SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera/departamento : COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD

1.2. Ciclo : X CICLO
1.3. Curso : PLANEAMIENTO ESTRATEGICO PUBLICITARIO
1.4. Unidad :I
1.5. Semana de la sesión : 2
1.6. Nombre de la sesión : EL PLANNER

II. LOGROS DE APRENDIZAJE:

II.1. Logro de curso: Al finalizar el curso, el estudiante desarrolla un plan estratégico

publicitario definiendo los objetivos y recursos de una estrategia publicitaria ATL, BTL
Y OTL, con orientación y estrategias transmediaticas, además de desarrollar un plan
de medios integral

II.2. Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante describe en un esquema los

aspectos básicos de la estrategia publicitaria y comprende las funciones del planner
publicitario con orden y claridad.

II.3. Logro de sesión:Al finalizar la sesión el estudiante analiza y reconoce las funciones y
gestión que desarrolla un planner dentro de una planificación estratégica publicitaria.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTO ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD

INTERÉS
Generación del interés o
expectativas/Recojo de saberes previos
Anuncio o descubrimiento del logro de
aprendizaje
DESCUBRIMIENTO
Gestión del aprendizaje
EXPERIENCIA
Verificación del aprendizaje/ reflexión
sobre lo aprendido.
APRENDIZAJE EVIDENCIADO
Cristalización del
aprendizaje/Transferencia
Presentación del video: el planner
https://www.youtube.com/watch?v=fWyHbTNQsjE
Luego hacer la pregunta:
¿Cuál es la importancia del planner?
¿Qué características tiene n una estrategia publicitaria?
Explicación de los contenidos de la sesión:
 El planner
 Funciones y alcances de su gestión
Después de la exposición del docente los estudiantes reconocen los que es un
planner y que funciones cumple dentro de una planificación estratégica publicitaria
Presentación de entrevista:
https://www.youtube.com/watch?v=ijXA2Qu8jj4
Responde una serie de preguntas para evaluar lo aprendido:
  ¿Qué funciones cumple?
  ¿Cuál es su objetivo?
 ¿Qué determina buen planner?
Se le asigna que Responde una serie de preguntas como retroalimentación:
 ¿Que no sabía que ahora se?
 IV. VERIFICACIÓN DEL LOGRO DE LA SESIÓN:

INDICADORES RECURSOS DE VERIFICACIÓN DEL LOGRO

Reconoce las características de lo que es un empresario y un  emitidas

emprendedor
 Respeto a las respuestas u opiniones emitidas
Explica y fundamenta en forma clara y concreta su concepto
sobre el perfil. por sus compañeros de clase.
Trabaja en equipo.

Fecha: DIA /MES / AÑO

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Director de Carrera/Departamento Docente del curso