

PRUEBA DE FÍSICA.

11. Un cuerpo de masa m se suelta sobre una pista homogénea de madera como se muestra en la
figura y se observa que la rapidez con la que pasa por el punto p vale

La gráfica cualitativa de la distancia recorrida por el cuerpo en función del tiempo es la mostrada en

RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 Y 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE SITUACIÓN

La figura muestra un tramo de una montaña rusa sin fricción

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La energía mecánica del carro es tal que cuando llega al punto 4 se encuentra en reposo

12. La velocidad del carro en 1 es:

13. La gráfica de la energía cinética como función de la coordenada x asociada a este movimiento es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 Y 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente es la gráfica de la posición (x) como función del tiempo de una esfera que se mueve sobre
una línea recta

14. De la gráfica se concluye que la longitud total recorrida por la esfera entre t = 0 y 5 segundos es

A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. D. 0.5 m

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15. La posición de la esfera en t = 5 segundos es

A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m

16. La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento rectilíneo de un carro que parte del
reposo es la siguiente.

t1 es el tiempo que tarda el carro desde arrancar hasta llegar a una velocidad v o y t2 es el tiempo que
tarda en pasar de vo a 2vo. Puede concluirse que :

RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 A 19 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Dos resortes idénticos cuya constante elástica es k y longitud natural es x se introducen, atados por una
esfera pequeña de masa m, en un cilindro sin fricción de longitud 2x como se indica en la figura 1.

17. La esfera se desplaza una distancia d hacia la derecha como se indica en la figura 2. Los vectores que
representan las fuerzas ejercidas por los resortes son

( Fd = fuerza ejercida por el resorte de la derecha, Fi = fuerza ejercida por el resorte de la izquierda)

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18. En estas condiciones la esfera puede oscilar horizontalmente. Su período de oscilación es:

19. Suponga que el cilindro se coloca verticalmente. De las siguientes afirmaciones:

I. La masa permanece en reposo en la mitad del cilindro

II. La masa oscila debido únicamente a su peso
III. La posición de equilibrio de la masa está debajo de la mitad del cilindro

Son correctas:
A. La I y la III
B. la II y la III
C. únicamente la I
D. únicamente la III
20.

De dos dinamómetros iguales cuelga un cuerpo de masa 10 kg, como se muestra en la figura. La lectura
de cada dinamómetro es:

A. 50 N
B. 10 N
C. 5 N
D. 100 N

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA.

EL ASESINO
Ya no hago más que pensar en mi asesino, ese joven imprudente y tímido que el otro día se me acercó
al salir del hipódromo, en un momento en que los guardias lo habrían hecho pedazos antes de que
alcanzara a rozar el borde de mi túnica.
Lo sentí palpitar cerca de mí. Su propósito se agitaba en él como una cuadriga furiosa. Lo vi llevarse la
mano hacia el puñal escondido, pero lo ayudé a contenerse desviando un poco mi camino. Quedó
desfalleciente, apoyado en una columna.
Me parece haberlo visto ya otras veces, rostro puro, inolvidable entre esta muchedumbre de bestias.
Recuerdo que un día salió corriendo un cocinero de mi palacio, en pos del muchacho que huía robando
un cuchillo. Juraría que ese joven es el asesino inexperto y que moriré bajo el arma con que se corta la
carne en la cocina.
El día en que una banda de soldados borrachos entró en mi casa para proclamarme emperador después
de arrastrar por la calle el cadáver de Rinometos, comprendí que mi suerte estaba echada. Me sometí
al destino, abandoné una vida de riqueza, de molicie y de vicio para convertirme en complaciente
verdugo.
Ahora ha llegado mi turno. Ese joven, que trae mi muerte en su pecho, me obsede con su leve
persecución. Debo ayudarlo, decidir su cautela. Hay que apresurar nuestra cita, antes de que surja el
usurpador que lo traicione, dándome una muerte ignominiosa de tirano. Esta noche pasearé solo por
los jardines imperiales. Iré lavado y perfumado. Vestiré una túnica nueva y saldré al paso del asesino que
tiembla detrás de un árbol. En el rápido viaje de su puñal, como en un relámpago, veré humillarse mi
alma sombría.

