GUÍA DE PRÁCTICAS DE 2022- II

LABORATORIO
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL ASIGNATURA:
DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PRÁCTICA N° 11

Leyes de Boyle, Charles y Gay Lussac

I. OBJETIVOS

• Interpretar las leyes que gobiernan el comportamiento de los gases ideales.

• Comprobar experimentalmente la validez de la ley de los gases ideales.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

En el estado gaseoso las moléculas se mueven libremente sin restricción alguna, a
diferencia de los otros estados de agregación molecular, sólido, líquido y plasmático.
Estado de agregación son las diferentes formas de ordenamiento interno, de sus
moléculas, átomos o iones que presenta la materia y éstas están en función de las
distancias intermoleculares y la energía. El comportamiento general de los gases
describe la ecuación de estado de los gases. Se basa en parámetros como la presión,
temperatura y volumen; que relacionadas entre sí, permiten describir las leyes que
los rigen. La teoría cinética del gas explica el comportamiento y propiedades del
mismo gas, y se resume en los postulados siguientes:

• Todos los gases están compuestos de pequeñas partículas independientes

llamadas moléculas.
• Las moléculas se mueven constantemente al azar, en todas las direcciones y a
grandes velocidades. Al estar continuamente en movimiento, las moléculas
chocan. Los choques o colisiones ocurren sin que haya pérdida de energía; las
colisiones son perfectamente elásticas.
• Las distancias promedio entre las moléculas gaseosas son grandes si se comparan
con los diámetros moleculares. Las moléculas pueden considerarse como puntos
de masa que no tienen volumen efectivo.
• El impacto de las moléculas sobre las paredes del recipiente que lo contiene puede
interpretarse como el causante de la presión. Gas ideal Denominado también gas
perfecto, es aquél cuyas fuerzas atractivas de las moléculas tienden a cero y es
despreciable el pequeño volumen propio de las moléculas, frente al gran volumen
que ocupa el gas. Para los gases reales, gases con los cuales tratamos, se ha
demostrado que esta ley no es exacta, ya que es una ley con limitaciones;
describiendo en forma aproximada al comportamiento de un gas real, cuando su
presión disminuye. Presenta pequeñas desviaciones para la mayoría de los gases
reales en condiciones de presiones cercanas o por debajo de la atmósfera y a
temperaturas elevadas.

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 Ley de Boyle
La ley de Robert Boyle dice: “El volumen de una cantidad fi ja de gas varía inversamente
con la presión que se le aplica si la temperatura es constante”. O también, para una
misma masa de gas a una temperatura dada, siempre el producto de la presión por su
volumen es constante. La ley se puede expresar cuantitativamente mediante la
expresión matemática siguiente:
P α l/V (T constante) ó P = K/V ; (P V)T = K
Donde:
P : presión (mm Hg; atm, etc.) V : volumen (L; ft 3 , etc.)
Siendo la masa y T constante, K es la constante de proporcionalidad. Si hay cambios en
las variables se establece otra condición:
P1 V1 = K ó P2 V2 = K ; P1 V1 = P2 V2 = K
Esta ley se cumple para los gases ideales y la curva se denomina isoterma.

 Ley de Charles y Gay - Lussac

Esta ley presenta dos casos:
1. Variación del volumen de un gas con la temperatura a presión constante que se
llama ley de las isóbaras, osea, el volumen de un gas es directamente proporcional
a su temperatura absoluta.
Vp : (K /T) p ó (V/T) p = K
Donde: V : volumen T : temperatura absoluta
Si hay cambios en las variables se establecen otras condiciones:
V1 /T1 = V2 /T2 = K
2. Variación de la presión con la temperatura, a volumen constante, que se llama ley
de las isócoras, donde, la presión y la temperatura son directamente
proporcionales entre sí.
Pv / T ó (P / T) v = K ; también: P1 /T1 = P2 /T2 = K

III. Materiales y Reactivos

 Materiales:
• Un tubo en forma de J cerrado en el extremo menor.
• Soporte universal y accesorios
• Bureta y embudo
• Regla graduada y termómetro
 Un tubo en forma de U, cerrado en uno de los extremos, conectado por un tubo de
goma.

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• Embudo simple y bureta graduada.

• Termómetro.
• Soporte universal y accesorios
• Regla graduada
• Mechero Bunsen o lámpara de infrarrojos.

 Reactivos:
• Mercurio metálico
• Líquido manométrico, mercurio o aceite.

