1- Es fáctica (se basa en hechos)

Parte de los hechos y siempre vuelve a los hechos. El científico debe

respetarlos y distorsionarlos lo menos posible con su intervención, sin
olvidar que los hechos en sí son cambiantes y que pueden sufrir
modificaciones que deberán ser contempladas por el investigador.

Ejemplo:  La Biología, encargada del estudio de la vida en sus diversas variantes y

posibilidades, lo cual abarca a todo tipo de seres vivientes, desde las bacterias y formas
de protozoo, hasta los animales superiores, incluso el ser humano.

2- Trasciende a los hechos

Va más allá de los hechos como tal, puesto que gracias a su análisis, puede
aceptarlos pero también descartarlos y utilizar nuevos que expliquen con
mayor exhaustividad el objeto de estudio.El hecho científico no surge de
una mera observación; también interviene la decisión del investigador para
seleccionar los hechos que considera importantes

ejemplo: el desarrollo de la insulina de como ha progresado y ha mostrado

grandes avances de que es funcional

3- Es analítica

La investigación científica aborda uno a uno los problemas y trata de

fragmentarlos, dividiéndolos en pequeñas partes que faciliten el estudio
particular de cada una por separado.

Por ejemplo, un día usted puede dejar caer un vaso de agua y observar
como se hace añicos en el piso cerca de sus pies. Esta observación puede
inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el vaso?" 2. Hipótesis: Tratando de
contestar la pregunta, un científico formulará una hipótesis de la respuesta
a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hipótesis, pero una
hipótesis podría ser que una fuerza invisible (gravedad) jaló el vaso al
suelo. 3. Experimentación: De todos los pasos en el método científico, el
que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de
experimentación. Para comprobar, o refutar, una hipótesis el científico

4- Es especializada

Con el paso del tiempo y la ampliación del conocimiento, la investigación

científica abarca cada vez aspectos más específicos susceptibles de estudio

Ejemplo: como lo puede ser con la física química entre otros que han
estado apareciendo

5- Es clara y precisa

La ciencia se basa en estudios rigurosos que no admiten supuestos,

opiniones ni entendidos.

En la investigación científica el registro de los datos o fenómenos debe

realizarse con exactitud y los enunciados deben ser claros, así como sus
resultados, sin olvidar jamás que siempre podrán ser falibles.

Ejemplo: Un espacio en que nos movemos y un tiempo que determina dicho movimiento.
Porqué las cosas están en ese espacio y que nos movemos y un tiempo que determina el
movimiento El análisis cuidadoso nos da respuesta que en conjunto forman un cuerpo científico.

6- Es comunicable

Es un hecho que la intención y razón de ser de la ciencia es lograr

comunicar sus principios y descubrimientos con el objetivo de lograr
avances y cambios en su campo de estudio.
El objetivo de una investigación es poder comunicar y compartir sus
hallazgos, si bien suele hacerlo en un lenguaje especializado que solo
puede entenderlo aquel que esté capacitado para ello.

por ejemplo: el agua se evapora a los 100 grados esto lo podemos

comprobar colocando a hervir una hoya con agua.

7- Es verificable

Esta característica es la que diferencia al estudio científico del pensamiento

filosófico o de cualquier otro tipo de estudio.

Toda investigación (entendida esta como observación, experimentación,

etcétera) que arroja un resultado por primera vez, deberá realizarse
muchas veces más para corroborar sus resultados.

ejemplo:

un agricultor escucha un ruido procedente del cielo y dice “es un trueno”. Pero no
siempre el nombre proporciona suficiente información sobre el tema, aunque si es
tranquilizador el hecho de ser capaces de asignar un nombre, esto significa que ha
existido una experiencia similar previamente y que podemos reconocerla. Nos
indica que otras personas también han percibido el mismo tipo de hechos.

8- Es metódica

Toda investigación que pretenda obtener resultados serios y verificables,

requiere obligatoriamente la elaboración y seguimiento exhaustivo de una
metodología científica planificada y rigurosa.En esta planeación, el
investigador utiliza técnicas que va perfeccionando constantemente y
hasta podría recurrir de forma intencional a elementos y factores azarosos
para observar si se suceden o no cambios en los resultados.
Ejemplo: para asegurar la uniformidad de una muestra, y para impedir una preferencia
inconsciente en la elección de sus miembros, a menudo se emplea la técnica de muestreo al azar.

9- Es explicativa

Intenta explicar los hechos en términos de leyes y principios; es decir,

mediante premisas comprobadas e irrefutables.

Todo científico se plantea preguntas a responder: ¿qué ocurre?, ¿cómo

sucede? ¿Por qué sucede de esa forma? También intenta indagar si puede o
no ocurrir de otra manera y por qué pueden (o no) suceder tales
modificaciones.

Ejemplo: ciclo del agua evolución del hombre y la creación del universo

10. Es sistemática

El conocimiento científico no es un cúmulo de ideas o estudios aislados e

inconexos, sino un sistema interconectado que sigue rigurosos patrones de
análisis y protocolos de experimentación que no pueden ser ignorados,
alterados ni modificados en ninguna de sus etapas.

Ejemplo: Por ejemplo, la especie humana se denomina Homo sapiens. Estos

nombres muchas veces rinden homenaje a los científicos que descubrieron la
especie en cuestión.