Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Práctica No. 1c, SAP-105

Tema: Referencias bibliográficas
Valor 6 puntos
Tiempo de realización dos semanas
Modalidad grupal

Objetivo: Proveer contenidos para que el/la estudiante elabore referencias bibliográficas
siguiendo una norma.

Actividad: Leer el material de dos documentos provistos sobre elaboración de referencias

bibliográficas “normas Vancouver” y normas “APA”. Luego de leer complete la
siguiente guía. La guía tiene dos partes. En una primera vamos a revisar la norma,
revisar su origen, fundamentos, tipos de referencia que trata y los criterios válidos
para hacer referencias bibliográficas. En una segunda parte serán ordenadas
referencias bibliográficas siguiendo norma específica.

Primera parte
Valor 2 puntos

Características Norma Vancouver Norma APA

Objetivo Apoyar la actividad editorial en Reconocer cada aporte e
el idea que han hecho los
ámbito de las investigaciones autores directos,
biomédicas. permitiendo de esta
manera acabar con el
plagio y dar el
protagonismo a las
opiniones de cada
colaborador.
Año de inicio 1979. 1929.
Condiciones que le dieron El Comité Internacional de Las normas APA tienen su
origen Directores de Revistas Médicas origen en el año 1929,
se cuando un grupo de
reunió informalmente en 1978 psicólogos, antropólogos y
en la administradores de
ciudad de Vancouver negocios acordaron
(provincia de establecer un conjunto de
Columbia Británica, en Canadá) estándares o reglas que
para ayudan a la hora de
establecer las normativas de codificar varios
los componentes de la

Tipos de referencia que
incluye (colocar la cantidad en
número)
Criterios para títulos de
documentos
Criterios para elaborar tablas
Tipos de letras y espacios
entre estas
Áreas de formación a quien se
recomienda su uso
manuscritos enviados a sus
revistas.
Originalmente tiene 35 tipos,
pero en
su última edición tiene a 42.
Autores. Titulo. Edición. Lugar
de
publicación: Editor; Fecha de
publicación
Doble espacio, hoja aparte.
Enumeración consecutiva y
título.
Sin líneas horizontales y
verticales.
Columnas encabezadas por
títulos
breve. Notas a pie de tabla con
las
explicaciones oportunas e
identificados con símbolos:
Letras: Times New Roman,
Verda o
Arial a 12 puntos.
Interlineado: doble espacio en
todo
el manuscrito.
Biomedicina.
escritura científica con el
fin de facilitar la
comprensión de la lectura.
Tiene 32 tipos de
referencias.
El título del documento
solo lleva la primera letra
mayúscula y el resto en
minúscula, a excepción de
los sustantivos propios;
tampoco debe ir en
negrita, solo los títulos de
los niveles del 1 al 4
dentro del documento. El
tamaño y fuente del texto
debe ser Times New
Roman 12.
Al momento de insertar
una tabla en el documento
hay que tener en cuenta
las características que
deben tener los elementos
de esta:
Numero de la tabla: Este
es el primer elemento
visible de la tabla,
comienza en mayúscula y
termina con el numero de
la tabla. Ej.: “Tabla 1”.
Letra: Times New Roman
con un tamaño de 12.
Interlineado debe ser 2.0,
texto alineado a la
izquierda, sin justificarlo,
y no debe de haber
espacios entre los
párrafos.
Psicología, Educación y
Ciencias Sociales.
Segunda parte
Valor 2 puntos
Objetivo: Aprender a distinguir los criterios válidos para hacer referencias bibliográficas usando las
normas APA y las normas Vancouver
Actividad: A partir de los documentos revisados en la primera parte, complete las tablas a
continuación
a. Artículos
Criterios validos Normas Vancouver
Autor  Apellido e iniciales de nombres
seguido de un punto.
Apellidos  Apellido Completos
Número de autores  cada autor
se separa por una coma y
espacio. Al final se coloca un
punto
Título de publicación Escribe en mayúscula solo la
primera letra de la primera
palabra y los nombres propios.
Nombre de la revista Indica el título abreviado de la
revista científica. Escribe en
mayúscula la inicial de cada
palabra abreviada, p. Ej. Annu
Rev Cell Biol es la abreviación
de Annual Review of Cell
Biology. 
Año de publicación  Indica el año en el que el trabajo
fue publicado
Volumen Indica el número de volumen la
publicación.  cursiva.
Número  Indica el número de emisión la
publicación.
Paginas  Incluye el número de página o
rango de páginas completo.
Normas APA
 Indica el apellido y las iniciales (p. Ej.
García, J. R.) de hasta 20 autores con el
apellido precedido por el signo
ampersand (&).
 Apellido Completo
 Para 21 o más autores, incluye los
primeros 19 nombres seguidos de
puntos suspensivos (…) y agrega el
nombre del último autor.
 Solo la primera letra de la primera
palabra y los nombres propios se
escriben en mayúscula.
 Indica el título completo y no
abreviado de la publicación periódica en
mayúscula. También debe estar en
cursiva.
 Escribe el año entre paréntesis seguido
de un punto.
 El número de volumen debe estar en
 En el caso de las publicaciones
enumeradas por emisión, indica el
número de ejemplar entre paréntesis.
 Incluye el rango de páginas completo.
b. Libros
Criterios válidos Normas Vancouver
Autor  Apellido e iniciales del nombre
seguido de un punto.
Apellidos  
Número de autores  el número aparecerá tras la idea
citada (y antes del signo de
puntuación que corresponda), o
al final del párrafo (tras el
punto).
Título del libro  seguido de un punto.
Edición  expresada en números ordinales
en inglés más la palabra edition
abreviada (ed.) y seguido de un
punto.
País ciudad de  de edición seguido de dos
publicación puntos.
Año de publicación  en número árabes seguido de un
punto. Si no hay información de
fecha de edición se utiliza la
fecha de copyright precedida de
la letra c en minúscula.
Editora  La palabra editor va seguido del
nombre, precedido y seguido del
punto
Ej; Ishiyama C R. Editor.
Trascendencia de Carrión. Lima:
Universidad Peruana
Cayetano Heredia; 1986.
Número de páginas  Número total de páginas
seguido de espacio y la letra p.
Paginas  rango de páginas del capítulo
Normas APA
 Indica el apellido y las iniciales (p. Ej.
García, J. R.) de hasta 20 autores con el
apellido precedido por el signo
ampersand (&).
 
