Grados: Cuarto de secundaria Área: CC.SS.

Semana: Del 30 de agosto al 03 de setiembre del 2021

Tema: “Generando una alternativa de auto financiamiento económico en familia con nuestros productos artesanales.”.

Competencia:
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Propósito:
Utiliza información sobre la realidad económica en los mercados de nuestra localidad y valora la importancia del
ahorro y del autofinanciamiento, como apoyo a la canasta familiar, otorgando un valor monetario a sus manualidades
de plástico, a partir de la elaboración de un presupuesto, y ponerlos a la venta.

Situación significativa:
El incremento que han registrado los precios de algunos alimentos
responde principalmente al alza que se dieron de los insumos en los
mercados internacionales debido a la reactivación de la economía
mundial, señaló el ministro de Desarrollo Agrario y Riego.
“El incremento de precios es un fenómeno global. En el caso del Perú,
el alza se da por lo componentes importados. De hecho, el aumento
que hemos visto en el precio del aceite, por ejemplo, se debe a que es
elaborado con soya, un commodittie sujeto a la demanda de los
mercados internacionales”, dijo el ministro.
“El maíz amarillo duro y la soya son alimentos esenciales importados
para la producción de alimentos para aves en el Perú. Esto también
tiene efectos en el precio de la carne de pollo”, acotó. “A ello debemos
sumar también que el precio de dólar se ha incrementado, lo que hace
que nuestros importadores inviertan más en adquirir estos insumos”.
Fuente: Perú21

Reflexionemos:
Según la situación económica que se presenta actualmente en la mayoría de los hogares de peruanos y peruanas
¿Afectará al presupuesto familiar esta repentina alza de precios de productos? ¿Qué alternativas propones para
ayudar a solventar la economía de tu familia? ¿Piensas que comercializando tus productos artesanales, creados en
base al reciclaje del plástico, podría servir para apoyar a la economía de tu familia?

Experiencia 1

1. Revisa la información que se encuentra en los textos 1 que se encuentran en la parte final de esta ficha, luego
deberás responder a las siguientes preguntas:
 ¿Qué importancia tiene el ahorro en estos tiempos donde los precios de los productos de primera necesidad
han incrmenetado? ¿Será suficiente el ahorrar para superar esta crisis en la economía de peruanos y
peruanas? ¿Por qué?
 Según la lectura del texto 1 sobre la historia de Leyla ¿Se puede generar ganancias dando un trato sostenible al
plástico a través del reciclaje? A parte del ingreso adicional que estaríamos recibiendo con el reciclaje ¿En qué
beneficiaríamos al medio ambiente con este trato sostenible del plástico?
 Retomando lo trabajado en la actividad de la semana pasada, donde pusimos en practica el reciclaje y el trato
sostenible del plástico ¿Qué manualidad llegaste a elaborar en base al plastico? ¿Piensas que tu manualidad
se pueda comercializar? ¿En qué puedes mejorar tu trabajo de manualidad?
 Trabajamos en casa: Con la ayuda de tus familiares deberás mejorar tu trabajo realizado en la actividad anterior,
dando un acabado con mas detalles, una vez terminado, debes buscar que tomarle una fotografía con fondo blanco
y buena iluminación, esto debe ser enviado a tu docente responsable, antes de la segunda experiencia.

Deberás redactar todas tus respuestas en un documento del aplicativo Smart Office si utilizas tu celular o caso
contrario elabora un documento con los aplicativos del Microsoft Office en tu computadora. Y archívalos en tu carpeta
virtual.

Finalmente reflexionaremos ¿Qué dificultades se presentaron ante el logro del propósito para esta primera
experiencia? ¿Piensas que puedes superar estas dificultades para la siguiente experiencia? ¿Cómo lo puedes hacer?
¿Qué compromisos podrías asumir para la siguiente experiencia?

