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Para:

Herman correa Betancourt

De:

Jennifer Rodríguez

Luisa Melo Ortegón

Esteban Alonso Gutiérrez

Asunto:

Importancia del metaconocimiento para el aprendizaje

16 de marzo del 2023

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INTRODUCCIÓN

En este informe hablaremos sobre el término metaconocimiento. Se usa generalmente para

hacer referencia al conocimiento que las personas tienen sobre sus diversos tipos de

conocimientos o sobre su actividad cognitiva. Dicho conocimiento puede manifestarse en la

capacidad para describir aquellos o en la de controlar y regular eficazmente, desarrollaremos

el cómo y el por qué los seres humanos poseen acerca de distintas clases de saberes entre los

que se encuentran los procedimientos y las actitudes ante el aprendizaje, descubriremos las

distintas clases de saberes del metaconocimiento, como los hechos, sucesos, procedimientos y

principios y desarrollar objetivos específicos los cuales se expresan en conocer, clasificar y

aplicar a la vida personal en hechos.

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Objetivo General:

Nos permite demostrar día A día El desarrollo del aprendizaje a el proceso de planeación

didáctica, pero se lleva a cabo de manera correcta un registro de las actividades diarias

analizar o determinar cómo se relacionan propósitos y alcances de nuestras vidas los Propios

conocimientos capacidades o limitaciones.

Objetivo Específico:

Conocer estrategias sobre el metaconocimiento de carácter específico no sólo que

estrategia aplicar, Si no cuando y porque aplicarla dado que estas condiciones parecen

indispensables para que el conocimiento de las estrategias de distinto sea clasificar de modo

efectivo y que se aplique de forma flexible y generalizada.

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Cuando empleamos el metaconocimiento estamos conscientes de nuestras debilidades y

fortalezas y nos podemos formar un autoconcepto más ajustado a las posibilidades de acción

para mejorar el desempeño en todas las áreas.

Desarrollo:

conocimiento de las personas que poseen acerca de las distintas clases de saberes hechos,

Sucesos, procedimientos y principios capacidad de las personas para reflexionar estrategias

que nos permite aprender algo procesar ideas conocer e identificar el estilo de aprendizaje con

el cual de aprender más.

Capacidad para hallar nuevos métodos y así resolver problemas e incógnitas comprender

situaciones de razonar descubrir e inventar.

Capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás desde pequeños

aprendemos a usar el idioma materno para podernos comunicar de manera eficaz Permite

formar una imagen precisa de nosotros mismos nos permite poder entender necesidades y

características así como nuestras cualidades y defectos y aunque nuestros sentimientos si

deben ayudar a guiar nuestra toma de decisiones debe existir un límite en expresiones

razonablemente el metaconocimiento lo realizamos en todo nuestra etapa de la vida la hemos

culminado y desarrollado por lo cual para algunos el aprendizaje es comprender lo por lo cual

hay muchas formas de poder realizar el conocimiento en el aprendizaje de nuestras vidas

diarias.

En este contexto hablar del metaconocimiento implica hablar de un conocimiento de

segundo orden puede versar sobre el conocimiento declarativo, el procedural o el estratégico.

Se entiende por conocimiento que tiene el ser humano de sus propios conocimientos al
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momento de desarrollar o realizar alguna actividad o problema al que se enfrente en dicha

ocasión.

El metaconocimiento explicado de otra manera poco más clara es la capacidad que

tenemos las personas para saber la forma adecuada en que aprendemos más fácil y nos

permite tener un manejo más Complejo en nuestra vida diaria personas tienen sobre sus

diversos tipos de conocimiento (Hechos, conceptos, procedimientos, principios etc.). Las

personas son conocimientos sobre los propios conocimientos por ejemplo, saber que uno

recuerda mejor palabras que números sobre los conocimientos de otras personas, y sobre

comparaciones entre los conocimientos de otras personas entre sí y con uno mismo relativos a

las tareas son conocimientos sobre las características de las tareas, lo que permite planificar

las actividades cognitivas saber que la organización de un texto en determinada manera

facilita o dificulta el aprendizaje de las estrategias son conocimientos que permiten orientar

las estrategias cognitivas claro de esto para ser mejor entendido con dificultad que tiene cierta

persona para aprender Para el que se le hace la dificultad desarrollando mapas conceptuales, o

de forma visual está basada en la capacidad de manejar las relaciones humanos como la

empatía humana al reconocer razones y emociones que nos mueven este conocimiento es

completamente fundamental para Todo Nuestro alcance del aprendizaje.

