CURSO DE ESPECIALIZACIÓN

ABORDAJE TERAPÉUTICO
EN NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES
(desde un enfoque Gestáltico)
INTRODUCCIÓN

La intervención con niños y adolescentes desde

la Terapia Gestalt, nos invita primero a una
revisión personal acerca de la concepción que
tenemos sobre los niños, niñas y adolescentes, y
sobre todo una revisión acerca de nuestra
infancia, nuestra niñez, nuestro niño, niña
interior, en el encuentro con estas personas nos
lleva a enfrentarnos a nuestras más íntimos
fantasmas o medios desconocidos. Es por esto
que se hace necesario tener en cuenta los
siguientes pasos:

 Desarrollo integral del niño: (desarrollo

físico, emocional, cognitivo, moral, social,
psicosexual).
 Concepto de normalidad y anormalidad
desde la Terapia Gestalt.
 La Terapia de Juego o Terapia Lúdica.

Teniendo en cuenta estos aspectos se puede

iniciar la maravillosa aventura que significa el
trabajo con niños desde la Terapia Gestalt.
¿QUÉ ES LA TERAPIA GESTALT?
Es una escuela de psicoterapia que pertenece al movimiento
humanista y promueve a las personas: darse cuenta de su
mundo emocional (cuerpo, emociones, sentimientos y
necesidades) y el desarrollo de recursos que les permitan
satisfacer estas necesidades, alcanzando así el bienestar
integral. Promueve además la comunicación con uno
mismo basada en el respeto.

MODALIDAD

Presencial
El curso se desarrolla en un periodo de 06 meses, una sesión
al mes (sábados) y está orientado al aprendizaje de los
aspectos teóricos de la terapia Gestalt y la aplicación de las
técnicas en el contexto de psicoterapia de niños, niñas y
adolescentes.
OBJETIVOS
La Terapia Gestalt en la infancia tiene como objetivo
permitir que los y las niñas experimenten en su ser aquí y
ahora, que puedan experimentar formas para conectarse
con el ambiente desde el vínculo sano que se propone
durante las sesiones y el acompañamiento a los padres, y
demás puedan experimentar situaciones diferentes que le
permitan desarrollar nuevos conceptos sobre sí mimos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Los y las participantes aprenderán los fundamentos y

objetivos de la Terapia Gestalt en niños y niñas, así
como lo concerniente al desarrollo evolutivo, básico e
indispensable para acompañar a los niños y niñas en
transitar de sus emociones y la satisfacción de sus
necesidades.
 Centrar la actitud gestáltica y lenguaje lúdico.
 Las y los participantes incorporarán diversas técnicas
de intervención, basadas en el juego y el arte, en su
quehacer profesional.

PLAN DE ESTUDIOS

Módulo 01: Principios y objetivos básicos de la

Terapia Gestalt en niños y niñas.
- Durante este módulo revisaremos los fundamentos
teóricos y principios de la Terapia Gestalt (TG), la
diferencia en la intervención psicoterapeuta en adultos y
niños, niñas y adolescentes y los objetivos de la TG.
 Módulo 02: las necesidades emocionales y el
desarrollo evolutivo: encuentros y
desencuentros.
- En este módulo ingresaremos a revisar la intervención
con la familia.
- El ciclo gestáltico en el niño: como trabajar las
interrupciones (autorregulación y el ciclo
gestáltico en niños, niñas y adolescentes).

- ¿Por qué llega un niño a terapia? Los niños, los padres,

el colegio y el entorno.
- ¿Qué nos dicen las emociones del niño y de la niña?
- Descubriendo las necesidades psicológicas y
emocionales del niño, niña y adolescentes (según
etapas del desarrollo)
- Heridas emocionales del niño y niña.
- Acompañamiento a los padres (intervención con la
familia).
- Cierre terapéutico.

Módulo 03: el vínculo afectivo: las relaciones

del niño y la relación terapéutica.
- Conoceremos los tipos de vínculos y la importancia de la
relación terapeuta – paciente dentro del proceso del niño,
niña y adolescentes.
Módulo 04: proceso terapéutico en niños, niñas
y adolescentes desde el enfoque gestáltico.

- Desarrollaremos el proceso de la terapia, el primer

encuentro, el encuadre, las sesiones con los padres, el
proceso de evaluación y proceso de la terapia.
- Se profundizará el proceso de evaluación en el área
emocional: hora de juego, caja de arena, pruebas
proyectivas, entre otras,
 Módulo 05: Técnicas 1, el lenguaje lúdico, el
juego y el arte en la sesión de terapia individual y
grupal.

- Aquí conoceremos la importancia del juego y el arte en el

trabajo terapéutico de los niños, niñas y adolescentes.
- Técnicas según las edades para el trabajo individual y
grupal.

