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  • Prácticas Profesionales Última Prueba

    Cargado por

    Maykel Ochoa
    10 vistas2 páginas
    El documento presenta un resumen de los principales paradigmas educativos: cognitivo, conductista, humanista, constructivista y socio-cultural. Describe las características clave de cada paradigma en términos del rol del maestro y el alumno, estrategias de enseñanza, procesos de evaluación y aportes clave de cada enfoque.

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    Prácticas Profesionales Última prueba

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    de 2

    Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León

    UNAN-León

    Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades


    Carrera: Lengua y Literatura
    3𝑒𝑟 año
    Año Lectivo: 2022
    Componente Curricular: Prácticas Profesionales II
    Ciclo: V
    Tema: Paradigmas Educativos
    Clase Número: 8
    Docente:
    Mtr: Luisa Amanda Granados Mairena
    Integrantes:
    Br: Flordely Denis Bleer
    Br: Josseling Gissel González Tórrez
    Br: Máximo José Pérez García
    Br: Andrés Ochoa López
    Br: Dixon S Areas Vallecillo

    Fecha: 25 de mayo de 2022

    ¡A la libertad por la Universidad!


    .
    Paradigmas Educativos

    Cognitivo Conductista Humanista Constructivista Socio-Cultural

    El alumno posee Modelo estimulo- repuesta


    conocimientos previos y Se centra en personas El alumno construye su Actividades durante y
    genera aprendizajes conocimiento a partir de después de la escuela
    significativos por medio del sus experiencias.
    descubrimiento. Aportes

    Aportes Aportes
    Aportes
    Aportes
    Proceso instruccional
    Desarrollo integral. Planeación y
    Maestro: programador.
    Aprendizaje con desarrollo de la
    Maestro: Facilitador.
    Alumno: Pasivo. interacción social enseñanza
    Estrategias de enseñanza
    Alumno: Creativo.
    Maestro: Guía Maestro: Agente
    Maestro= Guía.
    Promovedor. cultural
    Alumno= Procesador activo. Evaluación Alumno: Constructor Alumno: Ente
    de la información. Evaluación
    Activo. social.

    Evaluación Evaluación
    Pruebas. Autoevaluación. Evaluación

    Procesual. Procesual Dinámico.

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