Juan José Arreóla

(Obras. México, Fondo de Cultura Económica, 1996)

FIESTA GRANDE DE LOS MUERTOS

fiesta grande de los muertos: cuando se decía «El Xócotl viene a caer». Así se hacía esto: era cuando se
había dispuesto el cuerpo de Otontecutli (Príncipe Otomí): de bledos, como un pájaro era su hechura.
Estaba parado arriba del Xócotl. Cuando moría el que se nombra Yyacatecutli, dios de los pochtecas (los
mercaderes); cuando los pochtecas bañaban gente. Y cuando se habían hecho las muertes, en seguida
se hacía la procesión, con que se dice «junto al palo se abrazaba, se hacen rodeos». Ya metido el sol,
estaban dando vueltas alrededor del Xócotl, y ya metido el sol, es trepar al Xócotl. Y el que primero
trepaba, se decía «alcanzó el Xócotl». Y arriba estaba el muñeco de bledos que estaba sobre el Xócotl,
allí lo degollaba. Y cuando viene bajando le están esperando sus viejos; luego le cogían de las manos, le
llevaban a la casa del dios; allí le traspasaban con un pedernal las orejas. Luego le llevan, lo irán a dejar
en su casa al que alcanzó el Xócotl: allí guardará un año. También cuando ha de dar nacimiento en otro
año, cuando sea su fiesta, es cuando le han de dejar libre. Se hacía el festejo en el mes de agosto, el día
cinco.

("Relación breve de las fiestas de los dioses. Versión Náhuatl". En Literatura del México antiguo.
Caracas:
Biblioteca Ayacucho,1978.)

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21. Según lo descrito en "El asesino" el narrador es:

A. un déspota temeroso de la rebelión de sus opositores.
B. un usurpador del poder orgulloso de su hazaña.
C. un emperador derrocado que prepara su venganza.
D. un tirano consciente de su propio destino.

22. Desde la perspectiva del narrador, el asesino es asumido como un:

A. ser implacable y despiadado.
B. muchacho inexperto y tímido.
C. joven prudente y extrovertido.
D. perseguidor torpe y obsesivo.

23. De acuerdo con lo propuesto en "El Asesino", la muerte:

A. constituye un castigo implacable.
B. propicia una compensación final.
C. expresa una condición inevitable.
D. define el destino de los hombres.

24. En el texto "El Asesino" las acciones narradas tienen la siguiente secuencia:
A. decisión de pasear en la noche, acercamiento del asesino, robo del cuchillo.
B. acercamiento del asesino, decisión de pasear en la noche, robo del cuchillo.
C. acercamiento del asesino, robo del cuchillo, decisión de pasear en la noche.
D. robo del cuchillo, decisión de pasear en la noche, acercamiento del asesino.

25. En "El Asesino", la expresión del narrador: "Esta noche pasearé solo por los jardines imperiales. Iré
lavado y perfumado", muestra que:
A tiene miedo de morir.
B. no le interesa morir.
C. decide morir.
D. evade morir.

26. "En el rápido viaje de su puñal, como en un relámpago, veré humillarse mi alma sombría", se crea
una imagen sobre:
A. la fugacidad, por lo sorpresivo de los hechos.
B. el dolor, puesto que un puñal causa una herida.
C. la tristeza, ya que el alma se ensombrece.
D. la humillación, en cuanto se hiere al hombre.

27. Según el texto de Arreóla, el destino depende de:

A. decisiones que asume autónomamente cada persona.
B. fuerzas misteriosas que afectan a cada persona.
C. fuerzas misteriosas unidas a las decisiones de cada persona.
D. decisiones impuestas a cada persona por fuerzas misteriosas.

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28. Según el texto de Arreóla la muerte:

A. está determinada por el azar.
B. está determinada por el destino.
C. puede presentirse con certeza.
D. puede darse por mala suerte.

29. El propósito de "Fiesta grande de los muertos" es:

A. mostrar cómo se rendía homenaje a los muertos,
B. exponer como se adoraba al dios Xócoti.
C. destacar el valor simbólico de los sacrificios.
D. describir uno de los rituales en honor al sol.

30. El tipo de texto que predomina en "Fiesta grande de los muertos" es:
A. el argumentativo.
B. el narrativo.
C. el expositivo.
D. el descriptivo.

