EVALUACIÓN ESCRITA

Programa educativo: Ingeniería Industrial Semestre:7

Nombre de la asignatura: Ingeniería de sistemas Clave del grupo:
Nombre del docente: Ing. Francisco Orozco García Fecha de aplicación:
Nombre del estudiante: Duración:1
Evidencia: Evaluación escrita Tema:5
Competencia específica: Interpretar y aplicar la metodología de los sistemas suaves

I. Instrucciones: Subrayar la respuesta correcta según corresponda, a los temas: (Valor 50

puntos)
1.- Puede emplearse en cualquier situación organizacional compleja donde hay una actividad componente de alto
contenido social, político y humano.
a) Metodología sistemas duros b) Metodología sistemas Suaves c) Metodología de sistemas
2.- Aquí nos encontramos con una situación más estructurada, haciendo una descripción del pasado, presente y su
consecuencia en el futuro
a) Investigar el problema b) Situación del problema c) Definición Raíz d) Verificación modelo conceptuales
3.- El propósito es expresar la Función central de un cierto sistema de actividad
a) Investigar el problema b) Situación del problema c) Definición Raíz d) Verificación modelo conceptuales
4.- Partiendo de la definición de la raíz se elaboran modelos conceptuales que representen idealmente las actividades
a) Investigar el problema b) Situación del problema c) Definición Raíz d) Verificación modelo conceptuales
5.- Se detectan los cambios que con posible llevar acabo en la realidad y en la etapa siguiente
a) Diseño cambios deseables b) Situación del problema c) Definición Raíz d) Verificación modelo conceptuales
II. Instrucciones: Analizar las siguientes expresiones y colocar dentro del paréntesis (V) si es
verdadero, o (F) si es falso, según corresponda, a los temas: (Valor 50 puntos)
1.- El Cliente transforma entradas en salidas y realizan las actividades definidas en el sistema.
a) Falso b) Verdadero
2.- Cada sistema tiene algún propietario
a) Falso b) Verdadero
3.- Los modelos construidos en la etapa 4 serán comparados con la expresión real del mundo, de la etapa 2
a) Falso b) Verdadero
4.- La etapa 6 comprende la puesta en marcha de los cambios diseñados tendiente a solucionar la situación del problema y el
control de los mismos.
a) Falso b) Verdadero
5.- Sistema de actividad humana lo forma sistema de actividades, sistema social y sistema físico
a) Falso b) Verdadero

PUNTAJE MÁXIMO PUNTAJE OBTENIDO

Retroalimentación:

Evidencia de Indicadores de alcance Método de evaluación

PUNTOS
aprendizaje A B C D E F Instrumento P C A
Evaluación escrita Cuestionario X

Nombre y firma del docente:

Nombre y firma del estudiante:

Vo.Bo.

Jefe(a) de División

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