Facultad de

enfermería y ciencias del cuidado de la salud

Técnico en enfermería

Tema

La importancia que tiene la familia en la participación

comunitaria para mejor las condiciones de la salud en la
población de acuerdo al perfil epidemiológico

Año: 2022

Introducción

En este trabajo elaborado por el grupo 3 nos habla de La importancia que tiene la
familia en las participaciones comunitarias para mejorar las condiciones de salud
en la población de acuerdo al perfil epidemiológico, nos habla que la familia es el
grupo de intermediación entre el individuo y la sociedad.

Otra función importante que realiza la familia para el mantenimiento de la salud es

la de amortiguar el estrés. Esta función se ejerce en tanto la familia atenúa el
efecto del estrés que sufre el individuo proveniente del entorno social en el que se
desenvuelve, o sea, la familia actúa como espacio continente de las tensiones
externas.

La importancia que tiene la familia en la participación comunitaria para mejor

las condiciones de la salud en la población de acuerdo al perfil
epidemiológico

Promover la participación familiar y comunitaria

Los padres y madres de familia forman parte del proceso de educación de sus
hijos, esto ocurre en dos ámbitos, en la casa y en la escuela. Por su naturaleza,
los padres, madres y encargados son también educadores, ya que sus
enseñanzas son la base de la formación de los niños.

Se considera imprescindible la participación de los padres, madres de familia y

tutores en la formación de sus hijos, tanto en la casa como en la escuela,
especialmente para el apoyo del proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Es
por ello que generar un vínculo estrecho entre la familia y la escuela es una
prioridad, sea esta la familia nuclear (conformada por padres, madres y hermanos)
o la familia extendida (conformada por abuelos/as, tíos/as, primos/as y otros
parientes, sean consanguíneos o afines).
Para fortalecer el involucramiento de los padres, madres de familia y tutores en la
lectoescritura de sus hijos se en listan algunas estrategias de participación.

Aula de padres y madres a favor de la lectura. El objetivo es fortalecer las

capacidades de los padres para desarrollar competencias y habilidades para
cooperar y contribuir en el aprendizaje de la lectoescritura de sus hijos e hijas, y al
desarrollo y mejoramiento de la calidad de la educación en su comunidad. El aula
de padres y madres se organiza en la escuela bajo el liderazgo del director
escolar. Con el apoyo de los docentes y otros miembros de la comunidad
educativa. Se sugiere sostener reuniones mensuales con los padres para
conversar y orientarles sobre temas vinculados a la lectoescritura y darles
estrategias para practicar en su hogar con sus hijos. También pueden incluirse
actividades para la elaboración conjunta de materiales de lectura, a partir de la
tradición oral y valores culturales y lingüísticos comunitarios.
Actividades en el hogar. Es necesario que en el hogar se practiquen actividades
para reforzar valores, hábitos y actitudes positivas que contribuyan al buen
desempeño de los hijos e hijas en la escuela. Entre estas actividades se pueden
mencionar:
1. Animar y ayudar a sus hijos a leer y a escribir.
2. Tener libros, revistas y materiales de lectura en el hogar.
3. Apartar un tiempo y lugar para la lectura en el hogar.
4. Leer juntos en familia y hacer preguntas de lo que leen.
5. Contar cuentos, historias, tradiciones y anécdotas, particularmente en los
idiomas mayas.
6. Hacer de la lectura una actividad divertida.
7. Aprender a leer y leer para aprender en familia.
8. Usar juegos relacionados con las letras y el lenguaje (adivinanzas,
trabalenguas, juegos de mesa como lotería o memoria, entre otras).
9. Conversar con los hijos sobre lo que aprendieron en la escuela.
10. Ir a la biblioteca comunitaria

Algunas de estas actividades forman parte del Decálogo de la familia lectora.

