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28-10-2022 DPCC 2°
28-10-2022 DPCC 2°
APRENDIZAJE
BIMESTR UNIDAD SESIÓN Fecha
E 26 / 10/ 2022
IV 7 4
1. DATOS INFORMATIVOS
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCI INST. DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA
AS EVALUAC.
Delibera Delibera sobre asuntos públicos Las y los estudiantes realizan • Lista de
sobre asuntos sustentando su posición en sus propuestas o plan de cotejo
públicos. información de diversas fuentes y gobierno.
CONSTRUYE SU IDENTIDAD
MANERA
alcanzar sus metas permitan lograr una meta. desarrollar las actividades
E DE
NIVEL DE
DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA ESPERADA
ESTÁNDAR
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con los demás respetando las diferencias y
los derechos de cada uno, cumpliendo sus responsabilidades y buscando que otros también las cumplan.
Se relaciona con personas de culturas distintas, respetando sus costumbres. Construye y evalúa de
manera colectiva las normas de convivencia en el aula y en la escuela en base a principios democráticos.
Ejerce el rol de mediador en su grupo haciendo uso de la negociación y el diálogo para el manejo de
VI conflictos. Propone, planifica y ejecuta acciones de manera cooperativa, dirigidas a promover el bien
común, la defensa de sus derechos y el cumplimiento de sus responsabilidades como miembro de una
comunidad. Delibera sobre asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y consecuencias,
analizando argumentos contrarios a los propios y argumentando su postura basándose en fuentes y en
otras opiniones.
ENFOQUES
VALORES ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
3. PROCESOS PEDAGÓGICOS
• Las y los estudiantes en dos grupos, realizan sus propuestas como candidatos al municipio
escolar.
Las y los estudiantes se preparan para sus respectivos debates.
Atiendo a los estudiantes para esclarecer sus dudas o algunos inconvenientes.
Recojo de evidencias de aprendizaje
Se recibe los productos de los estudiantes.
Se analiza las evidencias en relación a los criterios de evaluación, registrando en la lista de
CIERRE cotejo.
Después del
desarrollo de la El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:
experiencia de • ¿Qué aprendimos?
aprendizaje. • ¿Cómo lo aprendimos?
• ¿Nos sirve lo que aprendimos?
• ¿Dónde podemos utilizar lo que aprendimos?
4. RECURSOS Y MATERIALES
MATERIALES ESPACIOS DE
RECURSOS EDUCATIVOS
EDUCATIVOS APRENDIZAJE
Texto de DPCC 1ro y 2do de Plataforma de Aprendo en casa I.E.
Secundaria – MINEDU Orientaciones de la planificación Comunidad
Textos digitales curricular de Perú Educa.
Tabletas MINEDU Vídeos educativos de Aprendo en Casa.
Portafolio
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Doc. SANDRA GELENA SANCHEZ JONES
Área de D.P.C.C.