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Curso

Tutoría IV: Empatía


Docente

CARLITA SOLEDAD VIDAL PAREDES


Tema

Proyecto Empatico personal I


Estudiante

Paima Romero, Franco Jeampierre

Tarapoto_Perú

2022

1
FUNDAMENTOS

Al intentar explicar comúnmente la empatía suele recurrirse a frases como


“ponerse en el sitio / en los zapatos de los demás”, intentando encontrar una
metáfora para la iniciativa de entender o sentir lo cual el otro siente en definida
situación. A partir del entorno científico no hay una definición unívoca de empatía.
Se trata más bien de un campo conceptual en creación y controversia, en el cual
recientemente se realizaron ciertos intentos de incorporación.

Al hacer una primera aproximación se podría mencionar que la empatía es la


función de entender las emociones y emociones de los otros, basada en el
reconocimiento del otro como parecido. Es una destreza imprescindible para los
humanos, teniendo presente que toda la vida avanza en entornos sociales
complicados. La naturaleza social provoca que el reconocimiento y la comprensión
de los estados mentales de los otros, así como la función de compartir aquellos
estados mentales y contestar a ellos de modo conveniente, sean tanto o más
relevantes que la función de entender y contestar correctamente a los entornos
naturales no sociales.

Esta extensión del uso del término empatía dentro del campo de la psicología y
las neurociencias, dio sitio a la proliferación de teorías y categorías para describirlo
y explicarlo. Como señalan Preston y de Waal (2002), en la indagación sobre el
asunto aparecen una secuencia de términos que comparten puntos conceptuales y
que frecuentemente son utilizados de modo intercambiable. Durante este artículo
se intentará clarificar las particularidades y las interrelaciones entre ciertos de
ellos: empatía, contagio emocional, toma de visión, teoría de la mente y
mentalización, y se presentarán probables métodos de articulación de este campo
conceptual.

2
OBJETIVO

1. Detectar en mi ámbito inmediato personas que requieren apoyo o


participación en algo que sea importante en sus vidas.

2. Entrevistar a una persona para la ayuda de mi plan.

3. Empatizar por medio de la entrevista con el individuo elegida, usando los


instrumentos brindadas en las sesiones tratadas.

4. Llevar a cabo tácticas empáticas de ayuda para con esta persona.

5. Ordenar la información que haya obtenido.


6. Sustentar el plan.

IDENTIFICO A Los individuos QUE Requieren AYUDA (3CASOS)

o Caso 1:

En el centro gremial de E.N.C. en donde trabajaba antecedente de la enfermedad


pandémica, existía armonía y trabajo en grupo en la compañía, en distinción de
una persona que carecía de mucha empatía, con la mayor parte de personas,
puede decirse que hablaba muchas cosas que en resumen mencionaba bastante
poco, mostrando su igualdad esta persona ha sido separada de nuestra área
gremial.

o Caso 2:

Mi compañera de estudios, tiene una pareja de bastante más de 5 años,


comúnmente una vez que ella esta con sus cólicos menstruales tiene dolor
abdominal bastante intenso y la pone bastante sensible, lo cual comúnmente hace
ella es resguardarse en su novio que la cuide y la atienda, empero él suele salir
mucho a hacer deporte con sus amigos y él tiende a enfadarse y no empatizar
pues esto interfiere en sus planes.

3
o Caso 3:

Carlos tiene clases virtuales a partir de que inicio la enfermedad pandémica el año
pasado, como es de provincia tiene inconvenientes de conectividad bastante
comúnmente, el problema aquí es que los maestros una vez que permanecen en
clases piden colaboración y como C. no posee buena señal se entrecorta los que
los maestros mencionan y a raíz de es decir que consideran que el alumno C. no
desea asistir o lo hace adrede. Ya en una situación ha tenido que dejar cursos o
desaprobar por este mismo problema.

SELECCIONO UN CASO

Para la fundamentación elijo la situación 2 por motivos más emotivos y ya que


hace mucho hincapié la escasez de empatía debido a que al ser una pareja es
necesario apoyo recíproco en todo. Y ya que la mejor forma de resolver esta
situación es hablando y poniéndose de consenso en ver que en ocasiones es
mejor dejar de lado su actividad por un rato para auxiliar a tu pareja y, por lo tanto,
a la vez robustecer la interacción.

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