Universidad nacional autónoma de Honduras

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia

Catedrática:
Dra. Carmen Sierra

Sección:
1600

Tema:
Soluciones

Nombre:
Hugo Adonnis Andino Matute #20211002685

martes 9 de agosto de 2022

1. Defina el término solución.
//Son mezclas homogéneas con un tamaño de partícula igual a un átomo (de 1
a 10 nanómetros), son traslúcidas, no sedimentan en reposo y no se pueden
separar por filtración.
2. ¿Cuál es la diferencia entre el soluto y el solvente?
//Soluto es la sustancia que se encuentra en menor proporción,
Solvente es la sustancia que está en mayor proporción.
3. ¿Cuál es el solvente universal?
//= El agua
4. Describa las propiedades del agua.
• Su capacidad para regular la temperatura ambiente;

• Su flotabilidad en estado sólido

• Sus propiedades de capilaridad y tensión superficial;

• Su marcada propiedad solvente

• Su relación activa con la química de protones y electrones.

5. Imagine que va de paseo y encuentra un estanque de agua en el que
se observan insectos, hojas y palitos que flotan en la superficie del
agua. También ve piedras y otras cosas en el fondo.
a. ¿A cuál propiedad del agua se debe que ciertos objetos floten en
ella?
//ciertos objetos flotan debido a la densidad de dichos objetos. Si un objeto tiene
menor densidad que el agua, flotara.
b. ¿Por qué otros se van al fondo? Recuerde el tema de densidad.
//Porque tiene mayor densidad que el agua.
6. ¿Qué factores afectan la solubilidad de una sustancia?
//Temperatura: Para sólidos y líquidos, mayor temperatura, mayor solubilidad.
Para gases, a mayor temperatura, menor solubilidad.
Presión: Para sólidos y líquidos la presión no influye, pero para gases a mayor
presión mayor solubilidad.
Tamaño de partícula: A menor tamaño de partícula mayor solubilidad.
Naturaleza del soluto y el solvente. La solubilidad es mayor entre sustancias con
moléculas que sean análogas, eléctrica y estructuralmente
7. ¿Cómo se clasifican cualitativamente las soluciones de acuerdo a la
cantidad de soluto en la solución?
//Sólidos
• Sólido en Sólido: Cuando tanto el soluto como el solvente se encuentran en
estado sólido. Un ejemplo claro de este tipo de disoluciones son las
aleaciones, como el Zinc en el Estaño.
• Gas en Sólido: Un ejemplo es el hidrógeno, que disuelve bastante bien en
metales, especialmente en el paladio. Esta característica del paladio se
estudia como una forma de Almacenamiento de hidrógeno.
• Líquido en Sólido: Cuando una sustancia líquida se disuelve junto con un
sólido. Las Amalgamas se hacen con Mercurio mezclado con Plata.
Líquidas
• Sólidos en Líquidos: Este tipo de disoluciones es de las más utilizadas, pues
se disuelven por lo general pequeñas cantidades de sustancias sólidas
(solutos) en grandes cantidades líquidas (solventes). Ejemplos claros de este
tipo son la mezcla del Agua con el Azúcar, también cuando se prepara un Té,
o al agregar Sal a la hora de cocinar.
• Gases en Líquidos: Por ejemplo, Oxígeno en Agua.
• Líquidos en Líquidos: Ésta es otra de las disoluciones más utilizadas. Por
ejemplo, diferentes mezclas de Alcohol en Agua (cambia la densidad final);
un método para volverlas a separar es por destilación.
Gaseosas
• Gases en Gases: Son las disoluciones gaseosas más comunes. Un ejemplo
es el aire (compuesta por oxígeno y otros gases disueltos en nitrógeno). Dado
que en estas soluciones casi no se producen interacciones moleculares, las
soluciones que los gases forman son bastante triviales. Incluso en parte de
la literatura no están clasificadas como soluciones, si no como mezclas.
• Sólidos en Gases: No son comunes, pero como ejemplo se pueden citar el
yodo sublimado disuelto en nitrógeno y el polvo atmosférico disuelto en el
aire .
• Líquidos en Gases: Por ejemplo, el aire húmedo.
8. Los peses necesitan del oxígeno gaseoso que se encuentra disuelto
en el agua. ¿sería buena idea hervir perfectamente el agua que se va
a poner en el acuario para peces? Explique.
// el primer factor radica en la temperatura los peces necesitan condiciones
especificas para poder subsistir y otra es la perdida de oxígeno y otros elementos
esenciales.
9. ¿Qué provoca que una botella de bebida gaseosa se derrame al
abrirla?