Experiencia 2

Antes de iniciar, responde a través de un audio: ¿Cómo podemos lograr alcanzar el propósito que nos trazamos en la
presente actividad? ¿Qué nos falta fortalecer, en nuestro análisis, para lograr alcanzar el propósito en esta segunda
experiencia?

Antes de resolver las preguntas propuestas para esta experiencia pediremos a todas las estudiantes, que puedan
revisar el texto 2, que se ubica en la parte inferior de esta ficha. Luego analiza respondiendo las siguientes preguntas:
 ¿Qué precio le colocarías a tu manualidad de plástico? ¿Piensas que seria el correcto? ¿Por qué?
 ¿Qué tendríamos que hacer para saber el precio real de nuestro producto para poder ofrecerlo a la venta?

Finalmente: A partir de sus aprendizajes y reflexiones, deberán poner en práctica sus conocimientos y elaborar un
presupuesto sobre el cálculo del precio real de sus productos, completando el siguiente cuadro:

Cantidad usada de
Cantidad de materiales Costo de la compra de Costo de cantidad
MATERIAS PRIMAS materia prima
primas compradas materiales primas (S/.) usada (S/.)
(unidades)

Mano de obra
Costo del producto = S/. ……..

Gastos mensuales (S/.)

Gastos Gastos por unidad (S/.)
total ……. (horas de trabajo al mes)
Teléfono
Internet
Luz
Envió de producto
Total del gasto
Gastos = S/. ………..

Incremento de precio
Costo total (Costo del
Precio Precio Total precio minorista Total precio mayorista
producto + Gastos)
minorista mayorista
 Todas las estudiantes deberán enviar el costo de sus productos, el cual conjuntamente con las fotos
de su manualidad serán publicadas en el sitio web del área para su venta. Para poder ejercer esta
acción todas las estudiantes deberán contar con la aprobación y el apoyo constante de sus padres,
ya que a partir de este punto se coordinará previamente con las estudiantes sobre la venta de sus
productos.

Elabora tus argumentos y completa el recuadro utilizando un documento del aplicativo Smart Office si utilizas tu celular o caso
contrario, con los aplicativos del Microsoft Office en tu computadora. Y archívalos en tu carpeta virtual. Guardamos nuestras
producciones en nuestro portafolio y compartimos lo trabajado con nuestro docente.

Reflexionamos: ¿Te sirvieron las fuentes expuestas para el logro del propósito de nuestro proyecto? ¿Piensas que con
el trabajo que hemos realizado, podremos reducir la contaminación de nuestro planeta y a la vez beneficiarnos con la
venta de nuestros productos?

Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances...

Estoy en
¿Qué puedo hacer para mejorar mis
Criterios de evaluación Lo logre proceso de
lograrlo aprendizajes?
Utilicé información sobre la realidad económica en
los mercados de nuestra localidad y valora la
importancia del ahorro.
Promoví dar un trato sostenible del plástico
utilizando estrategias como la reutilización,
demostrándolo a través de la exhibición de nuestras
manualidades.

Gestioné responsablemente los recursos

económicos considerando los costos y gastos de
producción para conocer el precio real de mi
manualidad.

Texto 1
Leyla Cárdenas: “Formalizarme como
recicladora me cambió la vida”

Leyla Cárdenas, hoy de 41 años, se inició en el reciclaje

urbano a los 20 años, actualmente es presidenta de la
Asociación Chincha Reciclando por un Mundo Nuevo.

Dice que no sabe cuántas toneladas de material reciclable

ha recuperado de la basura desde que se inició en el oficio. Entonces tenía 20 años, una carrera sin finalizar y cuatro
hijos. “Tuve mis hijos muy joven, por lo que no terminé mis estudios de Enfermería Técnica. Como la familia de mi
pareja se dedicaba al reciclaje informal, yo aprendí el oficio para vivir”, recuerda Leyla Cárdenas, recicladora formal de
la provincia sureña de Chincha y Presidenta de la Asociación Chincha Reciclando por un Mundo Nuevo.

