APÉNDICE B: CÓMO ANALIZAR LA LÓGICA DE

UN ARTÍCULO, ENSAYO O CAPÍTULO

Una forma efectiva de comprender un ensayo, artículo o capítulo es mediante el análisis de elementos del razonamiento del
autor. Una vez hecho esto, usted puede evaluar el razonamiento del autor usando los estándares intelectuales. A
continuación una plantilla que se puede utilizar para lograr este propósito:

1) El propósito principal de este artículo es: describir las técnicas de estiramiento más empleadas
en la literatura científica, y analizar la literatura científica existente en lo relativo a qué técnicas de estiramiento
son más eficaces para la mejora de la flexibilidad .
(Trate de expresar, lo más acertadamente posible, la intención del autor al escribir el artículo. ¿Qué quería lograr el autor?)

1) La pregunta clave a la que el autor hace referencia, es: cuáles las características, ventajas e
inconvenientes de cada una de las diferentes técnicas de estiramiento
existentes en la literatura científica. Sin embargo, los términos empleados en la literatura científica
para describir las diversas maniobras o técnicas de estiramiento.
(Su propósito es imaginar la pregunta clave que estaba en la mente del autor cuando escribió el artículo. ¿Cuál es la pregunta
clave a la que se hace referencia en este artículo?)

2) La información más importante en este artículo es: en cualquier ámbito clinico-deportivo la

estrategia de estiramiento tendrá un impacto positivo pero esta curva puede decaer y empezar a
generar efectos negativos o estancamientos aquí llega el momento donde se puede intervenir con
otras estrategias en busca de un nuevo estímulo con el fin propuesto _.
(Usted debe identificar la información clave que el autor utilizó o supuso en el artículo para apoyar sus argumentos principales.
Usted debe buscar hechos, experiencias, y/o datos que utiliza el autor para apoyar sus conclusiones)

1) Las principales inferencias o suposiciones en este artículo, son :

Teniendo en cuenta el agente que desarrolla y es responsable del estiramiento, se hallan el
estiramiento activo y el pasivo. Todas consiguen aumentar el rango de movimiento de las
articulaciones después del estiramiento, y por ello, no existe un consenso internacional sobre cuál es
la técnica más efectiva para conseguir un aumento del rango de movimiento (ROM) y un descenso
de la resistencia activa y pasiva del músculo en cuestión

(Usted querrá identificar las conclusiones más importantes a las que llega el autor y que expresa en el artículo)

2) Los conceptos clave que necesitamos comprender en este artículo: son las técnicas de
estiramientos como el estiramiento balístico, dinámico, estatico , propioceptivo, tensión
activa.

Con estos conceptos el autor quiere decir : los beneficios y contra de cada estrategia, demostrando
el ambiente correcto para realizar cada una de estas técnica .
(Para identificar esas ideas, pregúntese: ¿Cuáles son las ideas más importantes que debería tener en cuenta para comprender
la línea de razonamiento del autor? Luego, amplíe brevemente qué quiere decir el autor con esas ideas)
3) Las suposiciones principales que subyacen en el pensamiento del autor son: no existe una
técnica mejor o más eficaz que la anterior, todas están especialmente estructuras para una situación
en especial y por esto podrán ser utilizados y combinados para el propósito de cada situación .
(Pregúntese: ¿Qué es lo que el autor da por hecho [qué se puede cuestionar]? Las suposiciones son generalizaciones que el
autor no piensa que debe defender en el contexto de la escritura del artículo y usualmente no se enuncian. Es aquí donde se
inicia el pensamiento lógico del autor)

4) a) Si tomamos esta línea de razonamiento con seriedad, las implicaciones son: aptas para
aumentar el ROM articular, teniendo en cuanta dos beneficios y sus efectos negativos para
estructurar bien un plan a seguir.
(¿Qué consecuencias se desprenderán si la gente toma con seriedad la línea de razonamiento del autor? Aquí usted debe
buscar las implicaciones lógicas de la posición del autor. Se deben incluir implicaciones que enuncia el autor y también aquellas
que no enuncia)

7) b) Si no tomamos esta línea de razonamiento con seriedad, las implicaciones son : posibles
opciones para nuestro finalidad, hasta que se haga presente el punto de estancamiento ya que no
tenemos una respuesta completa o una estrategia más efectiva a las otras.
(¿Qué consecuencias se presentarán, muy probablemente, al ignorar el razonamiento del autor?)

8) El/los principales punto(s) de vista expuestos en este artículo son: presentar y comparar las
técnicas de estiramiento y demostrar hasta que punto la curva puede ascender y es ahí donde se
abre la ventana pata combinar, jugar con diferentes métodos para seguir creando más estímulos
positivos.
(Las preguntas principales que usted está tratando de contestar aquí, son: ¿Qué está buscando el autor? y ¿De qué manera lo
está buscando? Por ejemplo, en esta mini guía, estamos considerando el "análisis" como un "requisito para comprender" y para
aplicar rutinariamente los elementos del razonamiento cuando pensemos en los problemas, asuntos, temas, etc).

Si en verdad usted entiende la interrelación de estas estructuras dentro de en un artículo, ensayo o capítulo, debe poder
representar convincentemente el pensamiento del autor.
Estas son las ocho estructuras básicas que definen todo razonamiento; son los elementos esenciales del pensamiento.