// La presión en el interior de la botella, ya que el gas y el líquido ejercen una
presión muy fuerte y aprietan las paredes poniéndolas duras. Y al abrirla puede
escaparse dejando espacio detrás de sí. El gas disuelto en el líquido puede
unirse bajo forma de burbujas, que puede subir y vemos explotar.
10.Defina los términos: soluble, insoluble, miscible e inmiscible.
• soluble: Sustancias que pueden disolverse en algún líquido.
• Insoluble: sustancias que no se disuelven.
• Miscible e inmiscible: Miscibilidad es un término usado en química que se
refiere a la propiedad de algunos líquidos para mezclarse en cualquier
proporción, formando una disolución.
11.Defina el término concentración.
// Concentración es la cantidad en que se encuentran las sustancias que se
disuelven (soluto) en relación a la o las sustancias que lo disuelven (solvente).
12.¿Cuál es la diferencia entre una suspensión, una solución y un
coloide?
// Una suspensión es una mezcla heterogénea que contiene partículas grandes
que se asientan por gravedad. Una solución verdadera es una mezcla
homogénea, ya que no podemos distinguir los componentes que la forman. Los
coloides son mezclas homogéneas donde las partículas son lo suficientemente
pequeñas para permanecer suspendidas.
13.Mencione y describa las propiedades de los coloides.
• Movimiento Browniano. En una solución verdadera, las moléculas están
siempre en rápido movimiento, pero como las moléculas de un coloide son
más grandes, su movimiento es más lento.
• Efecto Tyndall. Cuando un haz de luz pasa a través de un coloide, las
partículas difractan la luz es decir que al pasar un haz de luz la dispersan y
se aprecia la trayectoria.
14.Menciones los tipos (clasificación) de coloides que existen. Investigue
ejemplos de cada uno e indique el estado físico de las partículas
coloidales que lo forman.
Existen diferentes coloides, éstos se clasifican de acuerdo con la fase dispersa
y la fase dispersora. Ejemplo:
• aerosol: nubes
• espuma: crema batida
• emulsión: mayonesa
• espuma sólida: piedra pómez
• emulsión sólida: mantequilla
15.Proporcione ejemplos del efecto Tyndall.
• Hacer brillar el haz de una linterna en un vaso de leche es una excelente
demostración del efecto Tyndall. Es posible que desee usar leche
descremada o diluir la leche con un poco de agua para que pueda ver el
efecto de las partículas coloides en el haz de luz.
• Un ejemplo de cómo el efecto Tyndall dispersa la luz azul se puede ver en el
color azul del humo de las motocicletas o motores de dos tiempos.
• El haz visible de los faros en la niebla es causado por el efecto Tyndall. Las
gotas de agua dispersan la luz, haciendo visibles los rayos del faro.
• El efecto Tyndall se usa en entornos comerciales y de laboratorio para
determinar el tamaño de partícula de los aerosoles.
• El vidrio opalescente muestra el efecto Tyndall. El cristal aparece azul, pero
la luz que brilla a través de él aparece naranja.
• El color de los ojos azules proviene de la dispersión de Tyndall a través de la
capa translúcida sobre el iris del ojo.
16.Utilice el efecto Tyndall para explicar ¿Por qué es más difícil manejara
a través de la bruma usando luces de alta intensidad que de baja
intensidad?
// cualquier reflector de luz dificulta la velocidad en la oscuridad o neblina, ya que
esta se refleja de mayor proporción al haber más cantidad de luz. Y a menor
cantidad de luz simplifica la visibilidad a través del obstáculo.
17.Describa los procesos de osmosis y diálisis. ¿Cuál es la diferencia
entre ellos?
// La ósmosis es un proceso a través del cual un disolvente atraviesa una
membrana semipermeable desde una zona con menor concentración a una de
mayor concentración de soluto. En la diálisis nos encontramos con un proceso
de separación de un soluto coloidal, es decir, es un soluto que NO se disuelve
en el solvente.
Diferencia.
La ósmosis de produce en el interior de las células, esas atraen y difunden
nutrientes y agua pasándolos por medio de una membrana semipermeable. La
diálisis es un proceso médico usado para sustituir las funciones filtrantes de los
riñones cuando estos no pueden trabajar.
18.Mencione 4 propiedades de ácidos y 4 propiedades de las bases.
acidos
• Su sabor es amargo como el limón, naranja.

