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Capítulo I. LA MOTIVACIÓN
Hoy en día los gerentes afrontan un gran problema ya que ellos son los responsables de
que el personal desempeñe bien su trabajo y realice una buena tarea y a tiempo. Esto es
imposible que suceda sin la colaboración y esfuerzo de los trabajadores. Es aquí donde
entra el reto de la motivación.
(Robbis, 2002) define la motivación como “el deseo de hacer mucho esfuerzo por
alcanzar las metas de la organización, condicionado por la posibilidad de satisfacer alguna
necesidad individual”.
Por lo tanto, entendemos que la motivación alienta a las personas a hacer todo lo posible
por alcanzar sus metas dando su mejor esfuerzo para poder satisfacer sus necesidades. Es
la razón por la que se hacen las cosas, ya que siempre existe un motivo que está
constituido por factores que controlan la conducta.
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Capítulo II. LA MOTIVACIÓN PERSONAL O
AUTOMOTIVACIÓN
Para (Silva, 2005), autor del libro “Bosquejo histórico sobre las principales teorías de la
motivación y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje” La motivación es un
proceso auto energético de la persona que ejerce una atracción hacia un objetivo que
supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para
conseguirlo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones,
incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es su motor.
Existen técnicas de motivación que podemos aplicar para motivar a nuestros trabajadores,
pero el problema se da cuando necesitamos motivación en nosotros mismos.
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Tu nivel de confianza en que puedes realizar exitosamente las actividades
necesarias para lograr tu meta
Qué tanto valoras o aprecias la actividad que deseas realizar (tanto el proceso
como el resultado)
Cuáles son tus distracciones y qué tan bueno eres para controlarlas de manera que
no te afecten
Cómo tu mente percibe el tiempo que te toma lograr una meta. Mayor tiempo
percibido, menos motivación
Una motivación positiva se relaciona con el beneficio del mantenimiento de una conducta.
En este caso no se tiene en cuenta si la motivación es externa o interna, sino el hecho de
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que la persona haya conseguido mantener el buen hábito en cuestión por pensar en los
beneficios asociados.
b) Motivación negativa
En la motivación negativa se hace énfasis en que se mantiene la conducta para evitar algo.
Por ejemplo, puede ser que la persona evite tomar drogas por no ser juzgado por su
entorno como familia, amigos, sociedad, etc. (motivación externa) o porque considera
que hacerlo le conllevará malestar al día siguiente, problemas en la vida cotidiana, perder
la salud, etc. (motivación interna).
c) Motivación básica
La motivación hace referencia al grado de compromiso que se tiene con una actividad. Se
utiliza sobre todo en el mundo del deporte, y se fundamenta en la motivación que se
genera en la auto superación dentro de la disciplina en cuestión. Los resultados y el
rendimiento marcan el grado de satisfacción en base a este tipo de motivación básica.
d) Motivación cotidiana
La motivación cotidiana es aquella referente al día a día. También es muy usada en el
mundo del deporte, y tomando como ejemplo a una persona que practica algún tipo de
actividad física, está motivación va ligada al grado de placer y satisfacción a nivel
inmediato que le produce la actividad en cuestión.
e) Motivación centrada en el ego
La motivación centrada en el ego se alimenta de la comparación. Una persona con mucha
motivación de este tipo se motiva cuando se compara con otras personas y ve que puede
desmarcarse. Sucede en deportistas, pero también el ámbito del trabajo, en comparaciones
a nivel materialista, etc.
f) Motivación centrada en la tarea
La motivación centrada en la tarea se relaciona con las impresiones acerca de una
actividad. Una persona puede verse muy motivada cuando ve que las cosas le salen. Por
ejemplo, si un jugador de baloncesto ve que progresa porque entiende la táctica y
perfecciona la técnica puede verse muy motivado y mejorar, mientras que hay otras
personas que no se motivan solamente con esto.
g) Motivación homeostática
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hambre y la sed, pero también otras más instintivas. Por ejemplo, una persona puede
actuar de cierta manera debido al deseo de mantener relaciones íntimas con alguien.
h) Motivación emocional
Este tipo de motivación tiene que ver con las emociones que siente una persona. Es una
de las más complejas, y es que una conducta puede ser motivada por ciertos traumas,
trastornos mentales, necesidad de apego, etc. Un ejemplo serían las relaciones amorosas
o de amistad, en las que la persona busca satisfacer las necesidades propias de los seres
sociales que somos.