PRUEBA DE BIOLOGÍA

La zanahoria es una hortaliza que fue consumida por los romanos, griegos y otras poblaciones milenarias.
Continúa siendo una de las hortalizas más cultivadas en el mundo por su valor nutricional y por su valor
agregado en la medicina, ya que es muy utilizada en el tratamiento de estreñimiento y parásitos
intestinales, entre otras cosas. Antiguamente era de una tonalidad violeta. Su color actual se debe a las
continuas selecciones, que desde los años 1700 aprox., permitieron una mayor abundancia de
betacarotenos, el pigmento base de la zanahoria y precursor de la vitamina A. Algunas variedades de la
zanahoria son utilizadas a diario en las ensaladas, a las cuales para mejorar su sabor se les puede añadir
unas gotas de limón y sal.

31. En los cultivos de zanahoria, durante el crecimiento de las plantas muchas hojas se queman por
las bajas temperaturas durante la noche. En consecuencia, la cosecha:
A. disminuye porque se reduce la fotosíntesis.
B. no se afecta, porque las raíces no se queman.
C. disminuye porque aumenta la asimilación de CO2.
D. no se afecta, porque las hojas no se usan como alimento.

32. Cuando la temperatura ambiental baja lentamente durante las heladas, el fluido extracelular de los
tejidos de la planta se congela más rápidamente que el del citoplasma de las células. Por esta razón, se
produce flujo de agua desde el citoplasma hacia los espacios intercelulares. Este proceso trae como
consecuencia que dentro de la célula:

A. aumente la concentración de solutos y las células se congelen más rápidamente.

B. aumente la concentración de solutos y se reduzca el congelamiento de las células.
C. se acelere el congelamiento de las células por la pérdida de agua.
D. aumente la temperatura, lo cual hace que las células no se congelen.

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33. Un agrónomo encontró caracoles en un cultivo de zanahoria. Para dar un manejo adecuado al cultivo,
él decide estudiar la relación depredador-presa entre el caracol y el cultivo de zanahorias. Con los datos
que obtuvo elaboró la siguiente gráfica:

A partir de la gráfica el agrónomo puede deducir que:

A. la población de caracoles es independiente del cultivo de zanahorias.

B. la población de caracoles afecta el cultivo de zanahoria.
C. el cultivo de zanahoria es la única fuente de alimento del caracol.
D. los caracoles tienen otras fuentes de alimento además de la zanahoria.

34. Con base en los resultados que muestra la gráfica, el agrónomo debe:
A. asumir que los caracoles afectan la cosecha de zanahorias.
B. iniciar un programa para erradicar el caracol de la región.
C. sembrar varios tipos de plantas alrededor del cultivo de zanahoria.
D. erradicar las plantas y malezas que puedan servir de alimento al caracol.

35. Los cambios evolutivos que se presentaron en las zanahorias silvestres dieron lugar a la aparición de
plantas con raíces más grandes y carnosas. Estos cambios se produjeron porque inicialmente hubo:
A. un aumento de los genes dominantes en las zanahorias silvestres.
B. mutaciones e intercambio genético entre las zanahorias silvestres.
C. cambios en las condiciones climáticas del planeta a través del tiempo.
D. mayor disponibilidad de nutrientes en la superficie terrestre.

36. Existen muchas variedades de zanahorias cultivadas; unas son más dulces, otras más grandes, otras
más resistentes a enfermedades, etc. Las variaciones en la especie son producto de variaciones en los
genes, cuya frecuencia cambia al nivel de:
A. la población.
B. las variedades.
C. la comunidad.
D. el individuo.

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37. Las variedades de zanahoria que conocemos actualmente son el resultado de la evolución de la
especie Daucus carota var. sativa, que en gran medida ha sido dirigida por los agricultores. La búsqueda
de variedades más productivas es un proceso de:
A. selección natural.
B. selección artificial.
C. selección estabilizadora.
D. selección direccional.

38. El ataque de una plaga ocasionó la desaparición de la variedad de zanahoria x, causando un efecto
sobre dos especies de malezas (y,z) que crecían junto a ella.

A partir de la gráfica se puede concluir que:

A. la competencia con la variedad x provocó la disminución de la especie z.
B. al desaparecer la variedad x se produjo un aumento en la diversidad de especies.
C. la permanencia de la variedad x causará la extinción de la especie z.
D. al desaparecer la competencia entre x y y, aumenta la especie y.