• Su solubilidad en agua es alta.

• Sus soluciones de agua conducen la corriente eléctrica.

• Compuestos que incluyen CO3-2 y HCO3- producir el gas CO2;

Bases

• Su sabor es amargo como el champú.

• Sus soluciones con la conducta actual de agua eléctrico.

• Cuando tocamos la materia básica, nos sentimos más deslizantes.

• Su solubilidad en agua es baja con respecto a los ácidos.

• A su vez las bases de fuego de color rojo a azul.

19. Describa y compare las dos teorías de para ácidos y bases

// De acuerdo con la teoría de Bronsted-Lowry, se define un ácido como una
sustancia que puede donar un protón y una base como una sustancia que puede
aceptar un protón.
Svante August Arrhenius; Él definió los ácidos como sustancias químicas que
contenían hidrógeno, y que disueltas en agua producían una concentración de
iones hidrógeno o protones, mayor que la existente en el agua pura. Del mismo
modo, Arrhenius definió una base como una sustancia que disuelta en agua
producía un exceso de iones hidroxilo, OH.
20.¿Qué ocurre durante la neutralización? ¿Qué productos se forman?
// La reacción entre un ácido y una base se llama neutralización. Cuando en la
reacción participan un ácido fuerte y una base fuerte se obtiene una sal y agua.
Durante este proceso se forma una sal. Las reacciones de neutralización son
generalmente exotérmicas, lo que significa que desprenden energía en forma de
calor.
21.¿Qué son indicadores? Mencione tres ejemplos.
// Estas son sustancias de origen orgánico, animal, vegetal o sintético que tienen
la propiedad de cambiar su color, dependiendo de las características ácidas o
básicas de las sustancias a las que son añadidas., ejemplo, fenolftaleína,
anaranjado de metilo, azul de metileno, papel tornasol.
22.Determine si cada una de las siguientes soluciones es ácida, básica o
neutra:
a. Sangre pH = 7.38 - básica
b. Vinagre pH = 2.8 – acida
c. Limpiador de tuberías pH = 13.1 – básica
d. Café pH = 5.52 - acida
e. Bebidas carbonatadas pH = 3.22 - acida
f. Lluvia pH = 5.8 - acida
g. Detergente pH = 8.9 – básica
h. Saliva pH = 6.8 – acida

23.El agua de mar tiene una concentración aproximada de 3.2% p/v de

NaCl. ¿Qué masa de cloruro de sodio se puede obtener al evaporar
1000 mL de agua de mar?
R. 32.0 g de NaCl
3.2%p/v de NaCl.
1000 mL de solución
%P/V = ms /vs x 100

%P/V = 3.2 x 1000 / 100 = 32.0 g de NaCl

24.El análisis de una muestra de orina indica que contiene 13.7 g de
nitrógeno (N2) en 1230 mL de orina. Con base en esta información
determinar en la muestra de orina:
a) molaridad R. 0.40 M de N2
M= moles N2 / L de orina = 0.49 mol / 1.23 L = 0.40 M de N2
13.7g N2 X 1 mol / 28 g = 0.49 mol

b) porcentaje de masa – volumen R. 1.11% p/v de N2

1230 ml x 1L / 1000 ml = 1.23 L
porcentaje de masa – volumen R. 0.12% p/v de N2
%P/V = ms/vs x 100
%P/V = 3.17g / 1230ml x100 = 1.11 % p/v N2

