4ºESO Tema 1: La quiebra del Profesor: Guillermo García-Caro

Antiguo Régimen

Tema 1: La quiebra del Antiguo Régimen

1. ¿Por qué el Antiguo Régimen entró en crisis?
1.1 El antiguo régimen

El Antiguo Régimen era el sistema económico, social y político, heredero del feudalismo medieval,
que se hallaba vigente en el siglo XVIII.

El Antiguo Régimen se basaba en tres grandes pilares:

1. El absolutismo monárquico: Una forma de gobierno en la que el rey concentraba todos los
poderes (elaborar las leyes, nombrar a los magistrados y ministras, impartir justicia, dirigir al

francés Luis XIV conocido como el

2. Una sociedad desigual: La sociedad estaba dividida en tres grandes grupos llamados
estamentos.
Clero
Nobleza

Y se caracterizaba por:

La existencia de privilegios: La nobleza y el clero eran estamentos privilegiados, gozaban

de numerosos derechos, ocupaban los cargos más importantes y no estaban obligados a
pagar impuestos. El resto de la sociedad no gozaba de privilegios y debía soportar todas
las cargas fiscales del Estado.
El inmovilismo: La pertenencia a uno u otro estamento (salvo el clero) dependía casi por
completo del nacimiento.

3. Una economía agrícola y señorial

La economía del Antiguo Régimen era básicamente rural y más del 80% de la población
se dedicaba a tareas agrarias.
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Antiguo Régimen

En el campo seguía vigente el régimen señorial. Según este régimen los señores (nobleza
y clero) vivían de las rentas e impuestos que los campesinos debían pagarles. Estos
últimos estaban obligados a pagar el 10% de la cosecha a la iglesia, era lo que se conocía
como diezmo.
La agricultura utilizaba métodos muy tradicionales, con escasas mejoras técnicas y una
baja productividad, lo que en ocasiones generaba hambrunas.
La mayor parte de la producción se dedicaba al autoconsumo (agricultura de
subsistencia)

1.2 Factores de cambio

El crecimiento económico durante el siglo XVIII y las aspiraciones del Tercer Estado resquebrajaron
las bases del Antiguo Régimen.

La burguesía, el grupo social más adinerado dentro del Tercer Estado, aspiraba a participar
en el gobierno y reclamaba los mismos derechos que la nobleza y el clero.
Los campesinos comenzaron oponerse al régimen señorial y a los cuantiosos impuestos que
recaían sobre ellos.
En las ciudades el descontento de las clases populares fue creciendo con la subida de los
precios.
Los ilustrados: En este contexto surgió un grupo de pensadores e intelectuales denominados
ilustrados que propuso nuevos modelos sociales y políticos para organizar la sociedad. Estas nuevas
ideas socavaron los fundamentos ideológicos del Antiguo Régimen.

2. Crecimiento económico y desarrollo burgués

2.1 Aumento demográfico

Entre 1650 y 1800 la población europea se duplicó. Este crecimiento fue debido a:

Aumento de la producción agraria

Mejora de la economía
Disminución de grandes epidemias

2.2. desarrollo económico

El aumento de población hizo posible un importante desarrollo económico.

En el campo se roturaron (cultivaron) nuevas tierras y se introdujeron nuevas técnicas y

cultivos como la patata y el maíz.
En el sector industrial aparecieron dos sistemas nuevos de producción que permitieron
superar el control sobre la producción que ejercían los gremios. Estos sistemas fueron el
trabajo a domicilio y las manufacturas.
a. El trabajo a domicilio, que consistía en facilitar la materia prima y los instrumentos
de trabajo a familias campesinas para que elaborasen productos en sus pequeños
talleres.
b. Las manufacturas, que eran instalaciones que concentraban un elevado número de
trabajadores para elaborar determinados artículos, normalmente de lujo.

2.3 auge del capital y de la burguesía

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El aumento de la población provocó un aumento de la demanda que enriqueció a la burguesía

dedicada a los negocios.

Las nuevas formas de producción y la expansión del comercio provocaron una pérdida de
importancia económica de las rentas de la agricultura. En contraposición comenzó a ganar
protagonismo a la producción de bienes, al comercio y al dinero, es decir, al capital (riqueza
mobiliaria).

2.4. El Comercio Triangular

El motor comercial de esta época fue el denominado comercio triangular que tenía en el tráfico de
esclavos de raza negra un elemento esencial.

Los esclavos eran apresados en África, trasladados a América y vendidos allí para trabajar de
manera infrahumana en las plantaciones.
En América se compraban productos coloniales como el azúcar, el algodón y el café, que
luego eran vendidos en Europa.
Por último, desde Europa se transportaban a África productos manufacturados para su
posterior venta.