Con niños pequeños a los que cuidar en el hogar, consideraba su trabajo como un apoyo en la economía familiar, pero
una vez separada de su pareja, el reciclaje pasó a ser su único sustento. “Era lo que sabía hacer, me convertí en madre
y padre a la vez y tenía que sacar adelante a mi familia”, señala Leyla.
“Con mis compañeros creamos Chincha Reciclando por un Mundo Nuevo. Ahí es cuando mi vida cambió. Nosotros no
sabíamos cómo nuestro trabajo era fundamental para el cuidado del medio ambiente. Fue en las capacitaciones que
nos brindaron en la municipalidad, que nos informaron más sobre ello. Ahora nosotros somos quienes explicamos a
los vecinos por qué es importante reciclar”, comenta.

“A partir de nuestra formalización, hemos duplicado nuestro acopio. Por ejemplo, antes alcanzábamos unas cuatro
toneladas al mes, en cambio ahora estamos en ocho toneladas”, señala Leyla. Otra de las ventajas de la formalización
ha sido la capacidad para acceder al crédito. "Ahora tenemos acceso a créditos, a opciones que antes era
inimaginables. Me siento feliz de saber que después de tantos años mi trabajo es reconocido y podemos tener más
oportunidades”, confiesa.

La Asociación Chincha Reciclando por un Mundo Nuevo opera

en un local de la Municipalidad Provincial de Chincha, y
cuenta con dos triciclos motorizados.

Fuente: Coca Cola Jorney

(https://www.cocacoladeperu.com.pe/historias/comunidad-
leyla-cardenas-formalizarme-como-recicladora-me-cambio-
la-vida)

Texto 2
El precio es el costo más la tasa de beneficio
Hablando en términos generales, el precio es el valor establecido por el vendedor para transferir la propiedad de un
producto o servicio al cliente. Además de los costos y de los gastos, el precio incluye el eventual beneficio o perjuicio
del empresario. Se trata, por lo tanto, de la suma entre costos, gastos y beneficio.
Por lo tanto, es la tasa de beneficio de tu negocio que irá a dictar el precio cobrado: cuánto mayor es el precio de
venta de una mercancía en relación a los gastos y costos necesarios para la producción, mayor será el beneficio.
Costos y gastos
El costo puede ser caracterizado como la suma de todos los gastos que tu empresa tendrá en el proceso productivo de
un bien o servicio, de la fase inicial al estado de consumo. Los principales costos están relacionados con:
– Materias primas e insumos.
– Mano de obra y otros elementos humanos.
Los costos, por su parte, engloban gastos que no están conectados a la producción, pero que contribuyen de forma
directa o indirecta al proceso de venta y comercialización del producto o servicio. El alquiler de tu establecimiento y el
pago de comisiones a representantes comerciales son ejemplos de costos, pues no se relacionan a la producción.
 Cálculo precio de venta de producto
Presupuesto de precio de “Abanico de bambú con estuche de tela”
Cantidad usada de
Cantidad de materiales Costo de la compra de Costo de cantidad
MATERIAS PRIMAS materia prima
primas compradas materiales primas (S/.) usada (S/.)
(unidades)
Madera de bambú 70 120.00 5 8.57
Tela decorada 40 23.00 2 1.15
Barniz bambú 3 55.00 0.2 3.67
Bisagra de metal 40 16.00 1 0.40
Estuche de tela 40 49.00 1 1.23
Hilo de colores 10 8.00 1 1.25

Mano de obra 60 minutos 25.00 2.50 1.04

Costo del producto = S/.16.27

Gastos mensuales (S/.)

Gastos Gastos por unidad (S/.)
total 20 (horas de trabajo al mes)
Teléfono 42.00 2.10
Internet 42.00 2.10
Luz 66.00 3.30
Envió de producto 3.00
Total del gasto 10.50
Gastos = 10.50

Incremento de precio
Costo total (Producto +
Precio Precio Total precio minorista Total precio mayorista
Gastos)
minorista mayorista
26.77 2.50 2.00 29.27 28.77

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