IV Procedimiento:

 Experimento N° 01: Ley de Boyle

• Medir el radio interno del tubo de vidrio en forma de J.
• Armar el equipo de acuerdo a la Fig. 16.9.
• Colocar en el tubo en forma de J un poco de mercurio metálico haciendo uso de la bureta,
por el extremo abierto: primero inclinarlo y luego enderezarlo de tal manera que tenga el
mismo nivel, m y n, en las dos partes, y donde el gas B (aire) está a la presión del ambiente
(ver Fig. 16.9a).
• Marcar con dos niveles m y n, y anotar en el cuadro de datos y resultados. Anotar el
volumen y la presión inicial.
• Agregar nuevamente mercurio por el ramal abierto de tal manera que alcance una lectura
mayor que la inicial y observar una variación en el volumen del gas.
• Dejar unos minutos para procurar la estabilidad, luego marcar y medir los nuevos niveles
en los ramales. (Fig. 16.9b)
• Establecer la diferencia de altura en los dos niveles.
• ¿Qué nos indica esta diferencia?
• ¿Cuál es el nuevo volumen V1 ?
• ¿Cuál es la presión P1 ?
• Leer la temperatura del medio ambiente y anotar.
• Repetir y anotar los pasos del 5.° al 10.°, de cuatro a cinco veces

 Experimento N° 02: Ley de Charles - Gay Lussac

1. Medir el radio interno del tubo de vidrio.
2. Armar un equipo de acuerdo a la Fig. 16.11.
3. Colocar en el tubo en U el líquido manométrico (Hg o aceite) haciendo uso de una
bureta, por el extremo abierto: primero inclinarlo y luego enderezarlo, de tal manera

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que tenga el mismo nivel r y s en las dos partes y donde el gas A (aire) está a la presión
del ambiente.
4. Fijar un termómetro en la parte externa del tubo cerrado, procurando que el bulbo del
termómetro esté a nivel con la parte media de la muestra del gas.
5. Marcar con dos niveles r y s y anotar en el cuadro N° 3 de datos y resultados. ¿Cuál es el
volumen, la presión y la temperatura inicial?
6. Usando una fuente de calor calentar el sistema (puede usarse mechero de Bunsen o
lampara de infrarrojo), si se usa el mechero mantener a una distancia de 15 a 25 cm
haciendo circular alrededor del sistema y tratando que el calentamiento sea uniforme y
si se usa lámpara mantener a una distancia de 20 a 30 cm.
7. Cuando el termómetro suba unos 5 ó 10 °C, se deja de calentar alejando ligeramente la
fuente de calor y observándose una variación en los niveles de los ramales r y s. Igualar
las presiones bajando o subiendo el ramal abierto y medir el volumen (V), la
temperatura (T) y la presión (P). Anotar en el cuadro de datos y resultados
experimentales. Se debe tratar de mantener la temperatura constante durante la
operación de la medición de volumen.
8. Repetir los pasos 6 y 7, procurando que los incrementos de temperatura sean de 5 ó 10
°C aproximadamente, hasta alcanzar una temperatura de más o menos 60 °C. Tratar de
tomar por lo menos 5 ó 6 veces la temperatura y el volumen. Anotar en el cuadro de
datos y resultados experimentales.

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V. Datos y resultados experimentales

Experimento 01

Experimento 02

VI. CUESTIONARIO

1. En el cuadro N° 1: 1. ¿Por qué el área debe ser constante? Explique.

2. Para los detalles de los cálculos de la ley de Boyle , muchas veces la altura de la
columna del gas se considera equivalente a la presión. ¿Cómo explica esta
deducción?

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3. En el cuadro N° 2:
4. ¿Cuál de las combinaciones de P y V (1), (2) y (3) arroja el valor numérico más
constante?¿Esta fórmula se conoce como la expresión de la ley de Boyle? Dé una
explicación por qué existe tal relación.
5. En papel milimetrado grafi car en un sistema de coordenadas, el volumen (cm3 )
en la abscisa y la presión (mm Hg) en la ordenada. Unir estos puntos la cual forma
una curva. ¿Cómo se denomina dicha curva?
6. ¿Qué relación guardan entre sí la relación de volúmenes V1 /V2 y la
correspondiente de presiones P1 /P2 para el gas estudiado.
7. En el cuadro N° 4.
• ¿Cuál de las combinaciones V y T(1),(2) y (3) da el valor numérico más
constante?
• ¿Esta fórmula se conoce como expresión de la ley de Charles - Gay Lussac?
• Haga una explicación de porqué debe existir tal relación. Fig. N° 16.11
8. En papel milimetrado graficar en un sistema de coordenadas, la temperatura (K)
en la abscisa y el volumen (cm 3 ) en la ordenada. Unir todos los puntos, la cual
forma una curva o recta.
9. Trazar otra gráfica del volumen del aire encerrado vs temperatura en K,
comenzando los ejes V y T en cero. Hallar por extrapolación el volumen del gas
(aire) a 0;100; 273; 280 y 300 K.

VII. CONCLUSIONES
El alumno presentara en el informe de la práctica por lo menos cuatro conclusiones.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
En este apartado se deben incluir todas las referencias citadas a lo largo de la guía, según
las normas correspondientes a cada EAP. Estas citas deben contener todos los datos
necesarios para identificarlas en cualquier momento

ANEXOS
Información adicional necesaria.