39. Se está investigando el gen de la zanahoria que determina la resistencia a una enfermedad del follaje.
Se tomaron plantas resistentes y se cruzaron con plantas no resistentes. Los descendientes se cruzaron
entre sí (cruce 1), luego se tomaron los descendientes del cruce 1 y se hizo el cruce 2. Los datos se
muestran en la siguiente tabla:

Resistentes No resistentes

Cruce 1 112 338

Cruce 2 54 50

A partir de estos datos, puede decirse que el gen que determina la resistencia a la enfermedad del follaje
en las zanahorias es:
A. dominante.
B. recesivo.
C. homocigoto.
D. heterocigoto.

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40. Se quiere hacer un estudio para comprobar si la zanahoria estimula la producción de leche materna
después del tercer mes de lactancia. La investigación que daría información para hacer
recomendaciones acerca del consumo de zanahoria a las madres lactantes es:
A. Proporcionar 200 g./día de zanahoria a 50 mujeres a partir del tercer mes de lactancia; hacer lo
mismo con otro grupo de 50 mujeres desde el comienzo de lactancia. Mantener un control de 50
mujeres lactantes sin consumir zanahoria.
B. Proporcionar 200 g./día de zanahoria a 50 mujeres a partir del tercer mes de lactancia; hacer lo
mismo con otro grupo de 50 mujeres desde el comienzo de la lactancia.
C. Proporcionar 200 g./día de zanahoria a 40 mujeres a partir del tercer mes de lactancia: hacer lo
mismo con otro grupo de 70 mujeres desde el comienzo de la lactancia.
D. Mantener un control de 40 mujeres lactantes sin consumir zanahoria.

PRUEBA DE QUÍMICA

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA - (TIPO I)

41. El compuesto 2-metíl-1-propino no puede existir, desde el punto de vista químico debido a que:
A. la cadena de carbonos presenta insaturaciones
B. el compuesto contiene un radical
C. el carbono es tetravalente
D. el compuesto es saturado

42. La siguiente ecuación química representa la condensación aldólica de 2 moléculas de un aldehído

Un científico se propone sintetizar el siguiente compuesto por medio de condensaciones aldólicas

sucesivas, utilizando un único aldehído y NaOH como catalizador

Para lograr su objetivo, el científico debe partir de:

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CONTESTE LAS PREGUNTAS 43 Y 44 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Un alqueno M se oxidó con ozono y el ozónido formado se redujo con zinc en ácido acético; los productos

finales se identificaron como metanal y metiletilcetona

43. De acuerdo con lo anterior, el compuesto M es:

A. 2,2 - dimetil - 1 - buteno
B. 1 - penteno
C. 3 - metil - 1 - buteno
D. 2 - metil - 1 – butano

44. La metiletilcetona reacciona con el reactivo de Grignard (CH3 - Mg - Cl) produciendo un alcohol
terciario y Mg(OH)Cl. De acuerdo con lo anterior la estructura más probable del alcohol es:

45. A 25ºC y a 1 atmósfera de presión, se quema metano en presencia de oxígeno para producir
dióxido de carbono y agua, tal como se indica en la siguiente ecuación

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Con esta información, es válido afirmar que la reacción es exotérmica, porque la:
A. masa de los productos es mayor que la masa de los reactivos
B. energía potencial de los productos es menor que la energía potencial de los reactivos
C. masa de los reactivos es igual a la masa de los productos
D. energía potencial de los reactivos es menor que la energía potencial de los productos

CONTESTE LAS PREGUNTAS 46 Y 47 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE GRÁFICA

46. 1036,5 g de una solución acuosa 1m de ácido clorhídrico se mezclan con 1040g de una solución
acuosa de hidróxido de sodio 1m a 0ºC. Se produce una reacción entre las sustancias como se describe
en la siguiente ecuación

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De acuerdo con esta información, al finalizar la reacción se obtienen:

A. un compuesto y un elemento químico que forman una solución

B. dos compuestos que forman una solución
C. un compuesto y un elemento químico que forman una mezcla heterogénea
D. dos compuestos que forman una mezcla heterogénea

