ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DOMICILIARIAS: ARTÍSTICA.

PLÁSTICA, MÚSICA, TEATRO.

4° año, 5° año, 6° año.

Tiempo: 15 días

#YO ME QUEDO EN CASA

En el marco de la propuesta de educación domiciliaria proponemos como primera instancia

actividades para ​“crear conciencia” en nuestros adolescentes sobre la importancia de
cuidarnos entre todos. La solidaridad, la tolerancia y el respeto son los valores que hoy
necesitamos como sociedad para vencer todas las dificultades.

Objetivo
Expresarse con diferentes lenguajes artísticos observando videos cortos que movilicen la
capacidad creativa y reflexiva de los estudiantes.
Interpretar y valorar producciones artísticas atendiendo a la cualidad y calidad estética.
Identificar valores y acciones para el cuidado personal, del otro mirando la vida cotidiana.

Contenidos
Interpretación de producciones audiovisuales para la producción personal con diferentes
lenguajes artísticos.
La reflexión crítica.
Reconocimiento de las artes visuales contemporáneas y sus posibilidades expresivas e
interpretativas.
La producción personal.

Actividades generales para los 3 cursos

1. Observar los cortos que te proponemos y selecciona uno.
● Costumbres Argentinas: ​https://www.youtube.com/watch?v=DUGPoRCxkWI
● Ricardo Cavolo| Vanguarda:
https://www.youtube.com/watch?v=XO5ht1vyvXo

2. Analiza el material sugerido y realiza una breve reflexión sobre el mismo.

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS POR ASIGNATURA Y CURSO

4TO. AÑO PLÁSTICA

Te proponemos que observes nuevamente el video de Ricardo Cavolo/vanguardia, con su

particular estilo de resaltar el fuego y los ojos en sus obras.
Los ojos nos hablan de VER, MIRAR, CONTEMPLAR.
Te pregunto ¿Cómo ves el mundo hoy?¿Cómo ves tu mundo? ¿Qué miradas nuevas del
mundo cotidiano descubres hoy al estar en tu casa?

Esta actividad te invita a mirar y mirarte.

Luego en un soporte papel, una hoja de carpeta, con técnica libre vas a realizar una
composición, un trabajo práctico, expresando tus ideas, miradas y sentimientos de
​LO COTIDIANO DE LA VIDA DE HOY., ​este será el título de tu trabajo.
Te sugiero técnicas:
● Dibujar resaltando las líneas como expresión, podes utilizar lápiz, birome, todo lo
que esté a tu alcance.
● Pintar con lápices, crayones,témperas.
● Técnica mixta: collage y pintura.
Vos elegis la técnica para tu trabajo.

Confiemos en la capacidad creadora de cada uno...nos podemos sorprender...vamos!!!!

Al regreso de clases vamos a exponer todos estos trabajos.

5TO. AÑO MÚSICA

1)​Debido a la gran repercusión que ha tenido esta situación de la Pandemia sobre este virus
que llega a ser también mortal, existen distintas canciones que hablan de lo que ocurre en
la actualidad.Las contribuciones musicales han llegado de cada región del planeta en
diversas formas musicales: raps, trap,dembows y ¡ Hasta cumbias! Escucha las siguientes:
a) La cumbia del coronavirus (El Capi)
b) CORONA VIRUS (Yofrangel)
c) Coronavirus, la canción (Zorman)
d) Coronavirus(Kaseeno)
Después de escuchar atentamente los distintos temas,responde a sentido personal y
explica el por qué:
¿Cual de estas canciones ofrece más información con seriedad sobre esta Pandemia?
¿ Cual de ellas ,con respecto a sus letras, tomaría más conciencia de lo que está pasando
en la actualidad?
¿ Qué estilo o ritmo musical buscarías ya escuchado para hacer tomar conciencia a la
poblaciòn de este virus?A ese ritmo o canción que buscaste,crear letra propia y así colocar
ESTROFAS, ESTRIBILLOS y si te animas, puedes colocarles PUENTES MUSICALES.

Confiemos en la capacidad creadora de cada uno...nos podemos sorprender...vamos!!!!

Al regreso de clases vamos a exponer todos estos trabajos.

6TO. AÑO TEATRO

1) A partir de los los cortos que has observado, ¿cuáles fueron tus sensaciones,
pensamiento?
2) Crear un Texto Dramático,(una Obra de Teatro donde cada personaje tenga su
diálogo), tomando ideas de la vida cotidiana y de el corto seleccionado.
3) Al escribir tener en cuenta:

- Los Personajes
- El Lugar
- Las acciones
- El conflicto
- El título de la obra

Confiemos en la capacidad creadora de cada uno...nos podemos sorprender...vamos!!!!

Al regreso de clases vamos a exponer todos estos trabajos.