Participación comunitaria
Se sugiere promover el apoyo social comunitario, por medio de las redes sociales
locales y el involucramiento de organizaciones de base y autoridades comunitarias
(Cocodes, organizaciones de padres, entre otros), a fin de aumentar el apoyo de
las comunidades hacia el aprendizaje, con un fuerte énfasis en la lectura en
entornos tanto escolares como no escolares. Entre estas actividades se sugieren:
ferias de lectura, foros sobre educación y lectoescritura, festivales culturales,
apoyo a la biblioteca comunitaria, implementación de bibliotecas móviles, entre
otros. Como parte de las acciones municipales se puede promover el desarrollo de
un Municipio amigable a la lectura, y que estas acciones estén incorporadas en los
planes educativos y de desarrollo municipal.

Conjunto de sonidos
articulados con que el hombre
manifiesta lo que piensa o
siente (DRAE). Facultad que
sirve para establecer
comunicación en un entorno
social, se le considera como
un instrumento del
pensamiento para representar,
categorizar y comprender la
realidad, regular la conducta
propia y de alguna manera,
influir en los demás.
Establecimiento de carácter público, privado, municipal o por cooperativa a través
del cual se ejecutan los procesos de educación escolar.

Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones

con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el
mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro
lenguaje.

Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo.

Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador.
Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario,
por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.

Recomendaciones para la participación comunitaria

Establecer métodos para conocer y comprender las preocupaciones,
actitudes y creencias de las personas.
Identificar a los sujetos con quienes debemos trabajar y recopilar
información sobre sus conocimientos y comportamientos (por ejemplo,
¿en quién confían?, ¿cómo es probable que reciban información?, sus
hábitos diarios, sus preocupaciones, etc.).
Participar a través de las redes sociales: informar de manera proactiva
al público, recopilar y responder todas las preguntas.
Participar a través de programas de radio para que las personas puedan
llamar y hacer preguntas.
Identificar personas influyentes de la comunidad (por ejemplo, líderes
comunitarios, comadronas, parteros, líderes religiosos, trabajadores de
la salud, curanderos tradicionales, proveedores de medicina alternativa)
y redes (por ejemplo, grupos de mujeres, voluntarios comunitarios de
salud, asociaciones juveniles, grupos religiosos, sindicatos, etc.) que
pueden ayudar con la participación y generación de redes de apoyo y
orientación desde la comunidad.
Anticiparse a las necesidades especiales de información y participación
de las personas con discapacidad o que son analfabetas.
¿Qué sucede cuando las personas están saturadas de información?
Las personas pueden tener miedo y desconfiar de las recomendaciones
de salud y hacer caso a otras recomendaciones que son contraproducentes.
Pueden resistirse y negar la situación. Esto puede hacer que las personas no
busquen la ayuda médica e ignoren los consejos de salud. Los malentendidos
sobre la enfermedad pueden llevar a las personas a rechazar la ayuda de los
trabajadores de la salud. Y/o a pensar que es en los servicios de salud donde
existe más riesgo de contagiarse. La desinformación puede llevar a que las
personas sientan miedo y crean que cualquiera las puede contagiar, con el riesgo
que pueden comenzar a maltratar y discriminar a las personas que están o
parecen estar enfermas
Nosotros y nosotras estamos para generarles confianza
El personal de campo, comunitarios, voluntarios y voluntarias estamos
en el mejor lugar para generar confianza con las comunidades y los
líderes de la comunidad.
Por lo tanto, es importante escuchar a las personas y responder a
sus preguntas, miedos y desinformación con información real que les
sea útil.
Identificación de factores de riesgo
de salud mental:
• Expresiones de violencia
• Ansiedad
• Depresión
• Miedo
• Uso y uso problemático de
sustancias psicoactivas
(alcohol, tabaco y otras drogas)
• Conducta suicida
(ideación, intento y suicidio consumado).

¿Cómo trabajar con las comunidades este tema?