47. Para preparar una solución acuosa saturada de cloruro de sodio (NaCl) a 20ºC es necesario disolver:
A. 36 g de NaCl al 50% de pureza en 100 g de agua
B. 10 g de NaCl al 25% de pureza en 100 g de agua
C. 144 g de NaCl al 50% de pureza en 200 g de agua
D. 60 g de NaCl al 25% de pureza en 200 g de agua

CONTESTE LAS PREGUNTAS 48 Y 49 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente ecuación química representa la reacción de neutralización de una solución de ácido sulfúrico
con una solución de hidróxido de sodio

48. Si 100 ml de una solución de H2SO4 de concentración 0,1M se diluye a 1L, es válido afirmar, que
para neutralizar la solución diluida se necesitan 2L de una solución de NaOH de concentración:
A. 0,005M
B. 0,1M
C. 0,05M
D. 0,01M

49. Para obtener Na2SO4 sólido a partir de una solución acuosa de H2SO4 es necesario:
A. neutralizar la solución de H2SO4 y destilar
B. evaporar la solución de H2SO4
C. neutralizar la solución de H2SO4 y evaporar
D. destilar la solución de H2SO4

CONTESTE LA PREGUNTA 50 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La primera energía de ionización es la mínima cantidad de energía que se requiere para remover el
electrón atraído con menor fuerza a un átomo gaseoso para formar un ion con carga 1+.
La afinidad electrónica es la cantidad de energía absorbida por un átomo neutro gaseoso al adquirir un
electrón para formar un ión con carga 1-

50. De acuerdo con esta información, es válido afirmar que la energía de ionización necesaria para
remover un segundo electrón y formar un ión con carga 2+ es :

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A. mayor que la primera energía de ionización, debido a que la fuerza de atracción que ejerce el
núcleo sobre el segundo electrón es mayor
B. mayor que la primera energía de ionización, debido a que el segundo electrón se encuentra en un
nivel de mayor energía
C. menor que la primera energía de ionización, debido a que el tamaño del ión es menor que el
tamaño del átomo
D. menor que la primera energía de ionización, debido a que la fuerza de atracción que ejerce el
núcleo sobre el segundo electrón es menor

PRUEBA DE SOCIALES Y CIUDADANAS

TODAS LAS PREGUNTAS SON DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 51 Y 52 DE ACUERDO CON LA GRÁFICA
La gráfica representa la tasa de desempleo en Argentina entre los años 1974 y 2004.

51. En la gráfica puede observarse que:

A. el desempleo ha aumentado de manera uniforme y sostenida durante los últimos 30 años, pasando
de 2% en 1974 al 12% en 2004.
B. a partir de 1994 el desempleo se sostuvo por encima de 2 dígitos y Buenos Aires mantuvo la tendencia
del resto del país.
C. el comportamiento del desempleo en Buenos Aires es diferente al de las demás ciudades del país.
D. el desempleo en Argentina se mantuvo en algunos años por debajo del nivel de otros países de
América Latina.

52. Tasas de desempleo como las que registró Argentina en los últimos 10 años están asociadas con:
A. crecimiento económico.
B. inflación.
C. recesión económica.
D. revaluación.

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53. La amnistía se entiende como la extinción de la responsabilidad penal por haber cometido un delito
político y el perdón del mismo por parte del Estado. Esta facultad es exclusiva del Estado debido a que:
A. es el único titular de Derecho facultado y legitimado para castigar o perdonar delitos.
B. una de las obligaciones del Estado es la aplicación de la justicia en la sociedad.
C. las sociedades contemporáneas prefieren solucionar los conflictos políticos sin usar la fuerza.
D. los Estados tienen la responsabilidad civil de responder por los actos de sus ciudadanos.

54. En Colombia, la Corte Constitucional revisa las leyes que son aprobadas por el Congreso con el
propósito de determinar si:
A. la ley se ajusta al espíritu de la Constitución.
B. el gobierno está de acuerdo con la nueva legislación.
C. la ley es benéfica para los intereses nacionales.
D. el Congreso valoró las consecuencias de su aplicación.

