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Sílabo de Cátedra Vallejo
Sílabo de Cátedra Vallejo
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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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I. DATOS GENERALES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
COMPETENCIA GENÉRICA
Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y comunicación
en diferentes contextos para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Cátedra Vallejo pertenece al área de Estudios Generales; es de naturaleza teórica y práctica, de carácter
obligatorio. Tiene como propósito lograr la comprensión, asimilación y difusión del pensamiento humanista de César Abraham Vallejo
Mendoza, valorando su trascendencia como paradigma de sensibilidad y compromiso social, evidenciando una actitud crítica. Se fundamenta
en el Enfoque Antropológico-Intercultural. Comprende los siguientes núcleos temáticos: producción de textos académicos, vida y obra de
César Vallejo, visión estética y pensamiento filosófico de César Vallejo
TEMAS TRANSVERSALES
Emprendimiento
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Produce diversos tipos de textos, aplicando recursos tecnológicos, para exponer los valores éticos y las cualidades de emprendimiento
identificados en la vida de César Vallejo
ACTITUD:
Muestra liderazgo. Interactúa con principios éticos. Muestra disposición para el trabajo en equipo.
ESTRATEGI
SESIÓ AS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICA
S
Introducción a la experiencia curricular y a las
herramientas para el trabajo académico remoto: Manejo Fichaje de resumen sobre la vida y obra de César
1 de herramientas Drive-Turnitin: Proyecto emprendedor Expositivo Vallejo sobre el PROYEDC (validación de
de difusión cultural - Centro de Información (bases de fuentes) (INF).
datos). Ficha de resumen – referencia según APA
Vida de César Vallejo: hechos importantes y valores Fichaje de resumen sobre la vida y obra de César
trascendentales. Proyecto emprendedor de difusión Aprendizaje Vallejo sobre el PROYEDC (sumillado) (INF).
2
cultural: Fichaje de resumen sobre la vida y obra de César colaborativo Trabajo práctico: Control de lectura 1 sobre la
Vallejo. temática del PROYEDC (TP).
Fichaje de resumen sobre la vida y obra de César
La familia, tronco vital en la existencia de Vallejo. La Aprendizaje Vallejo (comentario) - PROYEDC (INF). Trabajo
3
familia en la actualidad. Poema Los pasos lejanos.s. individual práctico: Control de lectura 2 sobre la vida de
Vallejo (TP).
Presencia de la mujer en la vida de Vallejo: Las mujeres de Trabajo práctico: Control de lectura 3 sobre la
París. Proyecto emprendedor de difusión cultural: el Aprendizaje presencia de la mujer en la vida de Vallejo (TP).
4
guion. Vallejo, poeta de hogar y fogón de Mara García y individual Trabajo práctico: El guion sobre el PROYEDC
Las mujeres de París (ANEXOS). (INF).
Trabajo práctico (TP): Control de lectura 4 sobre
Estudio de
La justicia en la vida de Vallejo Fragmento de El proceso la justicia en la vida de Vallejo. Examen parcial I:
5 casos: análisis
Vallejo Proyecto emprendedor de difusión cultural Video y fichaje de resumen sobre el tema
de textos
asignado del PROYEDC (EP).
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Produce diversos tipos de textos para resaltar los valores estéticos, pensamiento sociopolítico y cultural de la obra de César Vallejo.
ACTITUD:
Muestra liderazgo. Evidencia actitud emprendedora. Interactúa con principios éticos. Muestra disposición para el trabajo en equipo
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SESIÓ ESTRATEGIAS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICAS
La dignidad y solidaridad en la obra de Vallejo: La cena Portafolio WIX: Declamación o creación
miserable, Los nueve monstruos, Considerando en frío, Aprendizaje poética y valoración respecto a los valores
6
imparcialmente, España, aparta de mí este cáliz. Ficha de colaborativo en la vida de Vallejo y en su experiencia
análisis de poemas. personal (TP)
Intención comunicativa en la obra de Vallejo: Oposición
entre el arte por el arte y el arte comprometido. Marco Aprendizaje Inserción de fichas de resumen en el
7
teórico del Proyecto emprendedor de difusión cultural colaborativo marco teórico (INF)
(PROYEDC)
César Vallejo y su contexto sociopolítico. Democracia y
dictadura. Fragmento del ensayo El arte y la revolución. Proyecto Texto argumentativo según el
8 Debate
Marco teórico del Proyecto emprendedor de difusión tema de su PROYEDC (TP).
cultural (PROYEDC): Guion Lista de cotejo
La exclusión social en la narrativa de Vallejo y en el Estudio de casos.
9 Control de lectura 5: Paco Yunque (TP).).
contexto real: Paco Yunque. Lluvia de ideas
Examen parcial
Evaluación de Examen parcial II: Marco teórico guion y
Examen parcial II PROYEDC parte I: video Evaluación
10 rezagados y apéndice A (EP) Evaluación de rezagados
de rezagados y recuperación del examen parcial I
recuperación del y recuperación del examen parcial I
examen parcial I
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplica una técnica de comunicación para difundir, en equipos de trabajo, el pensamiento filosófico y humanista de César Vallejo
ACTITUD:
Muestra liderazgo. Evidencia actitud emprendedora. Interactúa con principios éticos. Muestra disposición para el trabajo en equipo.
