Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Práctica No. 1c, SAP-105

Tema: Referencias bibliográficas
Valor 6 puntos
Tiempo de realización dos semanas
Modalidad grupal

Objetivo: Proveer contenidos para que el/la estudiante elabore referencias bibliográficas
siguiendo una norma.

Actividad: Leer el material de dos documentos provistos sobre elaboración de referencias

bibliográficas “normas Vancouver” y normas “APA”. Luego de leer complete la
siguiente guía. La guía tiene dos partes. En una primera vamos a revisar la norma,
revisar su origen, fundamentos, tipos de referencia que trata y los criterios válidos
para hacer referencias bibliográficas. En una segunda parte serán ordenadas
referencias bibliográficas siguiendo norma específica.

Primera parte
Valor 2 puntos

Características Norma Vancouver Norma APA

Objetivo Elaborar y difundir artículos
biomédicos precisos, claros y
asequibles.
Año de inicio 1978
Condiciones que le dieron cuando un grupo reducido de
origen editores de revistas médicas se
reunió de manera informal en
Vancouver para establecer las
normas de envío de
manuscritos a sus revistas.
avanzar en la creación,
comunicación y aplicación del
conocimiento psicológico para
el beneficio de la sociedad y el
progreso de la vida de las
personas.
2019
Condiciones que le dieron
origen cuando un grupo
reducido de editores de
revistas médicas se reunió de
manera informal en Vancouver
para establecer las normas de
envío de manuscritos a sus
revistas.
cuando un grupo de
psicólogos, antropólogos y
administradores de negocios
acordaron establecer un
conjunto de estándares o
reglas que ayudan a la hora de

Tipos de referencia que
incluye (colocar la cantidad en
número)
Criterios para títulos de
documentos
Criterios para elaborar tablas
Tipos de letras y espacios
entre estas
Áreas de formación a quien se
recomienda su uso
codificar varios componentes
de la escritura científica con el
fin de facilitar la comprensión
de la lectura.
11 autores 20 autores o mas
Los títulos de primer nivel van Todos los niveles de titulos son
con negritas y con iniciales capitalizacion de titulos.
mayúsculas.
Doble espacio, hoja aparte, numero de tabla, titulo,
Enumeración consecutiva y encabezado, cuerpo, nota.
título, Sin líneas horizontales y
verticales, Columnas
encabezadas por títulos breve,
Notas a pie de tabla con las
explicaciones oportunas e
identificados con
símbolos.
Time New roman, Verdana o Calibri 11pt; Arial 11pt;
Arial a 12 puntos. doble Lucinda Sans Unicode 10pt;
espacio en todo el manuscrito. Times New Roman 12pt;
Georgia 11pt; Computer
modern 10 pt. 1 pulgada en
todos los lados de la pagina.
son un conjunto de normas El estilo APA, utilizado en
establecidas para hacer que las psicología, educación y
publicaciones en revistas ciencias sociales.
biomédicas sea uniforme y así
se garantice que la
conformación de tales revistas
responda a unos criterios
compartidos por lectores e
investigadores del campo de
las Ciencias de la Salud.
Segunda parte

Valor 2 puntos
Objetivo: Aprender a distinguir los criterios válidos para hacer referencias bibliográficas usando las
normas APA y las normas Vancouver

Actividad: A partir de los documentos revisados en la primera parte, complete las tablas a
continuación

a. Artículos
Criterios validos Normas Vancouver Normas APA
Autor  l.  C.
Apellidos  Martin-Loeches  Rojas Madrigal
Número de autores  1  1
Título de publicación  Valles J. Neumonia nosocomial La afectivida humana desde el enfoque
historico cultural 
Nombre de la revista  Enferm Infecc Microbiol Clin  Dialectica entre subjetividad y realidad
Año de publicación 2013   (2013)
Volumen  31  46
Número (10)   (1)
Paginas  692-8  19-39

b. Libros
Criterios válidos Normas Vancouver Normas APA
Autor  D.  M.
Apellidos Cicchetti  Bird
Número de autores 1  1
Título del libro The maltreatment of children. Handbook of entrepreneurship in
developing economies.
Edición 1th. ed  (2ª ed.)
País ciudad de Lancaster: MTP  Peru.
publicación
Año de publicación 2002  2016
Editora Smith SM, editor.   C. C. Williams & A. Gurtoo (Eds.)
Número de páginas  95  130
Paginas  85  113
Tercera parte

Valor: 2 puntos
Objetivo: desarrollar destrezas para elaboración de referencias bibliográficas apegado a
norma establecida

Asignación: Las siguientes corresponden a bibliografías consultadas. Ordene estas en

formato de “referencias bibliográficas “siguiendo el orden de las normas Vancouver y APA
(cada una en los dos formatos).

Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
Mcgraw-hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014

Bibliografía 2
OMS, Informe sobre la salud en el mundo: forjemos el futuro publicado por la
Organización Mundial de la Salud en 2010. Ginebra.

Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, Maria Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutritional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible: .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922

Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013

Bibliografía 5
Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos electrónicos. La Habana, 1999-2001
Autora: Lic. Jorgelina Jiménez Miranda,
Publicado en ACIMED v.13 n.6
Fecha: nov.-dic. 2005

Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en
educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf

Nota: Solo deben organizar cinco. Pueden dejar una sin organizar