ANEXO 01.

PLAN DE ACCIÓN DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

2022 INICIAL
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESCUELA INDUSTRIAL 20 DE JULIO. SEDE: SAN LUIS GONZAGA

MUNICIPIO: PUERTO WILCHES

1- Para realizar el plan de acción posterior al análisis de los resultados del diagnóstico Pedagógico a través de Evaluar para Avanzar como
herramienta es pertinente revisar detenidamente las respuestas de los estudiantes y revisando en los cuadernillos de las respuestas
algunos elementos tales como:
N° % DE COMPETENCI EVIDENCIA ESTÁNDAR
PREGUNTA RESPUESTAS A EN ESTADO ASOCIADO
INCORRECTA CRÍTICO
S
6 94% Resolución de Usar patrones no estandarizados Usar patrones no
para enfrentar situaciones de estandarizados para
problemas medición enfrentar situaciones de
medición
17 91% Razonamiento Tomar decisiones sobre una Resuelvo y formulo
situación a partir de problemas a partir de un
representaciones de uno o más conjunto de datos
conjuntos de datos. provenientes de
observaciones, consultas o
experimentos
20 86% Razonamiento Establecer equivalencias a partir Construyo igualdades y
de las relaciones, propiedades o desigualdades numéricas
dependencia entre magnitudes y como representación de
expresiones numéricas relaciones entre distintos
datos
 1. A partir, de la revisión proponer un Plan de acción institucional, asumiendo la autonomía responsable y que permita

hacer énfasis en las competencias en estado crítico

PLAN DE ACCIÓN DE MEJORAMIENTO DE APRENDIZAJE EN ESTADO CRÍTICO

GRADO: ÁREA: SEGUIMIENTO POR DOCENTE Y ÁREA
SEMANA DE COMPETENCIAS EN Realizada
ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN OBSERVACIONES DEL DOCENTE
INTERVENCIÓN ESTADO CRÍTICO SI NO
 Al inicio de cada clase, aplicar ejercicios de solución de
problemas de la vida cotidiana. Donde identifiquen
claramente las preguntas, para que sepan donde se quiere
Resolución de llegar.
problemas

 Utilizar juegos de secuencia de lo simple a lo complejo.

11 al 13 de  Generar entornos en donde se vea motivada la creatividad de los
abril del 2022 Razonamiento
niños utilizando rompecabezas y juegos de rapidez mental.