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Clases de Música 2021

Escuela Maule Sur

Curso: 6° básico
Guía N° : 2 Descubrir la música chilena y sus influencias
musicales.
Fecha de envío Jueves 01 de Marzo del 2021
Plazo máximo de entrega: Jueves 15 de Abril del 2021
Objetivo de Aprendizaje: Analizar y reconocer elementos musicales propios de
la música del Norte de Chile.
Observación: Esta es una actividad evaluada, debe cumplir con los plazos de envío

La música chilena y sus influencias musicales.

La música folclórica de Chile se caracteriza por la mezcla de sonidos tradicionales


aborígenes de los pueblos originarios de nuestro territorio y con aquellos sonidos y
músicas traídas por los colonos europeos.

Podemos identificar dos fuentes de influencia cultural


cultural en la música de origen chileno.
Primero está la música prehispánica, que corresponde a las expresiones musicales de
pueblos originarios como: Atacameños, Mapuches, Fueguinos, Insulares.
En segundo lugar se encuentra la música del periodo de la Colonia
Colonia, que principalmente
era Música Religiosa (Sacra); Música Docta; Bandas de Guerra; Música Popular.

De la mezcla y el encuentro de estas dos culturas surge lo que conocemos como música
tradicional o folclórica. Y que reconocemos como propia de nuestro paí
país.

Música tradicional de Chile por zonas geográficas.

La diversidad cultural y musical de nuestro país va de la mano con su peculiar


geografía. Es por ello que estudiarla por zonas simpli
simplifica comprensión del origen y
funcionalidad de la música en las
las diversas manifestaciones culturales de nuestro país.
Las zonas que se consideran para el estudio de la música tradicional son:

NORTE - CENTRO - SUR - INSULAR

Música de la zona Norte:


La música de la zona norte se caracteriza por conservar muchos de los instrumentos,
ritmos, melodías, bailes y costumbres de los pueblos originarios de la zona como
fueron los atacameños diaguitas, los aymara y los changos. Pero en la actualidad la
música de esta zona también ha incorporado instrument
instrumentos de otras fuentes como por
ejemplo instrumentos de banda de guerra o de comparsas de carnaval, instrumentos
de la familia de los vientos y percusión, principalmente de materiales de bronce, como
trompetas, tubas, trombones, platillos bombos, timbales, etc.
Aun por medio de la música de esta zona, es posible conocer parte del idioma y
costumbres y estilo de vida de estos pueblos originarios y como se han conservado a
lo largo del tiempo.

Prof. Natalia Acosta. Correo: musicayartesmaulesur@gmail.com Whatsapp +569 2 1913730


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Actividad: La vicuñita. (40 puntos)

Observe y escuche con atención el video que se ha enviado para el desarrollo de la


actividad. La vicuñita.

a) Luego de haber escuchado la canción responda las siguientes preguntas.

1. ¿De qué trata el contenido de la canción? ¿Cuál es la historia?


historia?. (2 puntos)
2. ¿Qué instrumentos puede identificar?. Nómbrelos. (2 puntos)

b) Investigue acerca de los instrumentos propios de la zona Norte de Chile y


complete el siguiente cuadro en su cuaderno de música.

Puede seguir el ejemplo.


ejemplo

N° Nombre del Instrumento Familia de instrumentos Dibujo o recorte


1 TARCA VIENTO

*¡RECUERDA! Familias de instrumentos: CUERDA - VIENTO - PERCUSIÓN

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PAUTA DE EVALUACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


INSTRUMENTOS DEL NORTE DE CHILE.
(Para ser completada por la profesora)

Indicadores Puntaje Total

1 Responde las preguntas de análisis de audición la vicuñita. (2 puntos


cada una)
2 Investiga sobre instrumentos de la zona norte de Chile y escribe sus
nombres en el cuadro sugerido
(2 puntos cada uno)
3 Los instrumentos investigados corresponden a la Zona estudiada (2
puntos cada uno)
4 Representa con dibujos o recorte los instrumentos investigados (2
puntos)
5 Clasifica de forma correcta a que familia de instrumentos pertenece
cada instrumento investigado. (2 puntos)
6 Envía evidencia de su trabajo en los plazos estipulados (3 puntos)
7 La calidad de la fotografía o archivo del trabajo permiten evaluar el
desempeño del o la estudiante (3 puntos)
Puntaje máximo: 40 puntos Nota:

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