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HORA LUNES 12/09 MARTES 13/09 MIÉRCOLES 14/09 JUEVES 15/09 VIERNES 16/09

19:00 Entrada al jardín Juego compartido Entrada al jardín Juego Entrada al jardín Juego Entrada al jardín Juego compartido Entrada al jardín Juego compartido
compartido compartido
19:30 Esperamos la llegada de los Esperamos la llegada de todos los Esperamos la llegada de los Esperamos la llegada de los Esperamos la llegada de compañeros
compañeros observando la compañeros, cantando canciones que compañeros escuchando compañeros jugando con sonajeros. observando la decoración de la sala de
decoración de la sala. nos generen movimientos de manos. canciones. caminata y gateo por la sala.

20:00 ACTIVIDAD: “Bolsitas sensoriales” ACTIVIDAD: “Pañuelos con aromas” ACTIVIDAD: “Aros con cintas” ACTIVIDAD: “Fideos coloridos” ACTIVIDAD: “Juguetes musicales”
INICIO: Esperaré a los niños con la INICIO: Brindaré pañuelo de INICIO: Esperaré a los niños con INICIO: Ambientaré la sala y colocaré INICIO: Brindaré juguetes sonoros para
sala ambientada, generando una diferentes colores y aromas. la sala ambientada, generando en el suelo recipientes con fideos de que exploren y realicen diversas
vista variada de colores. una vista variada de colores. colores. acciones sobre ellos (tomar, chupar,
agitar, etc.)
20:30 DESARROLLO: Sentaré a los bebés DESARROLLO: Luego de la DESARROLLO: Brindaré aros de DESARROLLO: Sentaré a los bebés en DESARROLLO: Realizaré sonidos para
en el suelo y les brindaré bolsitas exploración de los pañuelos, plástico que tendrán cintas de el suelo y les mostraré los fideos para que busquen de dónde proviene la
rellenas de diferentes materiales moveremos los pañuelos y colores para que exploren y que que puedan explorarlos y degustarlos. fuente sonora.
para que puedan observar y jugaremos. al moverlos vean la variedad de
explorar. los mismos.
21:00 CIERRE: Escucháremos melodías. CIERRE: Pasaré los pañuelos por CIERRE: Escucháremos una CIERRE: Jugamos con sonajeros. CIERRE: Cantamos canciones
distintas partes del cuerpo para que melodía. acompañándolas con el sonido de los
perciban diversas sensaciones. juguetes.

21:30 MERIENDA: Se realizará de manera MERIENDA: Se realizará de manera MERIENDA: Se realizará de MERIENDA: Se realizará de manera MERIENDA: Se realizará de manera
personalizada e individual, personalizada e individual, manera personalizada e personalizada e individual, personalizada e individual, hablándoles
hablándoles y contándoles lo que hablándoles y contándoles lo que individual, hablándoles y hablándoles y contándoles lo que van y contándoles lo que van a comer.
van a comer. van a comer. contándoles lo que van a comer. a comer.

22:00 HIGIENE: Realizamos la higiene HIGIENE: Realizamos el cambio HIGIENE: Realizamos el cambio HIGIENE: Realizamos la higiene HIGIENE: Realizamos el cambio
correspondiente anticipando con la de pañal, acompañado de suaves de pañal, anticipando con la correspondiente anticipando con la de pañal, acompañado de
palabra, todas la acciones a realizar. masajes y caricias. palabra cada acción. palabra, todas la acciones a realizar. suaves masajes y caricias.

22:30 SUEÑO: Apagaré la luz y colocaré la SUEÑO: Apagaré la luz y colocaré la SUEÑO: Apagaré la luz y SUEÑO: Apagaré la luz y colocaré la SUEÑO: Apagaré la luz y colocaré la
siguiente canción siguiente canción colocaré la siguiente canción siguiente canción siguiente canción
https://www.youtube.com/watch? https://www.youtube.com/watch?v= https://www.youtube.com/watc https://www.youtube.com/watch?v=7 https://www.youtube.com/watch?v=7h
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