Cuadro comparativo Factorialistas

Completar el cuadro comparativo sobre los teóricos factorialistas

Criterio Allport Cattell Eysenck

1.- Definición de la “Organización “La personalidad es “Una organización
personalidad dinámica de sistemas lo que nos permite la más o menos
psicofísicos que predicción de lo que estable y duradera
determinan su ajuste individuo hará en del carácter,
al ambiente” una situación dada” .temperamento,
intelecto y físico de
una persona que
determina su
adaptación única al
ambiente”

2.- Métodos de a) Escritura +Unidades de Pruebas

medición b) Valor análisis psicométricas.
(cuantitativos y/o - Escala de valores -Datos Q (Quiz)
cualitativos +Económico -Datos L (Life) Eysenck, en su
para conocer la +Teórico -Datos T (Test) teoría de la
personalidad) +Estético personalidad
+Social +Métodos de identifica tres
+Político investigación dimensiones
+Religioso -Técnica R: grupo básicas,
c) Temperamento amplio de personas Neuroticismo,
d) Influencia social -Técnica P:estudio Extraversión y
individualizado en Psicoticismo. En su
tiempo prolongado hipótesis propone
que aquellos
individuos con
puntuaciones
elevadas en las tres
dimensiones tendrán
un mayor riesgo de
desarrollar
conductas
antisociales.

3.- Autores y Psicología de la Charles E. Carl Jung: influencia

teorías que gestalt, William Stem Spearman: Trabajó de la extraversión e
influyen en el (interés en la unicidad junto a Cattel en una introversión en el
desarrollo de la de los individuos). Clínica de comportamiento
teoría (describir) William James (rango Orientación Infantil. (factor E).
de orientación Formuló la teoría de Sigmund Freud:
humanista hacia que la inteligencia se destacó la
la conducta e interés compone de un importancia de la
en la persona). factor general y ansiedad (factor N)
William otros específicos. en el
McDougalL(importanc Edward Lee comportamiento.
ia de las variables Thorndike: Cattel El psicoticismo
 motivacionales, su realizó múltiples (factor P) es
aceptación del papel investigaciones a su coherente con
jugado por factores lado, fue un ciertas teorías, como
genéticos y psicólogo y la de Abraham
constitucionales, y el pedagogo Maslow, que
uso de los conceptos estadounidense, propone que el
del yo). considerado un equilibrio psicológico
antecesor de la abarca
psicología desde la
conductista autorrealización (P
estadounidense. Sus bajo) hasta la
principales esquizofrenia y la
aportaciones fueron psicosis (P alto).
el aprendizaje por
ensayo/error y la ley
del efecto.

4.- Aspectos Al principio, Allport Sostenía que Eysenck no descartó

personales que propuso dos clases nuestras creencias, la influencia del
influyen en el de rasgos: los gustos y emociones entorno y de la
desarrollo de la individuales y los son parte de un situación en la
personalidad comunes. entretejido dinámico personalidad, como
Los individuales son que resulta en las interacciones
peculiares de una nuestra familiares durante la
persona y definen su personalidad. niñez, pero pensaba
carácter. Después que influían poco.
llamó disposiciones
personales a los
rasgos individuales.

5.- Aspectos Al principio, Allport Cattell llegó a la El consumo de

sociales que propuso dos clases conclusión de que, drogas, la conducta
influyen en el de rasgos: los en general, dos sexual, la
desarrollo de la individuales y los terceras partes delincuencia, la
personalidad comunes. dependen de prevención del
Los comunes factores sociales cáncer y
son compartidos por y ambientales. enfermedades de
varias personas, corazón y la
digamos los creatividad.
miembros de una
cultura. Además,
es probable que
éstos cambien a lo
largo del tiempo
conforme van
modificándose
las normas y los
valores sociales.
Allport reservó el
término rasgos para
los rasgos comunes