55. Algunos analistas políticos han planteado recientemente la necesidad de adelantar una reforma
profunda a la Organización de Naciones Unidas, especialmente a mecanismos como el derecho de veto
del que gozan algunas naciones desarrolladas en el Consejo de Seguridad. La supresión de este
mecanismo se propone debido a que los países desarrollados:
A. han protegido desde la ONU, los intereses de Israel en Oriente Medio en detrimento del pueblo
palestino.
B. utilizan sus privilegios en la ONU para proteger sus intereses e incluso para impedir la aplicación
de sanciones en su contra.
C. se han mostrado incapaces de contener los conflictos que se producen con frecuencia en
diferentes lugares del mundo.
D. han aprovechado sus privilegios en la ONU para obtener ventajas comerciales y establecer
tratados de libre comercio.

56. Para algunos expertos en temas de política, el paramilitarismo en Colombia ha sido el resultado
de la estrategia de élites nacionales y regionales por acallar la oposición, aplicada desde mediados del
siglo XX hasta nuestros días. Teniendo en cuenta lo anterior, una manera integral de superar el
paramilitarismo como fenómeno histórico y estructural implicaría:

A. investigar, juzgar y castigar a quienes han auspiciado la formación de grupos armados ilegales.
B. intensificar la lucha contra el narcotráfico que es la principal fuente de recursos económicos de la
guerra.
C. instituir la vigencia plena de la democracia, la Constitución, los derechos humanos y la justicia.
D. adelantar diálogos con los diferentes grupos armados al margen de la ley para que se desmovilicen.

57. Algunos estudiosos de la política afirman que la división étnica es la que más puede generar partidos
políticos y estimular la competencia electoral en sociedades multiétnicas. Teniendo en cuenta lo
anterior, se podría decir que entre mayor sea la diversidad social y cultural:
A. las sociedades tendrán menos cantidad de partidos políticos.
B. serán mayores las probabilidades de existencia de conflictos interétnicos.
C. las sociedades tendrán un mayor número de partidos políticos.
D. serán menores las probabilidades de existencia de conflictos interétnicos.

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58. Para rechazar las visiones formalistas y netamente procedimentales de democracia, según las cuales
lo más importante de ésta son los procesos electorales, se puede plantear que:
A. la democracia es el poder del pueblo y solo se requiere crear las condiciones para que se manifieste.
B. la existencia de reglas de juego democráticas no basta para considerar una sociedad como
democrática.
C. la democracia requiere ciudadanos informados y mecanismos para facilitar la participación política.
D. los regímenes políticos democráticos han desarrollado unas reglas de juego para garantizar la
representación política.

59. Para entablar una Acción de Tutela en Colombia, es necesario establecer inicialmente:
A. si se ha violado algún derecho a la persona.
B. la responsabilidad que le compete al Estado colombiano.
C. si se ha violado un derecho fundamental.
D. la gravedad de los daños ocasionados a la víctima.

60. En Colombia el triunfo liberal de 1930, llevó al poder a este partido luego de 45 años de hegemonía
conservadora. Los liberales estaban decididos a sacar adelante una reforma constitucional que
defendiera un programa de Estado intervencionista, capaz de orientar la vida económica y de colocarse
como árbitro en los conflictos entre las distintas clases sociales. La posición liberal criticaba el proyecto
conservador de la Regeneración por considerarla una propuesta:
A. teocrática, apta para una república rural, atrasada y tradicionalista.
B. inadecuada para el país, dado el peso de la economía campesina y haciendataria.
C. elitista, porque encarnaba los intereses de un sector de la burguesía cafetera.
D. popular, que beneficiaba a trabajadores urbanos y rurales.
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Lea el siguiente dialogo sobre mascotas y responda las preguntas 61 a 63.

It is Pets' day at school. Two girls are talking in front of a board with the following messages and pictures:

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61. From the two messages on the board, we can infer that
A. the school promotes love for pets.
B. the school disagrees with pets.
C. the school possesses pets.
D. the school prohibits pets.
62. According to Rudyard Kipling, dogs are ________________friends.
A. momentary.
B. unconditional.
C. conditional.
D. passing.
63. The students' conversation shows that they
A. agree with each other.
B. agree with the author.
C. disagree with each other.
D. disagree with the author.

Lea el siguiente texto acerca de Chile y responda las preguntas 64 a 68

CHILE
is a very special country because of its geographic situation and also its history. Chile is about 4000 km
long, with the big Atacama Desert in the North, a very green middle part which has a lot of different
kinds of fruit and vegetables and a very irregular and cold Southern plain, which is home to many sheep.
The mountains and the sea form part of the scenery from North to South. Wherever you go, you can
see the Cordillera on one side and the sea on the other. The exotic Easter Island, 4000 km away in the
Pacific Ocean, with its gigantic sculptures called Mohair, is part of Chile as is the mysterious island of
Robinson Crusoe.