En lo mencionado anteriormente nos da a entender que el metaconocimiento es una clave

fundamental en cada uno de nosotros y para el aprendizaje, ya que, ayuda con el crecimiento

humano de la persona.
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Donde podemos ver tanto como nuestras fortalezas y debilidades, para poder

autoevaluarnos y así mismo ir destacando más nuestros puntos débiles, para poder desarrollar

nuevas capacidades y enfrentar cosas nuevas. El metaconocimiento tiene un rango muy

importante en el tema del aprendizaje porque una persona con buena autoestima y seguridad

de sí mismo tiene la capacidad de expresar sus conocimientos y hacer saber sus dudas con la

idea de crecer en ellos; tanto que una persona con poco metaconocimiento suele ser muy

discreta y con mucho temor al público, al expresar sus ideas con miedo a ser juzgadas ya que

se presentan tan débiles que con la más mínima sugerencia que a veces suele ser una crítica

constructiva no logran verlo así, lo mismo aplica para la vida personal.

Si queremos iniciar el camino hacia el autoconocimiento debes tener claro que la salud

mental debe estar conectada con nuestro cuerpo para ser conscientes de nuestras sensaciones

corporales, nuestras emociones, aprender a reconocer nuestras emociones y logremos

encontrar como una clase de vínculo entre nuestras acciones y como nos sentimos

emocionalmente, tomar importancia y hacernos responsables de nuestros sentimientos y actos,

e ir tomando consciencia de todo aquello que nos afecta, evitar explotar o retener nuestros

pensamientos. Debemos dejar que nuestras emociones sobre salgan, claro está que de una

buena manera para así mismo irnos acostumbrando a tener una gran personalidad.

Aporte:

• Enseñar estrategias generales -meta-conocimientos- y estrategias específicas juntas.

Lo que le dará al entrenamiento su carácter metacognitivo, el hecho de que el objetivo es

que el sujeto adquiera el tipo de conocimiento que le permite coordinar el uso de carácter
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procedimental -no necesariamente conscientes, permitiéndole usar estrategias específicas,

también serán capacitados.

• Tratar de facilitar la toma de conciencia de que las formas habituales de hacer las cosas

inadecuadas en la mayoría de los casos.

Para ello, parece adecuado ayudar al sujeto a percibir la discrepancia entre lo que quiere

lograr y lo que realmente está sucediendo, creando un conflicto que requiere una acción

estratégica.

• Tratar de facilitar la toma de conciencia de que las formas habituales de proceder son
inadecuadas en la mayoría de los casos. Para ello, parece adecuado ayudar al sujeto a percibir
la discrepancia entre lo que desea lograr y lo que de hecho ocurre, creando un conflicto que
demande una actuación de tipo estratégico.

• Tratar, así mismo, de facilitar la toma de conciencia de la eficacia de los procedimientos

que se le enseñan a través del contraste explícito de los resultados actuales con los antiguos.

Bibliografía:
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 https://educrea.cl/metaconocimiento-y-aprendizaje/.

 https://es.wikipedia.org/wiki/Metaconocimiento_(ciencias_cognitivas).

 https://es.wikipedia.org/wiki/Metaconocimiento#:~:text=El%20t%C3%A9rmino
%20metaconocimiento%20es%20un,las%20actitudes%20ante%20el
%20aprendizaje.

 https://es.slideshare.net/DianaJanethBermudezO/metaconocimiento-y-
inteligencias-multiples.

 https://www.gestiopolis.com/conocimiento-y-metaconocimiento/.
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