EL proceso de intervención en el Trabajo

Social con casos: una enseñanza teórica-

práctica para las Escuelas de Trabajo Social  

La ayuda al necesitado siempre ha estado presente en todas las culturas y supone una característica
más del proceso de socialización, además de ser una prueba evidente de la concepción social del
hombre

La acción social, entendida como las diversas formas de intervención para solucionar las necesidades de
los núcleos más desfavorecidos de una sociedad, ha presentado a lo largo de la historia diferentes
formatos

En el siglo XIX, cuando surge el Trabajo Social con casos, como un intento de superar las medidas
paliativas existentes hasta el momento

Ubicación del proceso de intervención en Trabajo social Teoría del proceso de intervención en Trabajo
con casos dentro del procedimiento metodológico de la Social con casos.
investigación científica.

El profesional debe disponer de un contenido teórico en desarrollo

profesional. su intervención para poder guiar su desarrollo
La intervención en el Trabajo Social con
profesional
Casos presenta unas peculiaridades que son
importantes reseñar

Características de un profesional
el carácter flexible

De tener un dominio teórico de

dinámico de la realidad
una metodología y la adecuación de
la misma a la práctica.

La intervención del caso individual

 Es un proceso complejo entre sí que
El contenido teórico fundamental del proceso de intervención
tiene etapas dentro de la estructura
para la formación de profesionales del Trabajo Social con
general en el proceso de investigación
casos.
científica

Según Bunge y García Longoria

Esta relación profesional-usuario debe reunir unos requisitos
imprescindibles, entre ellos destacamos el concepto de empatía o
“ponerse en el lugar del otro”, el de calidez y el de confianza
Toda investigación científica (en
nuestro apartado, el estudio-
intervención del caso social individual)

dos aspectos importantes

Tiene que seguir los siguientes pasos

La complicidad

Estudiar problemática
El acuerdo

Recolección de datos

Tener una hipótesis

El trabajador social con casos debe reunir las siguientes
aptitudes:
Contraste de la realidad

Realizar una conclusión,

Creatividad
resultados

Improvisación

Dos fases Racionalidad

término intervención
Espontaneidad

La primera fase es La segunda fase es de Flexibilidad

investigación diagnostico
intervención-evaluación También se puede entender la
la intervención general se puede intervención como un proceso Rigor
entender como toda la actividad dentro de la fase de intervención
desempeñada por el profesional Recursividad
del procedimiento metodológico
desde que éste establece contacto de investigación científica aplicado
con el usuario hasta que da por al método de Trabajo Social
concluida la misma