Based on information retreived from: http://www.voices.no/country/monthchile_oct2002.htm

64. Look at the following maps.

The description above corresponds to map

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A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.

65. In the text, the author emphasizes

A. the unique history of the country.

B. the varied geography of the country.
C. the name people have given to Chile.
D. the mystery of some Chilean islands.

66. According to the reading, the part of the country is good for agriculture.

A. southern
B. northern
C. middle
D. eastern

67. in the sentence "The mountains and the sea form part of the scenery from North to South", the
word scenery is similar to

A. landscape.
B. mountain.
C. Geology.
D. topography.

68. Mohair is the name of

A. Chilean desert.
B. a Chilean island.
C. some Chilean regions.
D. some Chilean statues.

Lea el siguiente dialogo y responda las preguntas 69 a 71.

Sandra Williams, a reporter, spoke with Jenny Adams about risky sports.
SW: Hang gliding is a dangerous sport Jenny. What do you enjoy about it, and have you ever
had an accident?
Jenny: No, I've never been seriously injured. Maybe I've just been lucky. Once, my hand glider turned
upside down and I lost control. I almost crashed, but I parachuted out just in time. And I've always felt
hang gliding is quite safe though landing is sometimes difficult. But it's fantastic to be able to fly like a
bird!

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69. According to the text,

A. Jenny has had serious accidents.
B. Jenny hasn't had any serious accidents.
C. Jenny hasn't had any hang-gliders.
D. Jenny has had birds.

70. The text talks about

A. the safety guaranteed when participating in risky sports.
B. ease of landing when hang-gliding.
C. serious injuries when participating in risky sports.
D. experiences of people participating in hang-gliding.

71. The most appropriate title for this text could be:
A. Injuries in risky sports.
B. Having an accident.
C. Hang-gliding, a risky sport.
D. Two risky sports.

Lea el siguiente dialogo y responda las preguntas 72 a 74.

Pop videos are called PROMOS in Britain and CLIPS in the United States, they are similar to
advertisements, because their purpose is to promote and sell records; that is why they are very
important for the music business. There are two types of pop videos. One is called PERFORMANCE
video, where the singers sing and play their songs. The other type is the CONCEPTUAL video, where
singers use caves, old docks or exotic settings to play their music.

72. An advertisement is a:
A. TV program about videos.
B. Musical count down.
C. Campaign to sell a product.
D. Marketing of products.

73. We talk about a conceptual video when musicians play their music
A. in an old house.
B. in a known island.
C. in strange places.
D. D. in famous places.

74. According to the text, it is true that:

A. A pop video is important because it makes singers popular.
B. A pop video is important because a sale of a record depends on it.
C. A pop video is important because it makes a place attractive for tourists.
D. A pop video is important because it attracts the attention of concert managers.

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Complete la conversación seleccionando la opción correcta en cada una de las preguntas 75 a 77.

DRIVING HOME

Angle and her mother are going home.

Angie: Mom, can I drive the car?
Mom: What are you talking about? Are you 75___________? You don't have your
driver's license 76__________!
Angie: No, but I will 77_________ it in two weeks.
Mom: Anyway, no, honey. Not now.
Angie: OK. That's up to you, i just wanted to give you a hand.

75.
A. ready
B. conscious
C. crazy
D. worried

76.
A. still
B. but
C. yet
D. just

77.
A. buy
B. get
C. drive
D. sign

Lea de nuevo la conversación y responda las preguntas 78 a 80

78. In the conversation, Angle wants to

A. show her morn's driving license to the police.
B. take her mom's driving license to the police.
C. help her mom by driving the car home.
D. help her mom clean the car at home.

79. After Angie says: "OK. That's up to you",

A. she will not insist.
B. she will surely insist.
C. she will definiteiy agree with her mom.
D. she will criticize her mom's decision.

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Lea la siguiente situación y conteste la pregunta 80

80. The TV presenter is asking about

A. teenagers' conflicts.
B. teenagers' preferences.
C. parents' conflicts with teenagers.
D. parents' suggestions to teenagers.

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