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PROGRAMA DE SEGUNDAS
ESPECIALIDADES DE E
NFERMERÍA

CURSO ÉTICA Y
MANEJO DE
CONFLICTOS

Docente: Mg. Alexander

Abel
Quispe Casanova
2023
 UPNW: MISION- VISION- VALORES

Visió
n Ser la Universidad líder
en la formación de
personas al servicio de la
sociedad.
Misión
Inspirar personas a través
de una experiencia
educativa excepcional

Integridad – Innovación – Servicio

NORMAS DE CONVIVENCIA
 Puntualidad para el inicio de las sesiones.
 Cumplimiento oportuno de actividades
de
aplicación y transferencia.
 Comunicación asertiva.
 Participación permanente, precisa y oportuna.

Comunicación oportuna al docente
tengan al problemacuando de
actividades académicas asistenciay/o
 RESOLUCION DE CONFLICTOS
LAS HABILIDADES SOCIALES Y
LAS EMOCIONES EN EL
TRABAJO EN EQUIPO
EL CÓDIGO DE ETICA DEL CEP

Mg. Alexander Quispe Casanova

 LOGRO DE SESION
• Al término de la sesión los
estudiantes en forma
grupal formulan una
INFOGRAFIA sobre el (los)
Capítulos asignados del
CODIGO DE ETICA del CEP,
incluyendo comentario
sobre la importancia de
las Habilidades
Socialessupara
cumplimiento,
con criterio, orden y
coherencia.
 HABILIDADE
S SOCIALES
PARA EL
TRABAJO EN
EQUIPO
 ¿Qué actitudes son recomendables para generar
entornos positivos dentro de los equipos de trabajo?
Video 3 By Daniel Goleman - video
 CONOCE
A LAS
PERSONAS
DEL
EQUIPO
CONOCE A LAS PERSONAS DEL EQUIPO

Es importante saber con quién

trabajamos.

Es necesario dar el paso de

conocerlas.

Comenzar con saber su nombre y quizá

saber algunos datos generales.

Es necesario estar siempre atentos a los

demás.
APRENDE
A
EXPRESAR
Y
ESCUCHAR
OPINIONES
 APRENDE A EXPRESAR Y ESCUCHAR OPINIONES

Es necesario que aprendamos a decir lo que pensamos de una manera correcta

y apropiada a los demás.

Si estamos alterados por alguna razón, se recomienda calmarse antes de

expresarlas.
PLANTÉAT
E
OBJETIVOS
COMO
EQUIPO
 PLANTÉATE OBJETIVOS COMO EQUIPO

Establecer objetivos ayuda a

tener en claro hacia donde se
quiere dirigir como equipo.
INNOVA
Y
CREA
 INNOVA Y CREA

Innovar apunta al crecimiento del

equipo con ideas, propuestas y/o
proyectos que buscan mejorar el
trabajo o las relaciones
interpersonales o al equipo.

Crear es parte del proceso del

pensamiento que apunta proponer
nuevas cosas.
MOTIVA A
LOS
MIEMBROS
DEL
EQUIPO
 MOTIVA A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO

La motivación es un área de la inteligencia emocional que

nos permite animar e incentivar a las personas para que
puedan avanzar en sus propios retos.
 RESALTA
LAS
ACTITUDES
POSITIVAS
DE LOS
DEMÁS
 RESALTA LAS ACTITUDES POSITIVAS DE LOS DEMÁS

Es bueno enfocarnos en lo positivo y dejar de lado lo negativo.

Aprendamos a reconocer los aciertos de los demás y dejar de lado
nuestra tendencia de enfocarnos en las equivocaciones o errores de
otros
RECONOC
E EL
VALOR
PROPIO
 RECONOCER EL VALOR PROPIO
Aprendamos a ver y reconocer las cosas, actitudes y el buen
trabajo que nosotros mismos realizamos.

YO SOY VALIOSA(O) POR ………

RECONOCE
R EL
VALOR DE
LOS DEMÁS
 RECONOCE EL VALOR DE LOS DEMÁS

Aprendamos a ver y reconocer las actitudes y el buen trabajo de

los demás.
TU ERES
VALIOSA(O) POR
…
EL CODIGO DE ETICA DEL COLEGIO DE
ENFERMEROS DEL PERU
• Hagamos una pequeña revisión de los
contenidos.
 Veamo
•
s
El Compromiso de la enfermera (o)
• https://documentcloud.adobe.com/link/revie

w?uri=urn:aaid:scds:US:1d2ead46-f687-4555-
be12-505978907021

• Principios de la Profesión de Enfermería

• https://documentcloud.adobe.com/link/revie
w?uri=urn:aaid:scds:US:e85686e7-b6b1-4939-
 DISTRIBUCION DEL CODIGO DE ETICA
DEL CEP EyD
• Grupo 1: Cap 1 y Cap 2
• Grupo 2: Cap 3
• Grupo 3: Cap 4
• Grupo 4: Cap 5 y Cap 6
• Grupo 5: Cap 7
• Grupo 6: Cap 8
• Grupo 7: Derechos del paciente
 DISTRIBUCION DEL CODIGO DE ETICA
DEL CEP SMP
• Grupo 1: Cap 1 y Cap 2
• Grupo 2: Cap 3 y Cap 4
• Grupo 3: Cap 5 y Cap 5
• Grupo 4: Cap 6 y Cap 7
• Grupo 5: Cap 8 y Derechos del paciente
 Reflexionemos
• ¿Qué aprendimos hoy?
• ¿ Lo aprendido me servirá para mi vida
personal, familiar y profesional?
• ¿Cómo? ¿Por qué?
• Luego de las 8 semanas de clase, creo que soy
la misma persona que al inicio del curso?
• ¿Sí ? ¿No? Por qué?
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3

Botella de agua Botella de agua Botella de agua

Bidón de gasolina Paquete de galletas Galletas
Mapa Bidón de gasolina Vitamina C
Radio portátil Plástico grande Chocolate
Caña de pescar Cuerdas Mosquitero
Plástico Mapa Caña de pescar
grande Caña de pescar Cuerdas
Paquete de galletas Radio portátil Repelente de tiburón
Chocolates Mosquitero Espejo de afeitar
Cuerdas Caja de Vitamina C Plástico grande
Repelentes Repelente de tiburones Mapa
Mosquitero Barra de chocolates Sextante
Caja de vitamina C Espejo de afeitar Bidón de gasolina
Botella de ron Sextante Radio portátil
Espejo de afeitar Botella de ron Botella de ron
sextante
¡Muchas gracias!