 Para 21 o más autores, incluye los
primeros 19 nombres seguidos de
puntos suspensivos (…) y agrega el
nombre del último autor.
 Los títulos de los libros se escriben en
cursiva. Solo la primera letra de la
primera palabra y los nombres propios
se escriben en mayúscula.
 ncluye información sobre la edición si
no es la primera.
 Se debe poner la ciudad de los editores
de libros, de informes, de folletos, y de
otras publicaciones.
 Escribe el año entre paréntesis seguido
de un punto.
 Indica el nombre del editor, pero omita
términos,
 Aunque algunos números de
volúmenes de libros y revistas usan
números romanos, las
revistas de APA usan números arábigos
porque requieren menos espacio y son
más
fáciles de comprender que los romanos.
Es decir no se utiliza “Vol. III” si no
que se
pone “Vol. 3”.
 número romano es parte de un título se
conserva dicho tipo de
numeración.
Tercera parte

Valor: 2 puntos
Objetivo: desarrollar destrezas para elaboración de referencias bibliográficas apegado a
norma establecida

Asignación: Las siguientes corresponden a bibliografías consultadas. Ordene estas en

formato de “referencias bibliográficas “siguiendo el orden de las normas Vancouver y APA
(cada una en los dos formatos).

Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
Mcgraw-hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014

VANCOUVER: Jackson R., Bernstein R., Ariel L. Nutrición y salud. Nutrición en

pacientes
pediátricos. London, Macmillan. Mcgraw-hill. 2014. 629-631.

APA: Jackson R., Bernstein R., Ariel L. (2014). Nutrición y salud. En L. Macmillan.
Nutrición
en pacientes pediátricos (pp. 629-631). Macmillan, London: Mcgraw-hill.

Bibliografía 2
OMS, Informe sobre la salud en el mundo: forjemos el futuro publicado por la
Organización Mundial de la Salud en 2010. Ginebra.

Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, Maria Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutritional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible: .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922

VANCOUVER: Whiteley P., Haracopos P., Knivsberg D., Manuel A., Reichelt M., Parlar
K.L.,
Jacobsen S., Shattock J. The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten-
and
caseinfree dietary intervention for children with autism spectrum disorders, N.
Neuroscience.
2010; 87-100. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
APA: Whiteley P., Haracopos P., Knivsberg D., Manuel A., Reichelt M., Parlar K.L.,
Jacobsen
S., Shattock J (2010), The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten-
and
-caseinfree dietary intervention for children with autism spectrum disorders. Nutritional
Neurosciencie. 87-100.

Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013

VANCOUVER: SIN AUTOR CONOCIDO. Historia del cólera. Santo Domingo; 2013.

APA: 2013. S. A. Historia del cólera. Santo Domingo.

Bibliografía 5
Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos electrónicos. La Habana, 1999-2001
Autora: Lic. Jorgelina Jiménez Miranda,
Publicado en ACIMED v.13 n.6
Fecha: nov.-dic. 2005

VANCOUVER: Jiménez Miranda J. Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos

electrónicos. La Habana. 1999-2001: ACIMED. Nov.-dic. 2005; 13(6).

APA: Jiménez Miranda J (2005). Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos
electrónicos. La Habana, 1999-2001. ACIMED. 13(6).

Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en
educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf

VANCOUVER: Sureda J., Comas J., Oliver R., Francisca M., Vives G. Fuentes de
información
bibliográfica a través de Internet para investigadores en educación. 2010. Disponible en:
http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf

APA: Sureda J., Comas J., Oliver R., Francisca M., Vives G. (2010). Fuentes de
información
bibliográfica a través de Internet para investigadores en educación.
Nota: Solo deben organizar cinco. Pueden dejar una sin organizar