EVELYN MAYTE GAMEZ LEYVA 1-09

PARTE 1/2

Con la ayuda del código genético, descifra cuáles aminoácidos solicitó el ADN
(secuencia en color rojo), a partir de la siguiente secuencia de ARN mensajero y con
la ayuda del ARN ribosomal y el de transferencia.

1. Escribe la secuencia de bases del ARN mensajero (ARNm) que se forma por la
transcripción del gen representado en rojo de esta sección de ADN.

2. Anota qué codón transporta el ARN de transferencia (ARNt) y cómo lo traduce

el ARN ribosomal (ARNr)

3. Escribe cada aminoácido con su abreviatura (primera letra mayúscula) y con

guión de separación (por ejemplo, Ala-Cys-Ser-Val).

Ten cuidado con no poner la palabra stop ya que no se trata de ningún aminoácido.

5'GCCGTAATTAGGCTATGGATCATGGCGCCTACGTTTGAACCTAG3'

3'CGGCATTAATCCGATACCTAGTACCGCGGATGCAAACTTGGATC5

Secuencia de GGCGCCUACGUUUGA
ARNm
codón del G-G-C G-C-C U-A-C G-U-U U-G-A
ARNt

3. Contesta lo siguiente:

a) ¿Qué tipo de ARN es el que copia la secuencia de bases nitrogenadas, a partir del
ADN? El ADNm.

b) ¿Qué otros tipos de ARN participan, ¿dónde se encuentran y qué hace cada uno?

Existen 3 tipos de ARN, ARN ribosomal(rRNA) se encuentra en el ribolsomal y hace

forma el armazón de ribosomas y se asocia a proteínas específicas para formar las
pre-subunidades ribosolmanes, ARN de transferencia(tTNA)la transferencia su función
principal de aminoácidos durante síntesis de proteínas, ARN mensajero(mRNA) lleva
la clave de genética de elogiosa copiada.

c) ¿Qué es un triplete o codón?

Un triplete o codón es una secuencia de 3 nucleótidos de ADN o ARN.

4. Revisa la siguiente secuencia de bases nitrogenadas y completa la doble hélice
del ADN para las bases señaladas en rojo.

5. Después escribe la secuencia que el ARN transcribe.

6. Debajo, anota los aminoácidos solicitados por cada codón.

3'CTTGAGACGTATACGTATACAGATAGATTAAGACTTAACATATG5

ADN 5´G-A-A-C-T-C-T-G-C-A-T-A-T-G-C-A-T-A-T-C-T-A-T-C-T-A-A-T-
complementario T-C-T-G-A-A-T-T-G-T-A-T-A-C 3´
Secuencia de U-A-U-C-U-A-A-U-U-C-U-A-A-U
ARNm (copia
del rojo)

PARTE 2/2

1. Lee el siguiente texto y discútelo en equipo

La resistencia de las bacterias, supervivencia y adaptación

La resistencia en bacterias a múltiples sustancias es un problema de salud pública

que se ha observado a nivel mundial después de la aparición de los antibióticos. El
uso indiscriminado de los antibióticos y la presión selectiva ambiental realizada por
antisépticos y desinfectantes ha generado una respuesta de supervivencia en los
microorganismos, que los capacita para evadir con eficiencia la acción bactericida de
algunos agentes. La resistencia puede ser una propiedad natural de un organismo
(intrínseca) o conseguida por mutación o adquisición de plásmidos (autorreplicación,
ADN extracromosómico) o transposones (cromosomal o integrado en plásmidos,
casetes de ADN transmisibles). Esta característica de resistencia será transmitida o
heredada a las bacterias producto de la fisión binaria, pero también puede ser
compartida a través de la conjugación, al intercambiar material genético de los
plásmidos.

Adaptado de Cabrera, Cristina Eugenia (2007). “La resistencia de bacterias a

antibióticos, antisépticos y desinfectantes, una manifestación de los mecanismos de
supervivencia y adaptación”. Colombia médica. 38(2), 149-158.

2. Contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Qué le pasaría a cualquier especie si no pudiera heredar las características que

permiten la supervivencia y adaptación?

Si la especie no pudiera heredar las características necesarias para la supervivencia y

adaptación causaría la extinción de de la especie ya que no serían capaces de
adaptarse a las condiciones de su entorno volviéndolos individuos vulnerables.
b. ¿Por qué es importante el intercambio de material genético? Es importante ya
que el material genético de una especie no podría asegurar la sobrevivencia de sí
misma.

c. ¿A través de qué procesos se puede dar dicho intercambio? A través de la

mutación

d. ¿Se hereda una copia 100% exacta? Sí/No Explica tu respuesta. No se

hereda una copia 100% exacta ya que esta transferencia de da mediante la
reproducción sexual en la cual adquirimos el 50% del material genético de la madre y
el 50% del material genético del padre.

3. Investiga cuáles son las cinco enfermedades más comunes en México y

cuáles de ellas son potencialmente heredables

Se presenta al nacer Se presenta después de nacer

Diabetes Diabetes
Hirpentencion
Obesidad y sobrepeso
Cáncer
Enfermedades cardiovasculares

Evelyn Mayte Gamez Leyva 1-09