ACTIVIDAD 3 “ EJEMPLO

TAREAS PRIMERO DE PREESCOLAR

>
Fecha: 23/abril/2020
EVALUACIÓN SI Maestra: Ivonne Cuaquentzi Flores
COMENTARIOS
TAREAS DIARIAS:
NO
➢ Cantar una canción de saludo paraSI iniciar el día.
➢ Repasar los días se la semana.
➢ NOdel 1 al 15.
Repasar el conteo e identificación
➢ En todas las tareas en un espacioSIde la hoja escribir su nombre.
➢ Realizar las actividades propuestas
NO por SEP en un horario de repetición de 3:00 pm a
5:00 pm., recuerden guardan todas sus actividades en su carpeta de evidencias.
ACTIVIDAD 1 “rápido -lento” EJEMPLO
>Observar el video e identificar los 2 conceptos https://www.youtube.com/watch?v=1CYZJx0UP
que se trabajaran, rápido – lento. kw
>Identifica que animales salen en el video,
quien es rápido y quien lento.
>Identifica 5 animales u objetos que son rápidos
y 5 que sean lentos y pégalos en tu libreta.
Lado derecho rápido e izquierdo los lentos.

EVALUACIÓN SI COMENTARIOS

¿Mostro atención al video? NO

SI
¿Identifico los 2 conceptos y logro encontrar NO
recortes que correspondían a cada uno?
SI
¿Al pegarlos en su libreta identifico cual
correspondía de lado derecho y cual al izquierdo NO
de acuerdo a la consigna dada?

ACTIVIDAD 2 “Recortando” EJEMPLO

>Las siguientes actividades son para
reforzar el recortado para los pequeños.
>Pueden imprimir las hojas o copiarlas en
hojas blancas, esta actividad la guardaran
en su carpeta de evidencia.
>Los pequeños recortaran siguiendo las
líneas, antes de hacerlo tomaran algunos
colores y las remarcaran para identificar
la dirección de las líneas.