Algunas recomendaciones:
1. Explica ¿quién eres?, ¿de qué organización vienes? y ¿qué haces
en la comunidad?
Esto puede incluir:
a Trabajamos para compartir información sobre el Coronavirus
(COVID-19) y sus síntomas. También trabajamos para orientarles sobre lo que
pueden hacer para protegerse a sí mismos y a sus comunidades.
b Para hacer esto, nos comunicamos con los miembros de la comunidad de varias
maneras: la radio, los mensajes vía teléfono celular, los carteles, la consejería, etc.

c Preséntate y muestra empatía: “entendemos que está

preocupado por esta nueva enfermedad”. “Estamos aquí para
ayudarlo y para asegurarnos de que sepa lo que puede hacer
para protegerse y proteger a los demás”.
Familia, su papel en la salud
 La familia es el grupo de
intermediación entre el individuo y la sociedad. Constituye el núcleo primario del
ser humano, en ella el hombre inscribe sus primeros sentimientos, sus primeras
vivencias, incorpora las principales pautas de comportamiento, y le da un sentido a
sus vidas. Sin embargo, a pesar de las grandes transformaciones del mundo
contemporáneo la familia sigue siendo el hábitat natural del hombre, ya que
cumple funciones que son insustituibles por otros grupos e instituciones Para
poder introducirnos en la temática de la Familia y su influencia en el  proceso
salud-enfermedad, comenzaremos por establecer una definición de Familia.

Consideramos a la familia como  el grupo de personas que comparten vínculos de

convivencia, consanguinidad, parentesco y afecto y que está condicionado por los
valores socioculturales en los cuales se desarrolla. 

Conceptos tales como cumplimiento de funciones, funcionamiento familiar y

afrontamiento a las crisis, son claves para el análisis del papel que juega la familia
en el proceso salud – enfermedad, el cual haremos a través de los diferentes
momentos de dicho proceso:
-        Mantenimiento de la salud.
-        Producción y desencadenamiento de la enfermedad.
-        Curación.
-        Rehabilitación. 

Mantenimiento de la salud
La familia cumple funciones importantes para el crecimiento y desarrollo de sus
miembros que por su naturaleza e impacto constituyen la base de la preservación
de la salud.

 
 Funciones tales como el mantenimiento
económico para garantizar la satisfacción de las necesidades materiales y
espirituales de sus miembros. Otra función no menos importante se relaciona
con las necesidades afectivas.  El ambiente familiar dotado de una atmósfera de
aceptación y afecto propicia la seguridad y confianza básica que necesita el ser
humano para su desarrollo armónico. La función educativa que realiza la familia
se manifiesta por el rol que ésta juega como agente de transmisión de la
experiencia histórico-social, ya que en el hogar se aprenden los códigos del
funcionamiento de la vida social.  

Otra función importante que realiza la familia para el mantenimiento de la salud es

la de amortiguar el estrés. Esta función se ejerce en tanto la familia atenúa el
efecto del estrés que sufre el individuo proveniente del entorno social en el que se
desenvuelve, o sea, la familia actúa como espacio continente de las tensiones
externas.

El cumplimiento de las funciones de la familia representa la plataforma sobre la

cual se erige el proceso de desarrollo de la personalidad madura y estable.

En la producción y el desencadenamiento de la enfermedad

Los problemas derivados del funcionamiento familiar constituyen fuentes
generadoras de estrés, con su consiguiente respuesta en el organismo. Las
emociones negativas invaden la subjetividad del sujeto y rápidamente se traducen
en respuestas psicológicas que pueden tender a la cronicidad.
El individuo enfermo, miembro de un grupo familiar, a menudo es portavoz de la
enfermedad de la familia, y en él se cristalizan todas las tensiones familiares, por
tanto el enfermo juega un papel de depositario de la ansiedad familiar.

Los problemas del funcionamiento familiar disarmónico aparecen asociados a la

conducta suicida. La vivencia de conflictos familiares se asocia en gran medida a
las enfermedades psiquiátricas, los trastornos de la conducta y problemas de
rendimiento escolar en los niños.

En la curación
El grupo familiar constituye el primer nivel de atención de salud, ya que en su seno
el individuo recibe los primeros cuidados, los primeros consejos y el primer
dictamen de la enfermedad.
 Una vez que se presenta el debut de la enfermedad
en un miembro, se precisa la observación y el seguimiento de un conjunto de
regulaciones e indicaciones médicas, las cuales son a menudo molestas y
requieren de una dosis de sacrificio. Los procesos de autocontrol, autorregulación
voluntaria, sistematicidad, toma de decisiones y creencias de salud que posibilitan
la adherencia al tratamiento están mediatizados por la familia.