SESIÓ ESTRATEGIAS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICAS
Problemática socioeconómica del poblador andino en Trabajo práctico – Portafolio: Historieta
11 la obra de Vallejo (El tungsteno), la globalización y Estudio de casos Debate sobre la problemática socioeconómica del
derechos humanos. poblador andino (TP).
La ética periodística de Vallejo y el ejercicio del
periodismo actual en el Perú. Proyecto emprendedor Foro sobre la ética periodística actual (TP).
12 Debate
de difusión cultural (PROYEDC): Marco teórico, PROYEDC y video (INF)
guion, apéndices y video
Pensamiento humanista en el teatro de Vallejo: Trabajo práctico: Control de lectura 6 sobre
13 Aprendizaje cooperativo
Colacho hermanos y Lock out. el teatro de Vallejo (TP).
Portafolio: Página WIX con el análisis y
14 Identidad emprendedora en César Vallejo Aprendizaje individual propuesta de estrategias personales
relacionadas con la vida y obra de César
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Vallejo (TP).
15 Sustentación del PROYEDC Exposición Sustentación del PROYEDC (EF)
Examen Final Examen Final: Sustentación del proyecto
Examen Final: Sustentación del proyecto
Evaluación de rezagados emprendimiento cultural (EF Evaluación de
16 emprendimiento cultural (EF) Evaluación de
y recuperación del rezagados y recuperación del examen parcial
rezagados y recuperación del examen parcial II
examen parcial II II
V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios:
● Plataformas Trilce y Blackboard Ultra Learn
● Herramientas digitales como Zoom, Meet, Mentimeter, Canva, Quizizz, Padlet, Mendeley, Google Drive, Jamboard, entre otras.
● Medios audiovisual e informático: videos, videoconferencias, foros, examen en línea
● Laptop, celulares y equipo de cómputo.
Materiales:
● Guías de trabajo
● Obras literarias
● Textos para consulta e investigación: libros y revistas digitales
VI. EVALUACIÓN
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FINAL (XF)
VII. BIBLIOGRAFÍA
Libros Digitales
Cisneros, M., Olave Arias, G., & Rojas García, I. (2013). Alfabetización académica y lectura inferencial. Ecoe
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Ediciones. Ediciones. https://www.digitaliapublishing.com/a/29871
Fernández, M. de los Á., & del Valle, J. (2017). Cómo iniciarse en la investigación académica. Una guía práctica.
Fondo Editorial de la Pontificia universidad Católica del Perú.
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Millares, S. (Ed.). (2014). En pie de prosa: La otra vanguardia hispánica. Iberoamericana Editorial Vervuert.
Libros Digitales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?docID=6320071
Morales, C. J. (2013). César Vallejo y la poesía posmoderna: otra idea de la poesía. Verbum.
Libros Digitales
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García, G. V. (2016). Lascasianismo (y lucha de clases) en Tungsteno de César Vallejo. Journal of Iberian &
Revistas Digitales
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Gascón Salvador, J. Á. (2019). Cristián Santibáñez: Origen y función de la argumentación. Onomázein, 44, 246
Revistas Digitales – 254. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=137637179&lang=es&site=ehost-
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Revistas Digitales Larrea, J. (2018). César vallejo, poeta absoluto *. Guaraguao, 22(57), 93-193. Retrieved from
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https://www.proquest.com/scholarly-journals/césar-vallejo-poeta-absoluto/docview/2090304955/se-
2?accountid=37408
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Revistas Digitales
https://revistas.uniandes.edu.co/doi/10.25025/perifrasis20123601
Paba-Barbosa, C., Paba-Argorte, Z., & Barrero-Toncel, V. (2019). Relación entre comprensión lectora y
Revistas Digitales flexibilidad cognitiva en estudiantes de una universidad pública. Duazary, 16(-), 87-102.
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Valenzuela Garcés, J. (2014). El primer cuento marxista para niños en el Perú: El caso de Paco Yunque de
Revistas Digitales César Vallejo. Atenea 509, 211 – 225. https://www.webofscience.com/wos/alldb/summary/58e800d0-f0c8-
4047-a6c9- 80efd6e07e7b-4319fac9/relevance/1
Vargas, J. L.Y. (2018). Mimesis colonial y mítica en Colacho Hermanos o Presidentes de América de César
Vallejo/Colonial and mythical mimesis in Colacho Hermanos o Presidentes de America by Cesar Vallejo.
Revistas Digitales
Káñina, 42 (2), 279.
https://link.gale.com/apps/doc/A580888277/IFME?u=univcv&sid=bookmarkIFME&xid=0aade9bc
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