Aspectos a evaluar

Heteroevaluación Indicadores de logro asociados a DCD Puntaje

9no Comprende los significados implícitos al inferir el punto de vista, las
motivacioneAnaliza el conjunto de los números racionales y
resuelve ejercicios de aplicación para obtener un aprendizaje
significativo.s y argumentos del autor de una publicidad.
Analiza el orden de los números racionales y resuelve ejercicios de
aplicación para obtener un aprendizaje significativo.
Vincula el conjunto de los números racionales tanto decimales
como fracciones en la vida cotidiana.
Detalla los procesos para transformación de decimales a fracción y
viceversa.
Aplica los logaritmos para resolver operaciones básicas con
fracciones.
Aplica de manera efectiva el correcto orden de las fracciones
detallando el uso del m.c.m.
Identifica los números fraccionarios en la recta numérica
Conoce por distintos procesos el orden de los números racionales.
TOTAL
Niveles de desempeño
Indicadores de logro asociados al trabajo cooperativo En
Domina Alcanza Proceso
Son respetuosos con el área de trabajo, materiales
Demuestran compromiso y puntualidad en la realización y entrega
del proyecto.
Intervienen todos los miembros del grupo participando activamente
y en igual medida durante el desarrollo y presentación del proyecto
Atienden al profesor cuando nos lo necesite
Mantienen el nivel de ruido adecuado
Participan en las actividades
Respetan los distintos modos de aprender 1-2-3-4
Realizan las tareas en el tiempo establecido
Piden ayuda a los compañeros del equipo y al profesor
Dejan lo que estamos haciendo para ayudar a los demás
Proporcionan pistas cuando ayudan
Respetan el turno de palabra
Cumplen con los roles y respetan a los compañeros
Intentan llegar a acuerdos y consensos
Aceptan y cumplen con las tareas que nos encomienda el grupo
Niveles de desempeño
Valores institucionales (Honesto/honrado ciudadano) En
Domina Alcanza Proceso
Dice siempre la verdad
Actúa con justicia
Utiliza palabras de cortesía para pedir y agradecer
Reconoce la diferencia entre los objetos ajenos y los propios
Es responsable
Es puntual en la entrega de trabajos y asistencia a las horas de
clase
 Aspectos a evaluar Niveles de desempeño
Coevaluación En
Indicadores de logro asociados a trabajo cooperativo Domina Alcanza Proceso
Acepta y considera las opiniones del resto del grupo con
respeto y tolerancia.
Somos respetuosos con el área de trabajo, materiales
Demostramos compromiso y puntualidad en la realización y
entrega del proyecto.
Intervenimos todos los miembros del grupo participando
activamente y en igual medida durante el desarrollo y
presentación del proyecto
Atendemos al profesor cuando nos lo necesite
Mantenemos el nivel de ruido adecuado
Participamos en las actividades
Respetamos los distintos modos de aprender 1-2-3-4
Realizamos las tareas en el tiempo establecido
Pedimos ayuda a los compañeros del equipo antes que al
profesor

Cuando nos pidan ayuda, dejamos lo que estamos haciendo y

ayudamos
Ayudamos dando pistas
Respetamos el turno de palabra
Cumplimos con nuestros roles y respetamos los de los
compañeros
Intentamos llegar a acuerdos y consensos
Aceptamos y cumplimos con las tareas que nos encomienda
el grupo

Valores institucionales (Honesto/honrado ciudadano) Domina Alcanza En Proceso

Dice siempre la verdad
Actúa con justicia
Utiliza palabras de cortesía para pedir y agradecer
Reconoce la diferencia entre los objetos ajenos y los propios
Es responsable
Es puntual en la entrega de trabajos y asistencia a las horas
de clase
 Aspectos a evaluar Niveles de desempeño
Autoevaluación Indicadores de logro asociados a trabajo En
cooperativo Domina Alcanza Proceso
Realizo valoraciones y emito juicios en relación al tema de
estudio de forma respetuosa y pertinente de manera que
aportan al desarrollo del proyecto

Analizo la información obtenida de fuentes consultadas

extrayéndola de manera rigurosa y ordenándola
sistemáticamente

Participo activamente en la exposición del proyecto presentando

los principales hallazgos de manera clara,
rigurosa y coherente.

Identifica la utilidad de lo aprendido y momentos para

emplearlo

Utilizo lo aprendido en otros aspectos de la vida cotiana