La mayoría de las personas creen que para lograr sus objetivos sólo hay que ser trabajador
y disciplinado, lo cual es cierto, pero en realidad, sólo cuando estamos verdaderamente
motivados somos capaces de lograr y conquistar nuestras metas propuestas. Cabe resaltar
que la disciplina y la perseverancia son muy importantes. Sin embargo, solo suelen
alcanzar para cumplir con el deber. Es cierto que ese deber a veces se realiza de forma
óptima, pero es la motivación la que aporta el toque mágico a todo. Es ese “extra”, ese
“plus”, que no solo sirve para cumplir con los propósitos, sino para conquistar los sueños.
Ahora bien, ninguna meta es fácil de alcanzar. De ahí que sea tan importante aprender a
motivarse. La tenacidad, una virtud indispensable para perseverar en momentos difíciles,
es hija de la motivación. Afortunadamente, aprender a motivarse está al alcance de todos.
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extrínseca, es decir si tenemos incentivos (económicos o de otro tipo) para seguir
adelante. Por ello es indispensable que escojas tu vida con base en lo que te gusta hacer,
puesto que estarás más motivado.
d) Pensar en positivo.
Ten en cuenta que tus pensamientos van a influir decisivamente en cómo afrontar cada
paso que das. Si afrontas el día a día con una visión positiva de las cosas, serás capaz de
avanzar hacia tus metas. Si por el contrario, eres una persona negativa a la que todo le
parece imposible, no harás nada para mejorar. Tu discurso interno es uno de los factores
clave a la hora de motivarte. Todos tenemos una pequeña vocecilla interna que puede
ayudarnos. Debemos aprender a gestionar su influencia y de que nuestro estado mental
es la clave para que podamos fijarnos objetivos y cumplirlos. Si tienes demasiados
pensamientos negativos, ha llegado la hora de eliminarlos e ir sustituyéndolos por
pensamientos y creencias que jueguen a tu favor.
Una de las claves para motivarnos a lograr un objetivo es tomar conciencia de los
progresos que vamos dando en el corto plazo. Así, percibimos que nuestros esfuerzos
están dando sus frutos y por tanto es más probable que sigamos adelante. Una buena
manera de controlar tus progresos es redactar un pequeño diario en que expliques qué has
hecho durante el día y cuáles han sido tus progresos.
Durante varios minutos y con muchos detalles visualiza mentalmente el resultado que
deseas alcanzar. Simplemente cierra los ojos y disfruta imaginando como percibes el
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momento del éxito y satisfacción en aquello que te has propuesto. ¿cómo te sentirías, con
quién lo compartirías?
g) ¿Comprometerse públicamente?
Anunciar a los de tu alrededor el objetivo que quieres lograr, funciona para muchas
personas, puesto que el deseo de no decepcionar o de hacer ridículo puede ser estimulo
fuerte para lograr los retos propuestos.
Inspírate con las pequeñas cosas del día a día, para motivarse es importante encontrar
inspiración en los pequeños detalles cotidianos. La inspiración puedes encontrarla en casi
cualquier cosa.
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Tan alto como llegue, puedo llegar a crecer. Tanto como busque, puedo llegar
a encontrar. Tan lejos como mire, puedo llegar a ver. Y tan grande como
sueñe, puedo llegar a ser”.
El que no lucha por lo que quiere, no merece lo que desea.
Estas son algunas claves que puede mantenerte motivado, pero cada persona es un mundo
y seguro que puede haber otras estrategias.
Esta área es la que requiere del mayor número de habilidades. Aunque la gran mayoría
de estas habilidades son plenamente aplicables a todas y cada una de las áreas de tu vida.
Pero esto a la gente le cuesta de percibir y mucho más poderlo creer.