6.- Aspectos El temperamento: Decía que ⅓ de la Las diferencias

biológicos que éste se refiere a los personalidad es genéticas conducían
influyen en el fenómenos heredada como la a desigualdades
desarrollo de la característicos de la inteligencia que estructurales en el
personalidad naturaleza emocional consideraba uno de sistema nervioso
de un individuo, nuestros central, incluyendo
incluyendo su mecanismos de estructuras
susceptibilidad para supervivencia siendo cerebrales,
la estimulación que la capacidad hormonas y
emocional, su inten- para resolver neurotransmisores, y
sidad y velocidad de problemas es estas diferencias
respuesta habituales, esencial para biológicas conducían
la cualidad de su mantenernos con a su vez a
estado de ánimo vida desigualdades en
predominante. los tres factores de
Considera que este la personalidad :
fenómeno depende extraversión ,
de la estructura neuroticismo y
constitucional y, por psicoticismo.
tanto, es de origen
hereditario.

7.- Tipos, rasgos y Tipos de rasgos: Tipos de rasgos: Tipos de rasgos:

proceso de la a) Cardinales a) Únicos a) Rasgos
construcción de la Rasgos que generan Pocos los poseen habituales
personalidad alta influencia en la b) Rasgos fuente Características
personalidad Son heredados, solo comúnmente
b) Centrales varía el grado de encontradas en las
Presente solo en rasgo presente dimensiones
algunos casos por un c) Rasgo de principales
menor número de capacidades b) Rasgos
personas Habilidades con las específicos
c) Secundarios que nos esforzamos Conductas o
Percibidos d) Rasgos características
únicamente por temperamentales llevadas a cabo en
personas cercanas Emociones y algunos momentos
sentimientos que
dicen cómo
actuaremos

+Ergios y
metaergios
Rasgos dinámicos
que están implícitos
en la motivación
humana. Son la
fuente de energía de
toda conducta

8.- Personalidad -Filosofía unificadora Una personalidad Para Eysenck estos

sana (proceso o de vida sana tiene buena tres factores
componentes) + Auto-objetivación calidad de ajuste, extraversión “E”,
+Percepción realista integración (las neuroticismo “N” y
+Extensión del sí pulsiones érgicas psicoticismo “P”) son
mismo y expresiones parte de la
 +Seguridad conductuales estructura normal de
emocional están unificadas) y la personalidad. Los
+Interacción cálida adaptación. Es libre tres son bipolares: la
de presiones, extraversión se
conflictos y encuentra en un
represiones hasta extremo del factor E
donde es posible. y la introversión en
el extremo opuesto.
De manera similar,
el factor N contiene
el neuroticismo en
uno de sus polos y
la estabilidad en el
otro, y el factor P
tiene el psicoticismo
en un extremo y el
superyó en el
extremo opuesto.

9.- Personalidad La personalidad El individuo es Puntuaciones altas

anormal anormal funciona en esclavo de en su modelo PEN
(proceso o un nivel infantil, ya presiones, está (Neuroticismo,
componentes) que no existe reprimido y Extraversión y
similitud funcional posee conflictos Psicoticismo)
alguna entre la intrapsíquicos podrían indicar altos
personalidad del niño relacionados a sus índices de
y la del adulto. ergios y meta ergios comportamientos
(pues no están antisociales.
claros ni definidos).
Su personalidad no
demuestra
integración,
adaptación ni ajuste.

Referencias ● Martínez Selva, J. M. PSICOLOGÍA Y PSICOBIOLOGÍA

bibliográficas DESDE LA PERSPECTIVA DE EYSENCK. Anales de
Psicología / Annals of Psychology, 13(2), 111–117.
Recuperado a partir de
https://revistas.um.es/analesps/article/view/30898
● Andrés Pueyo, A. (Ed.). (1997). Psicología y biología en la
obra de Hans J. Eysenck (Vol. 50, Número 4). Academia.
● Schultz, D. & Schultz, S. (2010). Teorías de la personalidad
(10ma edición). Cengage Learning.
● Cueli, J., Reydl, L., Martí, C., Lartigue, T. Michaca, P. (2008).
Teorías de la personalidad (2ª edición). Trillas.