Rehabilitación
Cuando la enfermedad ha dejado secuelas es a menudo uno de los momentos
mas difíciles de enfrentar. La adaptación a la discapacidad por lo general coloca a
la persona ante una crisis existencial y de autovaloración. Es un período de ajuste
en el cual el escenario permanente es el hogar y los familiares son los primeros en
hacer cambios importantes. Satisface la dependencia que genera la incapacidad y
la disfuncionalidad

Salud Familiar: Es preciso distinguir entre la salud de los miembros de la familia y

la salud familiar. La primera se refiere a la incidencia y prevalencia de
enfermedades o problemas de salud de los miembros de una familia dada y la
segunda se refiere a la salud de la familia, como un todo, como unidad.

La salud familiar es el resultado de la interrelación dinámica del funcionamiento de

la familia, sus condiciones materiales de vida y la salud de sus integrantes. Es una
condición dinámica, influida por las condiciones materiales de vida, por los
cambios de la familia en su proceso de desarrollo y por los problemas de salud-
enfermedad de sus integrantes.

Perfil epidemiológico en Guatemala 2022

El Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS) guatemalteco dijo en

un comunicado de prensa que, desde finales de mayo a la fecha, el país
centroamericano presenta una tendencia al alza de los casos del coronavirus.

El aumento coincide, de acuerdo con la misma fuente, con la presencia en

Guatemala de una nueva sub variante de la variante ómicron, detectada por el
Laboratorio Nacional de Salud (LNS) guatemalteco.

La alerta epidemiológica fue declarada en todo el territorio para fortalecer las

medidas de prevención y evitar que se incremente la enfermedad, precisó la
cartera sanitaria.
El aumento de los casos de la covid-19 se ve reflejado en el incremento de la
ocupación de los hospitales en Guatemala, que pasó del 2,6 % al 4 % en
pacientes moderados entre el 8 y el 14 de junio.

En el mismo período de tiempo, la ocupación hospitalaria de casos severos pasó

de 2,6 % a 5,5 %, con base en datos oficiales.

El último informe de la situación de la pandemia en Guatemala, divulgado por las

autoridades el miércoles, da cuenta de 18.324 fallecidos a causa de la
enfermedad, la cifra más alta de Centroamérica.

De igual forma se han registrado 874.926 casos positivos del SARS-CoV-2 desde
el primero detectado el 13 de marzo de 2020.

Guatemala contabiliza un total de 8,2 millones de personas vacunadas con al

menos una dosis contra la covid-19, lo que representa menos del 50 % del total
del su población (18 millones de habitantes)

Ante el aumento de casos reciente, las autoridades del Ministerio de Salud

indicaron que han intensificado las acciones de vigilancia, prevención y control en
diversas poblaciones con el objetivo de disminuir los contaminados

El MSPS recomendó de nuevo a la población retomar medidas de bioseguridad,

como el uso correcto de mascarilla, lavado constante de manos, distanciamiento
físico, además vacunarse contra la covid-19. EFE
 Conclusión

Como y habríamos visto la importancia que abarca la Familia en nuestras vidas,

son el lado más cercano a nosotros mismos y las personas que nos apoyan, y
según lo que hemos investigado del perfil epidemiológico en Guatemala nos
damos cuenta que la Patología que desde finales de mayo a la fecha, el país
centroamericano presenta una tendencia al alza de los casos del coronavirus, y
que al respecto ala investigación en “ la importancia de la familia en la
participación comunitaria para mejorar las condiciones de salud en la población de
acuerdo al perfil epidemiológico” es de suma importancia que cada familia
participe en las charlas comunitarias que les brinda el centro de salud más
cercanos, que ellos mismos se informen en cómo prevenirlos, en cómo cuidarnos
y que hacer si lo padecemos, para bajar el número de las personas contagiadas y
así poder tener gozar de una buena salud, y al estar presente, aunque sea solo
una persona de la familia y que ella o él les llevara la información adecuada en
cómo cuidarnos , en la importancia de lavar siempre las manos adecuadamente,
ya sea que parecería cosas tan simple pero de mucha importancia ha que
acciones pequeñas nos pueden hasta incluso salvar la vida