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Tcnicas para desarrollar el pensamiento creativo

Las tcnicas de creatividad son mtodos que permiten el entrenamiento creativo.


Implican determinadas acciones que en general, son ms importantes que la tcnica
en s misma, y que sirven como estmulo.

La utilizacin de las tcnicas no promete un xito asegurado, simplemente sirven


para llegar a ciertos objetivos que se suponen prximos a la creatividad. Permiten
direccionar el pensamiento en etapas o procedimientos concretos. Es decir, por un
lado, permiten seguir un orden establecido para lograr un objetivo deseado, y por el
otro, ayudan a desarmar los caminos del pensamiento vertical habitual.

stas son algunas de las tcnicas ms utilizadas para estimular la produccin de


ideas. Estas tcnicas son una forma de entrenar y de poner en prctica habilidades
creativas, y funcionan como guas para desarrollar la creatividad.

1. Brainstorming (Lluvia de Ideas)

Es un mtodo de generacin de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguir


que un grupo genere un gran nmero de ideas en un tiempo no demasiado
prolongado.
Para su realizacin se establece un nmero de ideas al que se quiere llegar, y se
marca el tiempo durante el que se va a trabajar.

Adems, existen cuatro reglas fundamentales a cumplir:

Toda crtica est prohibida


Toda idea es bienvenida
Tantas ideas como sea posible
Libre imaginacin. Las ideas no tienen que ser obligatoriamente realistas.

Los participantes dicen todo aquello que se les ocurra de acuerdo al problema
planteado y guardando las reglas anteriores.

2. Los Seis Sombreros para Pensar


Es una tcnica que permite abocarse a un tipo de pensamiento por separado. La
idea de ponerse determinado sombrero significa asumir y actuar bajo el rol
establecido por dicho sombrero.
sta tcnica es que fomenta el pensamiento paralelo, el pensamiento de toda
amplitud y separa el ego del desempeo.
Esta tcnica se basa en seis sombreros metafricos que indican el tipo de
pensamiento que est utilizando el participante, el cual realiza la accin de ponerse
y sacarse el sombrero. Los sombreros nunca deben utilizarse para categorizar a los
individuos. Cuando se realiza esta tcnica en grupo todos los participantes deben
utilizar el mismo sombrero en el mismo momento.
Los diferentes sombreros son:
Blanco: tiene que ver con hechos cifras y ausencias de informacin.
Rojo: tiene que ver con expresar intuiciones, sentimientos, y emociones
sin tener que justificarlas.
Negro: tiene que ver con el juicio y la cautela, para sealar aquellas
sugerencias que no encajan.
Amarillo: Es el de la logstica positiva, porqu algo va a funcionar y porqu
genera beneficios.
Verde: es el de la creatividad, alternativas y propuestas.
Azul: es el de la vista global y de control de proceso. Se enfoca en el
pensamiento acerca del asunto.

3. Relaciones Forzadas
Consiste en relacionar nuestro problema o tema principal con caractersticas
surgidas de conceptos o elementos elegidos aleatoriamente, buscando nuevas
ideas que permitan desarrollar soluciones originales.
Su utilidad nace de un principio: combinar lo conocido con lo desconocido, fuerza
una nueva situacin. De ah pueden surgir ideas originales. Es muy til para generar
ideas que complementan al Brainstorming cuando ya parece que el proceso se
estanca.
El primer paso para la utilizacin de esta tcnica consiste en elegir una palabra que
represente nuestro problema. Una vez elegida, debemos armar una matriz de tres
columnas. El ttulo de la columna de la izquierda ser: Conceptos y elementos
estmulos, y su contenido sern esas palabras-estmulo elegidas al azar. La
columna del medio, ser la de Caractersticas, donde se encontrarn las
cualidades de los conceptos de la columna anterior. Finalmente, en la columna de
la derecha, se ubican las nuevas ideas surgidas de relacionar las caractersticas
anteriores con nuestro problema o tema principal.
Conceptos y
Caractersticas Nuevas ideas
elementos estmulo
4. Scamper
Bsicamente es una lista de preguntas que estimulan la generacin de ideas. Alex
Osborn, el creador del Brainstorming, estableci las primeras. Ms tarde fueron
dispuestas por Bob Eberle en este mnemotcnico:
S: Sustituir?
C: Combinar?
A: Adaptar?
M: Modificar?
P: Utilizarlo para otros usos?
E: Eliminar o reducir al mnimo?
R: Reordenar? = Invertir?

5. Anlisis morfolgico:
Es una de las tcnicas ms valiosas para generar gran cantidad de ideas en un
corto perodo de tiempo. Consistente en descomponer un concepto o problema en
sus elementos esenciales o estructuras bsicas. Con sus rasgos o atributos se
construye una matriz que nos permitir multiplicar las relaciones entre tales partes.
Esta tcnica se distingue por su complejidad para realizarla; Mas es muy apropiada
para:
Nuevos productos o servicios, o modificaciones a los que ya existen.
Aplicaciones para nuevos materiales.
Nuevos segmentos del mercado.
Nuevas formas de desarrollar una ventaja competitiva.
Nuevas tcnicas promocinales para productos y servicios.
Identificacin de oportunidades para la localizacin de nuevas unidades
empresariales.

6. Mapas mentales
El mapa mental es una tcnica de carcter grfico en la que se utiliza una palabra
o concepto clave como punto de partida para aadir ideas en forma de ramas de un
rbol o de estructura radial. No existe una forma predeterminada de representar las
ideas, y son las relaciones o la jerarqua que el propio individuo decida las que
condicionan el resultado o la forma final del mapa.
Con los mapas mentales se trata de facilitar la comprensin de una cuestin y la
forma en la que el individuo la interpreta. Muestran las relaciones e interconexiones
entre ideas y conceptos en forma de imagen, de una manera ms visual.
Los mapas mentales muestran ventajas para el planteamiento de problemas
complejos y para la identificacin de nuevas ideas. Su utilizacin ayuda a ordenar
en el cerebro mejor las ideas. En este sentido, la representacin de informacin
procedente de diferentes fuentes en un formato sencillo, mostrando la jerarqua y
las conexiones existentes entre ideas de manera grfica, facilita no slo su
visualizacin sino tambin su memorizacin.

7. Evaluacin PNI
Se trata de una tcnica que permite evaluar las ideas para su posterior seleccin en
base a la valoracin de tres aspectos:

El objetivo es identificar el potencial y los posibles efectos adversos de cada una de


las ideas objeto de anlisis, para de esta manera facilitar la toma de una decisin
sobre cul es la ms apropiada para el negocio.
Se recomienda su utilizacin tras haber superado la fase del proceso creativo
dirigida a la generacin de ideas. Asimismo, su utilizacin se encuentra
especialmente indicada cuando o bien ya se ha realizado una primera seleccin o
la evaluacin se ha de realizar sobre un nmero limitado de ideas o propuestas.

Bibliografa
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact
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mportillob.files.wordpress.com%2F2008%2F08%2Ftecnicas_creatividad.doc&usg=AFQjC
NG4qeCWMdmcbAN1fgVwxuAfNAN0SQ
https://sites.google.com/site/unidadiienfoquesytenicas/bienvenida-segunda-unidad/2-2-
tecnicas-para-desarrollar-el-pensamiento-creativo
http://4.interreg-sudoe.eu/contenido-dinamico/libreria-ficheros/DF33A901-08F8-95C3-
7B03-B527D6991842.pdf

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