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DESARROLLO HUMANO

Nombre del Maestro: Mto. Alejandro Gurrola.


Nombre de la Alumna: Elizabeth T. Gallegos Mtz.
Nombre del Proyecto: Resumen.

Índice
1.Ciclo vital de Paul Baltes.
2.Pirámide de Maslow.
3.Enfoque Gestico.
4.Teoría Contextual.
5.Cognostivo.
6.Psicoanalisis.
ENSAYO
El desarrollo Humano es va más allá del nivel de ingresos o riqueza de una
economía Proceso de ampliación de las opciones y capacidades de las personas,
que se concreta en una mejora de la esperanza de vida, la salud, la educación y el
acceso a los recursos necesarios para un nivel de vida digno. Aprendizaje,
adaptación y relación o vinculo.

Ciclo vital de Paul Baltes


Cada periodo del ciclo de vida es afectado por lo que sucedió antes y afectara lo
que este por venir el desarrollo también sucede en más de una dirección a medida
que la gente gana en un área al mismo puede perder en otra, los recursos pueden
ser usados para el crecimiento o recuperación muchas habilidades pueden tener
una mayoría significativa con el entrenamiento y la práctica.

Pirámide de Maslow
Todos lo humanos tenemos necesidades unos más que otros pero en la pirámide
se formado por diferentes niveles el primero es fisiología, que es respiración,
alimentación ,descanso, sexo, homeostasis el segundo nivel es seguridad uno
como mujeres tiene miedo a salir a la calle sola de solo ver y pensar de lo que
pasa en el mundo y empleo, también a veces los hombres subestima a las
mujeres por ejemplo en la ingeniería que según es una carrera de solo hombre
igual en medicina subestiman mucho a las doctoras solo porque son mujeres es
igual queremos seguridad en todos lados en la calle en el trabajo también en
recursos moral el respecto hacia la mujer también hacía el hombre también el
tercer nivel es afiliación también queremos buenas amistades que te apoyen que
te regañen por tu bien no personas que solo están criticándote también el efecto
muchas personas suelen confundirse con eso el efecto se siente cuando te lo
dicen en verdad y muchas personas lo toman como si fuera un regaño.

Enfoque gestico
Está enfocada principalmente en lo que se está pensando y sintiendo ahora, no en
lo que pudo ser o cómo debería haber sido. Consiste en hacer que el paciente viva
y sienta la realidad, dando un mayor protagonismo a “cómo”, “porqué” y “para
qué”.
Hay 5 maneras de usar enfoque gestáltico ley proximal, ley de la similitud, ley de
la clausura, ley de la continuidad, ley de la inclusividad.

Teoría contextual
Hay 3 niveles de usar teoría contextual, nivel interactivo inmediato, el nivel
estructural, el nivel cultural o social general, Uno de los más destacados teóricos
de la psicología del desarrollo particularmente su aplicación al desarrollo
cognoscitivo del niño.

Cognostivo
Es una teoría del conocimiento que profesa que la compresión de las cosas
conocimientos previos, aprendizaje significativo, sujeto como constructor de
conocimiento, conflicto cognoscitivo.

Psicoanálisis
Es el estudio y método terapéutico de los trastornos psicológicos, si sufres de un
estado crónico de ansiedad o tristeza.
Se basa en 4 principios fundamentales:
1.-El inconsciente.
2.-La supresión.
3.-El conflicto.
4.-La pulsión.

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