TAREAS PRIMERO DE PREESCOLAR

Fecha: 22/abril/2020 Maestra: Ivonne Cuaquentzi Flores

ACTIVIDAD 1 “Activación del pensamiento” EJEMPLO
>Los pequeños deben poner en juego habilidades
de observación como distinguir, organizar y
clasificar. Contar es por supuesto la actividad
preponderante, pero casi sin advertirlo propongo
acercarlos al registro de datos (un contenido más
avanzado), mientras forman colecciones.
- Observa las flores, y con ayuda de mamá
identifica de que color debes colorear cada una e
identifica el numero de flores diferentes que hay.
Identifica que flores son parecidas.
-Cuenta y registra la cantidad de flores en cada
recuadro. Actividad en la libreta de trabajo.

EVALUACIÓN SI COMENTARIOS
¿El alumno identifico cuantas flores diferentes
hay? NO
¿Logro identificar las flores que eran parecidas o SI
semejantes?
NO
¿Al colorear identifico cuantos y cuales colores SI
tiene que usar?
NO

ACTIVIDAD 2 “Correspondencia” EJEMPLO

>En la libreta de lectoescritura, con ayuda de
mamá realizar una cuadricula como el ejemplo.
-Busca e identifica 5 palabras que inicien y
termine con alguna vocal.
-escribe y dibuja el objeto en la primera
columna, pronúncialo varias veces hasta que
identifiques con que vocal inicia y termina
coloca una x roja con la vocal que inicia y una x
roja con la que termina.
EVALUACIÓN SI COMENTARIOS

¿Sin ayuda identifico las 5 palabras? ¿Cuántas? NO

SI
¿Genero confusión el uso de diferentes colores
para cada X? NO
 ACTIVIDAD 3 “Atrapa pelotas” EJEMPLO
>Para esta actividad requerimos colocar cinta
adhesiva de manera que el pegamento quede
por enfrente, puedes realizar 5 espacios
grandes y colocarlos a un medio metro de
distancia del alumno.
- Solo cambia las tarjes de abajo, las cuales
indican el número (usa del 1 al 15), para ello
usaremos las tarjetas de números que ya
tenemos.
- De acuerdo al número que indique la tarjeta
será el numero de pelotas que debemos
arrojar, si no tienes pelotas de plástico,
puedes hacer bolitas de papel.
-Al termino has registro de 3 tiros que hallas
echo en tu libreta de pensamiento matemático,
coloca el número y dibuja las pelotas que lo
representan.
EVALUACIÓN SI COMENTARIOS
¿Identifico los números de cada tiro?
NO
¿El alumno logro lanzar las pelotas hacia el SI
tablero en la distancia que se indicó y lograr
que estas quedaran pegadas? NO

SI
¿Qué métodos uso para acertar el número de
pelotas que indicaba la tarjeta? NO

ACTIVIDAD 4 “Dia internacional de la EJEMPLO

madre tierra”
>El 22 de abril se celebra el día https://www.youtube.com/watch?v=RWjfFHC7SiI
Internacional de la madre tierra, para
que sus pequeños entiendan mejor
porque debemos cuidar el lugar
donde vivimos escucharan una
canción llamada “El planeta hay se
salvar”, al termino realizaran un dibujo
de lo que vean o entiendan del video
de la canción.
-Recordemos la importancia y el
cuidado que le han dado cada uno de
sus pequeños a la plantita de frijol que
tiene en casa y que han cuidado.