Módulo 06: técnicas 2: abordaje de las

emociones en niños desde el enfoque Gestalt y
casos específicos

- Proponemos el aprendizaje de técnicas según las

emociones que experimente el niño, niña y adolescentes.
- Aprenderemos las diversas maneras para acompañar a
los niños, niñas y adolescentes a trasmitir sus emociones.
- Así mismo, revisaremos casos clínicos y la supervisión de
casos.

DIRIGIDO A: psicólogos, psicólogos educativos,

psicoterapeutas infantiles, docentes de educación inicial,
primaria y secundaria y profesionales que trabajan con
grupos (asistentes sociales, coordinadores de grupo, etc.)
METODOLOGÍA:
Teoría, práctica, vivencial y de entrenamiento.
Cada clase ofrece la oportunidad de incorporar los aspectos
teóricos y prácticos de la Gestalt y facilita el desarrollo de la
actitud terapéutica (gestáltica).

EXPOSITORA:
Ps. Muriel Alejandra Hermosa Aurazo (Lima), especialista
en el área infanto – juvenil.
Profesional que conforma parte del equipo de Capacitación
del Centro Gestáltico del Perú y Mingo arte y recursos.
 Psicóloga clínica y Psicoterapeuta Gestalt.
 Se desempeña como psicoterapeuta de niños,
adolescentes y adultos, y como docente de la Formación
de Psicoterapia Gestalt y docente de la Especialización de
Arte-terapia Gestáltica, ambos en el Centro Gestáltico del
Perú.
 Es Co-fundadora de la empresa de juegos y juguetes para
educación emocional, Mingo, Arte y Recursos S.A.C
 Se ha formado como Psicoterapeuta Gestalt en el Centro
Gestáltico del Perú.
 Ha realizado el Curso de Especialización en Terapia
Infantil Gestáltica, el Curso de Especialización en
Técnicas Gestálticas aplicadas a la Adolescencia y el
Curso Internacional de Psicología Evolutiva desde la
Perspectiva Gestáltica, ambos dirigidos por la Lic. Loretta
Cornejo y realizado por el Centro Umayquipae de España
y el Centro Gestáltico de Perú.
 Formación en Gestalt Relacional, a cargo del Pacific
Gestal Institute (Los Angeles-USA), la Asociación
Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia y el Centro
Gestáltico del Perú.

 En la actualidad cursa estudios de:

o Curso Internacional respiración del Corazón
(Respiración Holotrópica), dirigido por la Lic. Ana
María Aguirre (Argentina).
o Curso de Formación Sistémica desde la visión
Gestáltica, a cargo de PsicoGestalt (Madrid,
España).
o Formación Internacional Psicoterapia Gestalt
Integrativa (Escuela Gestalt Viva, Claudio Naranjo)

HORARIO:
9:00 a.m. a 7:00 p.m. (8 horas) y 2 horas de refrigerio.
DURACIÓN Y FECHAS:
Modalidad presencial
06 módulos, desarrollados en 06 sesiones.

LUGAR Y FECHAS DE INICIO:

Módulo / Sesión Fechas Expositora
Módulo 01 08 de junio
Módulo 02 06 de julio
Psicoterapeuta
Módulo 03 24 de agosto
Muriel Hermosa
Módulo 04 14 de septiembre
Aurazo.
Módulo 05 19 de octubre
Módulo 06 16 de noviembre

DIRECCIÓN: Calle Gardenias 161. Urb. San Isidro –

Centro de Intervención Psicológico ÁMATE
A partir del 08 de junio del 2019, un sábado al mes.
ACREDITACIÓN ACADÉMICA:

 Centro Gestáltico del Perú.

Reconocido como Centro de Asistencia Psicoterapéutica y

Centro de Formación de psicoterapeutas gestáltico por el
Colegio de Psicólogos CDR II, según resolución oficial N°
003-2013 – CDRII –C.Ps.P., y nuestras actividades formativas
están auspiciadas por la Asociación Gestáltica de Perú,
asociación reconocida por el Colegio de Psicólogos del Perú
según resolución oficial N°046-2011 CDRI C.Ps.P.

INVERSIÓN ÚNICA:
Modular S/ 200.00
Total S/ 1,200.00
Costo de
S/ 50.00
certificación

INCLUYE:
- Certificación del Centro Gestáltico del Perú.
- Carpeta de trabajo.
- Material de estudio.
-

MEDIOS DE PAGO:
Banco Nación
Cta. Cte (soles): 04-604-372114
CCI: 018-604-004604372114-94
BCP
Cta. Cte. (soles): 380-31615002-0-07
CCI: 002-38013161500200740

*Enviar Voucher del depósito con la ficha de inscripción antes

del inicio de cada módulo con nombres y apellidos completos al
correo: creeserica@gmail.com o a los números de WhatsApp:
967 289 759 / 932 243 016 para culminar la inscripción

INFORMES E INSCRIPCIONES:
WhatsApp: 967 289 759 / 932 243 016
Email: creeserica.informes@gmail.com