25.El vinagre es una solución acuosa de ácido acético, C2H4O2. Cada

500.0 mL contiene 25.0g de ácido. ¿Cuál es la molaridad de la
solución? R. 0.83 M de C2H4O2
500.0 ml contiene 25.0g de ácido.
500ml x 1L / 1000ml = 0.5L
25.0g C2H4O2 X 1 MOL C2H4O2 / 60g C2H4O2 = 0.41moles de C2H4O2
C2H4O2
C= 2 X12 = 24
H= 4X1 = 4
O= 2X 16 = 32
42+4+32 = 60g
M= 0.416moles / 0.5L = 0.83 M de C2H4O2
26.Una persona padece ulcera duodenal tiene una concentración de 0.77
M de HCL en sus jugos gástricos. Si su estómago segrega 3000.0 mL
de jugo gástrico ¿Cuántos g de HCL produce el estómago?
R. 84.31 g de HCl
0.77mol x 3.0 L = 2.31 mol HCl
H = 1X1 = 1
Cl = 35.45
35.45 +1 = 36.45g
2.31 mol / 1 mol x 36.45 g = 84.20 g

27.Calcular los porcentajes de cada una de las siguientes soluciones:

a. 3.55 g de NaCl en 88.0 g de agua R. 3.87 %p/p de NaCl
3.55g de NaCl en 88.0g H2O
%P/P = (m soluto / m solución) x 100
%P/P = 3.55g / 3.55 + 88.0g x 100
3.55g / 91.55g x100 = 3. 87 % P/P NaCl

b. 48.5 g de K2CO3 en 325.0 g de solución.R. 14.92%p/p de K2CO3

%P/P = (m soluto / m solución) x 100
%P/P= 48.5g de K2CO3 / 48.5g + 325.0g x 100
% P/P = 48.5g / 373.5g x100 = 12.98 %p/p de K2CO3

c. 224.0 mL de alcohol isopropílico en 710 mL de solución. R.31.55% v/v de

alcohol isopropílico
% P/P = (mL de soluto) / (mL de solución) x 100
% P/P = 224.0ml / 710 ml x 100 = 31.55% v/v de alcohol isopropílico

d. 2.0 g de KOH en 45.0 mL de solución. R. 4.44% p/v de KOH

% P/P = (mL de soluto) / (mL de solución) x 100
% P/P = 2.0g de KOH / 45.0 ml x 100 = 4.44% p/v de KOH
e. 48.0 g de azúcar en 250 g de agua. R. 16.11% p/p de azúcar
%P/P = (m soluto / m solución) x 100
48.0g / 48.0g +250g x100
48.0g / 298g x100 = 16.11% p/p de azúcar

f. 25.0 mL de metanol en 75.0 mL de solución.R. 33.33 % v/v de metanol

% P/P = (𝑚𝐿 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜) / (𝑚𝐿 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛) x 100
25.0 mL de metanol / 75.0 Ml x 100 = 33.33 % v/v de metanol

g. 4.5 de tolueno en 29.0g de benceno. R. 13.43% p/p de tolueno

%P/P = (m soluto / m solución) x 100
4.5 de tolueno /4.5 de tolueno + 29g de benceno x100
4.5 de tolueno / 33.5g x 100 = 13.43% p/p de tolueno

28.¿Cuál será la concentración molar de las siguientes soluciones:

a. 96.0 g de AL(OH)3 en 500.0 mL de solución.R. 2.46 M de AL(OH)3
M= 1.23 moles / 0.5 = 2.46 M de AL(OH)3
AL(OH)3
AL = 1X27 =27
O= 3X 16 = 48
H= 3X1 = 3
27 +48+ 3 = 78g
96.0g AL(OH)3 X 1mol AL(OH)3) / 78g = 1.23moles de AL(OH)3
M = 1.23 moles / 0.5 = 2.46 M de AL(OH)3

b. 33.0 g de H2CO3 en 240 mL de solución. R. 2.22 M de H2CO3

H = 2 x1 = 2
C = 1 x 12 = 12
O = 3 x 16 = 48
2+12+48 = 62g
33.0g de H2CO3 X 1mol de H2CO3/ 62g = 0.532mol
240Ml / 1000Ml x 1 = 0.24 L
M= 0.532mol / 0.24L = 2.22 M de H2CO3

c. 24.8 g de HNO3 en 375.0 mL de solución. R. 1.05 M de HNO3

H= 1 x 1= 1
N = 1 x 14 = 14
O = 3 x 16 = 48
1+14+48 = 63g
24.8g de HNO3 x 1 mol de HNO3 / 63g = 0.39mol
3.75.0Ml x 1 / 1000Ml= 0.37L
M= 0.39mol / 0.37L =1.05 M de HNO