Por ejemplo, si sabes delegar de forma eficiente en tu empresa, puedes aplicar esta aptitud
a tu área social para desarrollar proyectos sociales con una gran eficacia. Y también la
puedes aplicar con tus hijos al determinar las tareas domésticas.
Las motivaciones en esta área son las típicas que si realizásemos un test
personal veríamos que casi siempre se sitúan en primer lugar, por encima del área
profesional.
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Pero en la realidad pasan habitualmente a segundo o tercer término, dependiendo en todo
momento del área profesional de las personas.
Es muy importante cuidarse. Cuerpo sólo hay uno. Y la capacidad de generar energía y
tener un equilibrio mental adecuado, para afrontar todas tus metas, está estrechamente
ligado al estado de tu cuerpo y, por supuesto, al de tu mente.
Esta área tiene vínculos importantes en otras áreas. Y definir motivaciones concretas te
puede ayudar a conseguir tus metas en otras áreas, por no hablar del crecimiento personal
que te ofrece.
La parte mental y educativa de las personas llega a crear una base vital y necesaria de
aptitudes, habilidades y mejora de capacidades, que permiten conseguir la superación
personal necesaria para hacer realidad todas tus metas.
Es el área de “el saber no ocupa lugar”, que grandes ventajas llega a ofrecer
indirectamente a todos quienes la cultivan junto a sus otras áreas.
Esta última área es el área envolvente de todas las demás áreas. Es el área donde
cuestionas tus valores, tu conducta en según qué condiciones y por supuesto donde los
pasos en tu desarrollo y superación personal te facilitan mucho el camino hacia tus metas
y tus ilusiones.
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En esta área es donde aprendes a conocerte mejor y donde te das cuenta que tu forma de
pensar y hábitos van a determinar todas tus metas, independientemente del área de la cual
formen parte. Es la gran área donde se forja realmente el concepto de la superación
personal, el crecimiento personal e incluso la motivación personal.
La motivación laboral está definida como la capacidad que tienen las empresas y
organizaciones para mantener el estímulo positivo de sus empleados. Según, Toro (1992)
menciona que “la motivación dentro del ámbito laboral es definida actualmente como el
proceso que activa, orienta, dinamiza y mantiene el comportamiento de los individuos
hacia los objetivos esperados”. De esta manera, la motivación laboral implica la
capacidad que tienen las empresas de mantener implicados a sus empleados para el
ofrecer el máximo rendimiento y compromiso de estos para el logro de los objetivos
marcados por la organización. Además, se considera la mejor forma para que los
trabajadores se sientan importantes para la organización y por tanto den lo máximo por
ella.
La motivación escolar es el proceso interno por el cual los alumnos sienten un deseo
independiente por aprender, mejorar y ampliar sus conocimientos. Algunos autores como
(Beltran, 1993)indican que “es un proceso que activa la conducta, la direcciona y la
mantiene en el tiempo”. Cabe mencionar, que la motivación escolar es uno de los factores
más importantes para obtener buenos resultados académicos, además debemos de agregar
que la motivación escolar no solo impulsa al estudiante a adquirir un compromiso, activo
frente a su aprendizaje, sino que, también le permite perseverar ante los posibles
obstáculos y lograr los objetivos propuestos en el contexto educativo.
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se puede mencionar que es una herramienta muy útil a la hora de aumentar el desempeño
de los empleados, pues nos menciona la posibilidad de incentivarlos a que lleven a cabo
sus actividades de la mejor forma. Por otro lado, se menciona que a través de este
mecanismo se encuentra lo necesario para alcanzar cualquier meta en el ámbito
empresarial, ya que, además, comprende un alto rendimiento de parte de la empresa.
La motivación familiar aportada por sus integrantes es vista como un factor fundamental,
para llevar a cabo las metas u propósitos. Durkheim (1983) la sintetiza como “el mejor
antídoto contra la anomia y desorganización social”. En pocas palabras, la motivación es
clave para que sus integrantes de cada, logren sus objetivos personales.
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CONCLUSIÓN
Como conclusión del trabajo cabe destacar que:
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