“Año del

Bicentenario

EXP. 06 - ACTIVIDAD 03 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - 1ro GRADO

PROTOTIPAMOS Y EVALUAMOS NUESTRA

Se
ma
PROPUESTA INCORPORANDO LOS APORTES DE
LAS USUARIAS Y LOS USUARIOS
DÍA 1
ACTIVIDAD: En esta actividad desarrollaremos la idea solución, debemos
transformarla en una propuesta observable, es así que desarrollaremos las fases
prototipar y evaluar con los aportes de las usuarias y los usuarios, que son, en
nuestro caso, la familia.

¡HOLA!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa.
Hoy iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA, promovido por el Ministerio de Educación del
Perú, para que continúen desarrollando sus capacidades para ser gestores de proyectos de
emprendimiento y te prepares para el mundo del trabajo, este programa es para las chicas y los chicos
del primer y segundo grado de secundaria del área de educación para el trabajo.
¡Ahí vamos!

¿QUÉ NECESITAMOS?
Cuaderno u hoja A4, mejor si son recicladas. ¿QUÉ HAREMOS?
Lápices y lapiceros de colores.
Regla de 30 cm. Partimos de un desafío determinado que puede ser
Un espacio y mucha disposición para leer y concreto, organizaremos y analizaremos la información
dibujar. que se ha logrado recoger.
Mucha creatividad.
Involucrar a mi familia.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN Recuerda que debemos quedarnos en casa, porque la salud es primero.

Salud y EXPERIENCIA DE Fortalecemos el buen uso

SITUACIÓN
conservación APRENDIZAJE de la
Ambiental. información para estar
EVIDENCIA
saludables
CAPACIDAD PROPÓSITO
COMPETENCIA y en armonía con el
ambiente
Las y los estudiantes Prototipamos, evaluamos y
Gestiona proyectos elaboran prototipos obtenemos el prototipo-
Crea propuesta de ecológicos que reemplacen solución del producto o
de emprendimiento
valor. los envases de plástico para servicio.
económico o social.
mejorar los ingresos
económicos de su familia.

En Cristo somos más que vencedores. Romanos 8:37 Vilma Susana Daga Chaca
 PROTOTIPAMOS
PROTOTIPAMOSYYEVALUAMOS
EVALUAMOSNUESTRA
NUESTRA
1°1°GRADO
GRADO I I SECUNDARIA
SECUNDARIA
PROPUESTA
PROPUESTAINCORPORANDO
INCORPORANDOLOSLOSAPORTES
APORTESDE
DE
LAS
LASUSUARIAS
USUARIASYYLOS
LOSUSUARIOS
USUARIOS
EXPERIENCIA
EXPERIENCIADE DEAPRENDIZAJE
APRENDIZAJE06
06

Elaboramos prototipos
¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad para
reconocer tus avances y aquello que necesites mejorar.

Ahora que ya seleccionamos la idea solución, es momento de convertirla en algo observable. Así,
entramos a la fase denominada prototipar, la cual consiste en representar de forma ágil una idea para
poder mostrarla a las usuarias y los usuarios.
En nuestro caso, aplicaremos la técnica boceto, que consiste en representar en forma gráfica con un
lápiz, colores y un papel lo que deseamos expresar. Recordemos que no es necesario ser una
experta o un experto dibujante para realizar un boceto.

A continuación, representamos la evidencia de nuestro prototipo a través de un boceto:

MI PROTOTIPO
(Realiza el boceto de tu prototipo ecológico.)

Evaluamos el prototipo

Llegamos a la fase de la metodología del design thinking evaluar. Con la ayuda de nuestras usuarias y nuestros
usuarios, podremos recoger información relevante que permitirá mejorar nuestro prototipo, para lo cual
aplicaremos la técnica malla receptora de información. Esta consiste en anotar toda la información y
retroalimentación que podamos recopilar de las usuarias y los usuarios (nuestra familia), quienes nos
acompañaron en todo el proceso de la metodología.
Es importante saber que esta técnica nos permitirá mejorar la idea de solución representada en nuestro boceto.
Recuerda que nuestro rol será de recoger la información de las usuarias y los usuarios sobre nuestro boceto.
¡Estamos muy cerca de culminar nuestro prototipo!
A continuación, revisemos el formato que utilizaremos para la malla receptora de información, la cual nos
permitirá facilitar cierta recopilación de información con respecto al boceto elaborado en la fase prototipar:

En Cristo somos más que vencedores. Romanos 8:37 Vilma Susana Daga Chaca
 PROTOTIPAMOS Y EVALUAMOS NUESTRA
1° GRADO I SECUNDARIA
PROPUESTA INCORPORANDO LOS APORTES DE
LAS USUARIAS Y LOS USUARIOS
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 06

¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad para
reconocer tus avances y aquello que necesites mejorar.

¡Listo! Ahora debemos organizar la información que obtuvimos de la evaluación del prototipo (boceto) de las usuarias y
los usuarios (nuestra familia) y trasladarla a la malla receptora de información:

COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS

¿Qué aspectos destacan más de mi prototipo? ¿Qué mejoras se pueden hacer?

…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS

¿Qué preguntas o dudas tienen a partir de la ¿Qué nuevas ideas tienen a partir de la experiencia?
experiencia?
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

¡Muy bien! A continuación, representamos nuestro prototipo según el resultado de la malla receptora de
información, incorporando las ideas de mejoras de solución al
boceto inicial:

MI PROTOTIPO
(Puedes incorporar los aportes a tu boceto.)

En Cristo somos más que vencedores. Romanos 8:37 Vilma Susana Daga Chaca
 PROTOTIPAMOS Y EVALUAMOS NUESTRA
1° GRADO I SECUNDARIA
PROPUESTA INCORPORANDO LOS APORTES DE
LAS USUARIAS Y LOS USUARIOS
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 06

¡Bien! Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad para
reconocer tus avances y aquello que necesites mejorar.

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Estoy en
Lo ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación proceso de
logré mejorar mis aprendizajes?
lograrlo

Elaboré y evalúe el prototipo con la participación de las

usuarias y los usuarios e incorporé sus aportes para la
mejora de la propuesta del prototipo solución.

Hasta la próxima, no olvides de enviar tu trabajo y

guardarlo en tu portafolio por que serán insumos
para las demás clases.

En Cristo somos más que vencedores. Romanos 8:37 Vilma Susana Daga Chaca