29.En cada una de las siguientes soluciones indique el número de

gramos de soluto necesarios para preparar las siguientes
soluciones:
a. 125 mL de solución de HCl al 0.105 M R. 0.48 g de HCl
¿g de soluto?
V soluto = 125 ml = 1.25
PM = 36g /mol
M = 0.105 M
n= (M)(V)
n = (0.105) (1.25) = 0.13
n= 0.13
m= (n)(PM)
m= (0.13) (36) = 4.68 g de HCl

b. 275 mL de solución de Ca(OH)2 al 0.5 M R. 10.18 g de Ca(OH)2

¿g de soluto?
V Soluto = 275ml = 0.275L
PM= 74g / mol
M = 0.5
n = (M)(V)
n = (0.5) (0.275) = 0.1375
m = (n)(PM)
m = (0.1375) (74) =10.18 g de Ca (OH)2

c. 15 mL de solución de H3PO4 al 1.8 %P/V R. 0.27ml de H3PO4

¿g de soluto?
15x 1.8/100 = 0.27m l de H3PO43

30. ¿Cuántos mL de una solución de KI al 3.00 M, usaría para preparar

una dilución de 350 mL de una solución de KI al 1.25M? ¿Cómo lo
prepararía, es decir, cuantos mL de agua usaría?
R. a. 145.83 mL de KI b. 205.17 mL de agua
Inicial C1 = 1.25M V1 = 350Ml
Diluida C2 = 3.00M V2 =?
V2 = 1.25 M x 350Ml / 3.00M = 145.83ML de Kl
Soluto= 145.83 Ml de KI
Solvente = 1.4 ML de H2O
Solución = 205.17 ml
A los 145.83 Ml de KI se le agregaron 1.4 Ml de agua.

31.Se necesita preparar 450.0 mL de una solución diluida de

antiséptico al 40% p/p, ¿cuántos mL de una solución de antiséptico al
70% p/p deberá usar? ¿Cómo lo prepararía?
R. a. 257.14 mL de antiséptico b. 192.86 mL de agua
C1 x V1 = C2 x V2
Inicial C1=40M V1=450.0 ml
¿Diluida C2=70M V2=?
V2= 40M x 450.0ml/ 70M = 257.14ml de antiséptico
Soluto= 257.14ml de antiséptico
Solvente= 0.75ml de H2O
Solución = 192.86ml
A los 257.14ml de antiséptico se le agrega 0.75ml de agua

32.¿Cuántos mL de una solución acuosa de amoniaco (NH3) al 15 N se

necesita para preparar una solución diluida de 100.0 mL de NH3 al
6.0 N? ¿Cómo se debe preparar?
R. a. 40.0 mL de NH3 b. 60.0 mL de agua
C1 x V1 = C2 x V2
Inicial C1= 6.0N V1= 100.0ml
Diluida C2=15N V2=?
V2= 6.0N x 100.0ml/ 15N = 40.0ml de NH3
Soluto= 40.0ml de NH3
Solvente= 1.5ml de H2O
Solución= 60.0ml
A los 40.0ml de NH3 se le agregaran 1.5ml de agua.

33.¿Cuál sería la concentración final de 400 mL una solución diluida

que se prepara usando 0.055 L de una solución de NaOH al 3.75N? ?
¿Cómo lo prepararía, es decir, cuantos mL de agua usaría?
R. a. 0.52 N de NaOH b. 345.0 mL de agua
Inicial C1= 3.75N V1=0.0055L
C2=? V2= 400ml (0.4L)
C2= 0.0055L x 3.75N/ 0.4L = 0.52N de NaOH
Soluto= 0.52N de NaOH
Solvente= 665ml de H2O
Solución= 345.8ml
A los 0.52N de NaOH se le agregara 665ml de agua.