ó
Lingüístico (semántico):
permite reponer el significado de las palabras que
quizá no conocemos.
Apunta a la comunicación en su sentido más
interpretativo, buscando la esencia del mensaje en
lugar de entenderlo como una mera sucesión de
palabras u oraciones.
Físico:
cada uno de los elementos tangibles y
perceptibles por medio de los sentidos que
circundan a los hablantes al momento de
entablar un hecho comunicativo. Estos
elementos afectan de manera directa tanto al
emisor como al receptor, facilitando o
complicando la fluidez del mensaje.
Situacional:
es la sumatoria de los datos accesibles para los
intervinientes de la comunicación, que les
permitirá llevar a cabo ese proceso de una
manera determinada. La idea de contexto
situacional requiere entender concretamente
las tradicionales preguntas de la
comunicación: ¿Quién (dijo algo)? ¿A quién?
¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo?
Sociocultural:
son las condiciones (políticas, históricas,
sociales) del momento en el que la
comunicación es producida.
Muchas veces no hay coincidencia entre el
contexto sociocultural del emisor y el del
receptor, lo que sin duda repercute en la
eficacia del
proceso comunicativo. La definición de
contextualizar se puede inferir de su etimología
como: interpretar palabras, situaciones, etc.
dentro
Charla:
Es una conversación en la que simplemente se
intercambian ideas al interactuar y convivir con
otras personas. Es realmente una
comunicación informal sin reglas ni propósitos
específicos, como cuando se tiene una “charla”
con un amigo e inclusive puede darse de forma
virtual.
Negociación:
Es un tipo de diálogo argumentativo cuyo
objetivo es lograr un consenso o acuerdo que
lleve a una toma de decisión
razonada. Es una estrategia aplicable cuando el
asunto a tratar es más importante para la otra
parte que para nosotros, como cuando estamos
en una compra de casa y se “negocia” el precio
de esta.
Disputa personal:
Es un tipo de discusión en la que los
participantes se valen de todo tipo de recursos.
En este tipo de diálogo los
participantes tienen puntos de vista y/o
argumentos contrarios en un tema
determinado, como en una discusión entre dos
personas después de
un choque.
Discusión crítica:
Este escenario se da intercambiando
argumentos con la finalidad de alcanzar la
verdad. Se busca, entre otras cosas,
resolver un problema, fundamentar una tesis y
alcanzar avances en una investigación.
Foro:
Es un escenario de tipo informal que permite
debatir y expresar libremente ideas, opiniones y
hasta argumentos. Su éxito reside en
su capacidad de promover el diálogo con el
objetivo de exponer ideas, opiniones y
argumentos.
Debate:
Es un escenario que se parece a la disputa
personal, en cuanto a que pueden utilizarse
todo tipo de recursos argumentativos, sin
embargo, suele ser mucho más formal y
organizado, como en el caso de los debates
políticos.