Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Ciencias de la Salud y Psicología

ASIGNATURA

Ser humano y desarrollo sostenible

FACILITADOR

Richard Rodríguez

PARTICIPANTE

Massiel Esquea Leger

MATRICULA

100052755

TEMA

Ser humano y su contexto y la comunicación efectiva

FECHA

28 de octubre 2022
En estas dos semanas estuvimos tratando dos temas de suma importancia para nosotros, como
lo son la comunicación efectiva y el ser humano y su contexto. Pudimos ver la relación que
llevan un tema con otro ya que, sin comunicación no hay entendimiento y tampoco podremos
conocernos a nosotros mismos sino no nos detenemos a analizarnos.
De nuestro entorno puedo decir que, este nos pule de cierta manera, pero somos nosotros
quienes debemos tener una buena actitud para poder sobre llevar nuestros asuntos y poder
salir adelante con ellos, siempre buscando la manera de aumentar nuestra autoestima en
cualquier situación. Como seres humanos poseemos condiciones como la dignidad: con esta
tenemos respeto por nosotros mismos la cual es la base para respetar a los demás, la libertad:
con esta somos capaces de elegir entre el bien y el mal, cumpliendo así con nuestros deberes
y derechos, la identidad: con esta cualidad nos identificamos como personas, conocemos el
lugar donde pertenecemos, y por último, la igualdad: esta cualidad las personas somos
diferentes en lo que se refiere a la capacidad física, intelectual, emocional y moral, todos
poseemos los mismos derechos aunque poseemos las mismas oportunidades, con respecto al
resto de la humanidad.
De la comunicación, esta es primordial en nosotros, ya que nacemos con esa necesidad de
comunicarnos, aunque existan obstáculos por así decirlo que nos impidan realizarla
correctamente, estos podían ser biológicos, como el estado de ánimo, limitaciones físicas
entre otras. También pueden ser psicológicas, abarcando la percepción, la cognición, la
motivación, la actitud entre otras. También puede ser social, como el idioma, los medios, los
códigos, la cultura, entre otros,
En fin, de la comunicación, para que esta sea efectiva, deben de favorecer muchos factores, y
de nuestro entorno y nuestro entorno nos ayuda a fortalecer y conocernos aun más.
Tarea de la semana II
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo: material
I, material II y  recomendado para la asignatura. 

1. De qué forma entiendes influyen tus relaciones personales en el logro de tus

metas. 
 Contribuyen en mi crecimiento personal como ser humano. Ya que a través de
las relaciones con los demás, aparte de que, me permito conocer mayor
número de personas, me permito abrirme ante lugares desconocidos al igual
que se amplían mis conocimientos.
2. Identifica por lo menos 4 barreras de la comunicación que se presentan en el
texto de estudio que están presentes en tu forma de comunicarte y presenta una
estrategia para enfrentar cada una de las barreras.  
 La sobre carga de información, la mayoría de las veces en mi trabajo me sobre
cargan con tantas informaciones y yo lo que hago es que anoto en una libreta
toda aquella información, y ya luego la voy realizando paso por paso, al final
del día todo queda realizado.
 El tono, timbre y velocidad de voz inapropiado, en mi entorno suele pasar que
se presentan extranjeros y es casi incomprensible lo que ellos nos tratan de
comunicar, en ese caso nosotros lo que hacemos es pedirle que hable un poco
despacio y fuerte, o si habla otro idioma, le trabajamos a través de algún
traductor ya sea Google translate.
 Los prejuicios, presento argumentos sólidos que hagan cambiar de parecer a la
otra persona, aunque no siempre funciona, pero la mayoría de las veces sí.
 La agresividad, esta se puede manejar dialogando con la persona en conflicto
y haciéndole entender las razones y llegar a un acuerdo.

3. Qué entiendes por comunicación no verbal y presenta 5 ejemplos de esta forma

de comunicación. 
 La comunicación no verbal es aquella en la que no se manejan palabras ni
textos, sino que se utilizan las formas, las expresiones, las acciones y
actitudes. 5 ejemplos podrían ser: un abrazo, el semblante al reaccionar sobre
algo,
 4. Explica que es la comunicación asertiva y cuéntame de alguien que conoces que
entiendes se comunica de esta forma y por qué.
 Una comunicación asertiva es la forma de comunicación que están diseñadas
para transmitir de manera eficiente un mensaje, haciendo uso de los recursos
necesarios que logran efectividad en la comunicación. En mi área de trabajo,
conozco a un joven quien tiene esta cualidad, él se expresa de manera que los
clientes, y sus secundarios entienden y comprenden su objetivo en cada
situación.

5. A continuación, se presentan dos situaciones, donde entran en juego las relaciones

interpersonales, las actitudes y la comunicación, lee y analiza para que completes las
preguntas.

Caso 1: Pedro es una persona que le encanta interactuar con sus compañeros, pero en ciertas
ocasiones se deja manipular y presionar, porque entiende, que no está al nivel de sus
compañeros y teme su rechazo.

1. A nivel de comunicación cuál es el problema que tiene Pedro

 El interactúa, pero no se comunica como debe, no expresa sus inquietudes, lo

que hace fácil que se deje manipular.

2. Cuáles recomendaciones le darías a Pedro para pueda resolver su situación. 

 Que realizara la comunicación con sus compañeros, exponiendo la situación,

logrando así, llegar a un acuerdo o en este caso una aclaratoria.

3. De qué forma afectaría a Pedro en cuanto a sus relaciones interpersonales.  

 Esto conllevaría a malentendidos, ya que los demás lo percibirían como una

persona con poca autoestima.

4. Qué tipo de actitud de las planteadas en el texto predomina en Pedro. 

  Actitud interesada, pues el busca encajar con los demás, pero no sabe como
hacerlo.

 Caso 2: Carmen se mudó recientemente a Canadá, en varias ocasiones,

debido a que Carmen no habla bien francés, está teniendo serias dificultades
de manera asertiva con sus compañeros. Esto le ha traído a Rosa varias
situaciones y está afectando su desempeño en la empresa.

1. Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta situación.

 El idioma es una barrera para ella, ya que no domina bien este.

2. En tu caso si fueras Carmen qué harías para superar esta situación.

 Buscaría la manera de dominar el idioma, acercándome a personas que, si lo

dominen, y estén interesados en ayudarme a aprender, o me inscribiría en una
escuela de idiomas.

3. De qué forma afectaría a Carmen en cuanto a sus relaciones interpersonales.  

 Al no dominar bien el idioma, no sabría como explicarse ante situaciones, que

para otras personas le resultaría gracioso o incómodo, y surgirían
malentendidos a raíz de esto.

4. Qué tipo de actitud de las planteadas en el texto predomina en Carmen. 

 Actitud interesada.