Teorías

Cognitivo - Conductual
Psic. Zoila María Cedeño, Mgs.
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 2.4 Estrategias de Evaluación Conductual

2.4.1 Entrevistas conductuales.

2.4.2 Observaciones conductuales.
2.4.3 Evaluación cognitiva conductual.
2.4.4 Evaluación psicofisiológica.
2.4.3 Evaluación Cognitiva Conductual

Entre las áreas de evaluación relevantes se

encuentran las auto- verbalizaciones
asociadas con distintos problemas,
distorsiones cognitivas, supuestos básicos,
actitudes, etc.

La Evaluación Conductual ha pasado a

incorporar conductas no observables,
propiciando el desarrollo de nuevas
técnicas e instrumentos para la evaluación
tanto de los proceso psicológicos como de
sus contenidos.
2.4.3 Evaluación Cognitiva Conductual

El objetivo de la evaluación
cognitiva conductual es
obtener, analizar y sintetizar la
información con vistas a
desarrollar un programa
terapéutico que promueva el
cambio comportamental
deseado.
La evaluación cognitiva conductual incluye:

1. Identificación y medición de conductas

problemas
2. Identificación y medición de
acontecimientos antecedentes y
consecuentes.
3. Análisis Funcional.
4. Determinación de la línea base
5. Fijación de objetivos a alcanzar
6. Diseño y estrategias de intervención
Proceso de Evaluación
Cognitiva Conductual
Métodos en la
Evaluación Cognitiva
Conductual
https://www.youtube.com/watch?v=xZHCpazRg0o
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

La Psicofisiología es una disciplina

eminentemente psicológica que estudia los
correlatos fisiológicos del comportamiento, y
constituye un punto de encuentro entre la
Psicología y varias ciencias biológicas, como la
Fisiología y la Genética. La Evaluación
Psicofisiológica aplica las técnicas, conceptos y
teorías psicofisiológicas a la evaluación de los
factores que influyen en la salud y en la
enfermedad.
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

La evaluación psicofisiológica (EP) es la evaluación de

respuestas fisiológicas provocadas por, o que pueden
ponerse en relación con las conductas de las
personas como eventos desencadenantes. Esto nos
ayuda a integrar datos sobre la conducta de las personas.

El objeto primordial de la EP es detectar desviaciones en

algún parámetro psicofisiológico que se asocie de manera
fiable e inequívoca con un desorden clínico o de la salud
en concreto.

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1420/course/section/183
6/tema_15.pdf
 2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

Esta relación puede ser de dos tipos:

Donde la estimulación
psicológica puede ser la variable
independiente, siendo la respuesta
fisiológica (sudoración, cambio de ritmo
cardiaco) la variable dependiente, o
una manipulación fisiológica (fármacos)
pueden ser la variable independiente, y
la respuesta psicológica (cambio de
atención) la variable dependiente.
 2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

A diferencia de la fisiología que suele

interesarse únicamente por los eventos
o respuestas físicas , la psicofisiología
se interesa por encontrar la relación
existente entre determinadas
condiciones psicológicas, que son los
desencadenantes, y la actividad
fisiológica, que es la resultante.
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

Algunos de los desarrollos técnicos que han empujado

la evaluación psicofisiológica son el descubrimiento del
carácter eléctrico de la actividad motora, los cambios
en la resistencia de la piel al pasar una pequeña
corriente o el descubrimiento de la actividad eléctrica
del corazón. James y Cannon fueron los primeros en
contribuir teóricamente al desarrollo de la evaluación
psicofisiológica, el primero por su teoría de las
emociones atribuidas a cambios corporales específico
y el segundo por sus aportaciones a la teoría de la
activación.
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

Una de las primeras aplicaciones prácticas fue realizada por

Jung, que utilizó la actividad electrodérmica junto con su
método de asociación de palabras y tiempo de reacción para
detectar palabras emocionalmente significativas para el
sujeto o indicadoras de conflicto. Dentro del ámbito clínico
algunos de los trastornos más investigados son la ansiedad,
el estrés y los trastornos psicosomáticos. En los últimos
años se trabaja en la identificación de marcadores biológicos
o psicofisiológicos de diversos trastornos como la
esquizofrenia y la depresión.
2.4.4 Evaluación Psicofisiológica

Problemáticas de la evaluación
psicofisiológica:

• Instrumentación necesaria,
• No existencia de modelos
integradores teóricos que conecten
de forma adecuada los datos
psicofisiológicos,
Pruebas Motoras:
Pruebas Cognitivas:
Conclusiones
 Bibliografía

https://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/num
erodos/laevaluacionconductual.html

Libro Tests Psicológicos. Autor Anne Anastasi.

http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/54766/1/Entrevista.pdf