3. El parlamentarismo inglés
El modelo inglés

Limitación del poder real. El rey conservaba el poder ejecutivo pero el poder legislativo era
competencia del Parlamento, que votaba leyes, aprobaba presupuestos y controlaba al
gobierno.
Independencia del poder judicial respecto al ejecutivo.
La ley garantiza derechos ciudadanos que no pueden ser violados por la autoridad real.
El modelo inglés no favorecía a todos, sólo a una minoría que tenía derecho a voto.

4. La Revolución americana
Las trece colonias inglesas de la costa Este de América del Norte protagonizaron en el siglo XVIII la
primera insurrección colonial contra una metrópoli. La revolución se inició motivada por la subida de
impuestos y la falta de representación de los colonos en el Parlamento de Londres.

El 4 de julio de 1776, delegados de las trece colonias, reunidos en la ciudad de Filadelfia

(Pennsylvania), redactaron la Declaración de Independencia de Estados Unidos de América. La
guerra contra la metrópoli fue larga pero finalmente Gran Bretaña reconoció la independencia del
territorio americano en 1783.

En 1787, el nuevo Estado americano redactó la primera Constitución escrita de la historia. El texto
establecía una república federal con separación de poderes y un parlamento bicameral.

Se añadió a la constitución una Declaración de Derechos que garantizaba:

Libertad religiosa
Libertad de expresión
Derecho de reunión
Derecho a ser juzgado por un jurado
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5.La Ilustración
La Ilustración fue un movimiento cultural, filosófico e intelectual que descansaba en los siguientes
principios:

1. Creencia en la RAZÓN como fuente de todo conocimiento.

2. Fe en el PROGRESO constante de la humanidad, que debe conducir a la felicidad de los
hombres.
3. EDUCACIÓN como medio para conseguir ese progreso.
4. Una concepción OPTIMISTA de la naturaleza, a la que consideraban una fuente de justicia y
bondad.

Principios de la Ilustración

ociedades
cada vez mejores.

y su objetivo era la búsqueda de la propia felicidad.

6.La monarquía borbónica en España

6.1. La Guerra de Sucesión (1701-1714)

Carlos II el último monarca de la casa Austria falleció en 1700. En su testamento designó a Felipe de
Borbón como heredero. Esta decisión no fue aceptada por los territorios de la Corona de Aragón y
diversas potencias como Gran Bretaña, Holanda, Portugal y el Imperio Austriaco. Estos países
decidieron apoyar a Carlos de Austria como heredero del trono español desencadenando la guerra
contra Francia y Castilla que apoyaron a Felipe.

En 1711 Carlos de Austria heredó el trono de Austria. Este acontecimiento desanimó al resto de sus
aliados a seguir apoyando su candidatura a heredar los territorios españoles. Finalmente, en 1713
se firmó el Tratado de Utrecht que puso fin a la guerra y por el cual Felipe V fue proclamado rey de
España a cambio de ceder diversos territorios europeos. La guerra continuó hasta 1714 en Cataluña
y 1715 en Mallorca.

6.2 el reinado de los borbones

La política de Felipe V y sus sucesores se basó en tres ejes:

Política Internacional: Los borbones españoles se alinearon con los monarcas borbones

Uniformidad y centralismo territorial: Aprovechando la Guerra de Sucesión Felipe V

suprimió las instituciones propias de los reinos de la Corona de Aragón (Aragón, Cataluña,
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Valencia y Mallorca, imponiendo el sistema administrativo castellano. Esta supresión se llevó

Reorganización administrativa: Los borbones reorganizaron la estructura del Estado para

centralizar y reforzar el poder del rey. La figura del rey paso a concentrar la mayoría de los
poderes apoyándose en secretarios.

7.Despotismo ilustrado, sociedad y economía en España

7.1 Despotismo ilustrado en España

Carlos III (1759-1788) es considerado como el referente del despotismo ilustrado en España.
Durante su reinado se rodeó de varios consejeros y ministros ilustrados como Aranda, Floridablanca
y Campomares, y emprendió una serie de reformas. Entre ellas destacan:

Construcción de centros de enseñanza.

Construcción de canales de regadío.
La libertad de comercio entre los puertos peninsulares y América
Impulsar la industria
Expulsión de los jesuitas

7.2 Sociedad y economía

La sociedad española era rural y su economía se basaba principalmente en la agricultura y la

ganadería.

Frente a esta situación los ilustrados a través las Sociedades Económicas de Amigos del País
defendieron la introducción de diferentes reformas encaminadas a transformar la sociedad y la
economía.

A lo largo del siglo XVIII la población aumentó y con ella la demanda de productos. Este hecho
sumado a las reformas ilustradas provocó una mejoría económica. Sin embargo la escasa demanda
como consecuencia de la pobreza del campesinado continuó siendo un obstáculo para el despegue
industrial y económico del país.