TALLER DE

INVESTIGACIÓN
I
TEMA
 Investigació
n
▪ ¿Qué se entiende por investigación? La RAE define
investigar a realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el propósito de
aumentar los conocimientos sobre una determinada
materia.
▪ Entonces…, se considera investigación desde la
indagación sistemática y organizada hasta la práctica
experimental a través de la cual se genere nueva
información y posterior conocimiento.

3
 Investigación en la universidad

▪La investigación:
- Es una función fundamental de la universidad, ES
UN DEBE SER
- Es un elemento importantísimo en el proceso
educativo porque a través de ella se genera
conocimiento y se propicia el aprendizaje para la
generación de nuevo conocimiento
- Vincula la universidad con la sociedad

González J, Galindo N, Galindo JL, Gold M. Los paradigmas de la calidad educativa . 2007.
4
 Instalaciones
Materiales
Equipos
C C
O O
M M
U U
N N
PUBLICACIÓN DE
I PROBLEMA INVESTIGACIÓN RESULTADOS
I
D D
A A
D D

Métodos
Procedimientos Recurso Humano
INFORMACIÓN calificado

JUAN MIYAHIRA ARAKAKI 5

• El investigador científico es un especialista
integral que cumple un compromiso consigo
mismo y con la sociedad.
• Se propone considerar no agotadas las ideas y
enfoques expuestos.
• Considera que el conocimiento es
cuestionable y de necesaria reflexión.
lng. ManuelP. Linares Herrera
Opto. Edición de Publicaciones yAnálisis de
Información Biblioteca Nacional de Ciencia
yTecnología
revistaci@idict.cu
• Un especialista, un profesional facultado
por sus conocimientos acumulados para
dar respuesta a determinadas incógnitas
que acontece en sus entornos.
• Puede ser a través de planteamientos,
proyectos, investigaciones, tesis,
maestrías y doctorados.
 AL INVESTIGADOR CIENTÍFICO LE
CARACTERIZA:

• Su poder deanálisis y lógica ensus

planteamientos.
• Creatividad.
• Amplia visión del futuro.
• Autónomo,objetivo y crítico.
• Culto, colaborador.
• Honesto, ético.
• Consciente y exigente.
 EL TEMA

¿CÓMO ELEGIR MI TEMA DE

INVESTIGACIÓN?
Para elaborar un proyecto de investigación, lo
primero que debe definirse, es la elección del tema
de investigación.
“Para iniciar una investigación, siempre se necesita una
idea.......Las ideas constituyen el primer acercamiento a
realidad” Hernández Sampieri la
R. “Metodología de la investigación”
2003.
.
 Lo primero a considerar es:
¿para qué se hace una
investigación?

Si es una tesis para sustentarla

en pregrado o postgrado,
existe un requisito
fundamental……

…..Que existan antecedentes del tema

a investigar (tesis o artículos
científicos).
 CONSIDERACIONES PARA ELEGIR UN TEMA
DE INVESTIGACIÓN
FACTIBILIDAD ¿Existe bibliografía científica?
(Bases teóricas)

Líneas de ¿Existen
investigación investigaciones
?

¿Es un tema de (Antecedentes)

interés?

¿Hay acceso a la
muestra?
¿Existe un asesor
calificado?

¿Cuánto se gastará?
¿Qué tiempo demandará?
 EL TEMA
Para determinar el Tema el investigador debe esclarecer
la idea inicial, definir lo que quiere conocer y el objetivo
principal de la investigación.
No basta con elegir un tema o asunto, además debe estar
DELIMITADO, debe ser CLARO y CONCRETO.
¿CÓMO SE DELIMITA UN TEMA?
LA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA: Es Amplio y General
EL ESTADO NUTRICIONAL DEL EQUINO

EL ESTADO NUTRICIONAL DE LOS POTROS

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTADO NUTRICIONAL DEL

PO

FACTORES AMBIENTALES QUE INFLUYEN EN

EL ESTADO NUTRICIONAL DEL POTRO

RELACIÓN ENTRE EL USO DE COBERTIZOS

Y EL ESTADO NUTRICIONAL DEL POTRO
¿DE DÓNDE PUEDE
SALIR EL TEMA DE
INVESTIGACIÓN?
 LOS TEMAS PUEDEN SALIR DE:

• LAS PRIORIDADES NACIONALES DE INVESTIGACIÓN EN SALUD

2015-2021.
• LOS OBJETIVOS DEL MILENIO.
1 • PRIORIDADES REGIONALES DE INVESTIGACIÓN EN SALUD 2015-2021.
• PRIORIDADES SANITARIAS – FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD – UPLA.

• DE LA COYUNTURA ACTUAL.
• DE EXPERIENCIAS PERSONALES.
2 • RÉPLICA DE OTROS TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN.

• BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA (Tesis, artículos científicos, libros, memorias

de
3 congresos, conferencias, entrevistas, etc.)
 LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las NN UU son
ocho objetivos que los 191 Estados Miembros
convinieron en tratar de alcanzar para 2015. (set.
1)2000).Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
2) Lograr la enseñanza primaria universal.
3) Promover la igualdad entre los géneros y
autonomía
la de la mujer.
4) Reducir la mortalidad
infantil.
5)Mejorar la salud
Combatir el materna.
VIH/SIDA 6)
, el paludismo y
otras enfermedades.
7) Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
8) Fomentar una asociación mundial para el
desarrollo.
 TAREA:
REVISAR LAS LINEAS DE
INVESTIGACIÓN DE LA
ESCUELA PROFESIONAL
DE MEDICINA VETERINARIA
Y ZOOTECNIA, Y FORMULAR
EL PROBLEMA DE SU
INVESTIGACION.