GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “B”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA“NUEVA REFORMA EDUCATIVA” TURNO: MATUTINO
CLAVE: 10EPRO475P ZONA ESCOLA 26 SECTOR 01 LOCALIDAD: DURANGO. MUNICIPIO: DURANGO
CICLO ESCOLAR 2020-2021
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
Plan de trabajo para el grupo 3º

L U N E S

Día Asignatura Aprendizaje Esperado Actividad o recurso

Explica la intensidad de las Alegría es una emoción de satisfacción o felicidad.

emociones relacionadas con
la alegría y cómo las puede ¿Cómo es para ti la alegría? Dibújala.
aprovechar para el bienestar Pregunta a dos personas como expresan su alegría, anótalo.
propio y de las demás.

03 de Educación Socio Énfasis: Explica la intensidad de

Mayo emocional las emociones relacionadas con la
alegría y cómo las puede
aprovechar para el bienestar
propio y de las demás.

Conmemoración del 1 de Investiga y escribe en tu libreta

03 de Ciencias mayo. Reconoce algunos
¿Qué se conmemora el 1ro de mayo en nuestro país?
Mayo Naturales aspectos sobre la salud en el
siglo XX.
 Énfasis: Recuento histórico ¿Por qué? ..
de los avances más
importantes en las ciencias Realiza un dibujo sobre el tema.
de la salud

Describe un proceso cuidando la Describe los pasos del proceso de elaboración del puré de tomate
secuencia de la información. agregando las palabras de orden temporal necesarias.

Énfasis: Corrige y pasa en

limpio (versión final) un texto
que describa procesos,
cuidando que la información
sea clara; además, integra al
03 de texto esquemas o
Lengua Materna ilustraciones para apoyar su
Mayo
claridad. Utiliza
correctamente la ortografía y
la puntuación, así como los
nexos temporales para
enlazar oraciones (primero, Realiza la página 115 de tu libro de español.
segundo, mientras,
finalmente, para que,
cuando).

Colabora en acciones de • Identifica

las áreas verdes de tu casa y de tu comunidad escolar
higiene y limpieza en casa, (jardineras, plantas en macetas, campo de futbol).
escuela y comunidad para
03 de propiciar el bienestar común. • Realiza acciones para mejorarlas, como regalarlas con regularidad,
Vida Saludable
Mayo ponerles tierra negra y verificar que reciben una buena cantidad de luz
Énfasis: Participa en la solar.
limpieza de los espacios
públicos.

M A R T E S
 Identifica las características Investiga la biografía de Ignacio Zaragoza y escríbela en tu cuaderno,
generales de las puedes pegar una imagen de el o solo dibujarlo.
autobiografías. Identifica las
características de
04 de personajes, y escenarios, y
Lengua Materna establece su importancia en
Mayo
la historia.

Énfasis: Emplea adjetivos y

adverbios para describir
personas, lugares y acciones.

Identifica la regularidad en Dibuja los términos faltantes de la sucesión, luego contesta.

sucesiones con números,
ascendentes o
descendientes, con
progresión aritmética para
continuar la sucesión o
encontrar términos faltantes.

Énfasis: Analiza y explica la

relación que existe entre los
04 de
Matemáticas términos de una sucesión de
Mayo
figuras con progresión
aritmética, para continuarla o
encontrar términos faltantes

Realiza la pagina 112, 113 y 114 de tu libro de matemáticas

 Reconoce las funciones de Completa las oraciones, elige la palabra adecuada en el recuadro.
las autoridades de su
localidad o comunidad, tanto
en el cumplimiento de las
normas y leyes como en la
protección de los derechos
04 de Formación cívica de todas las personas.
Mayo y ética
Énfasis: Identifica cómo
contribuyen las autoridades
de su localidad para la
aplicación justa y honesta de
las leyes

Lee y analiza las páginas 112 y 113 de tu libro de formación.

Conmemoración del 5 de Investiga y escribe en tu libreta ¿Qué se conmemora el 5 de mayo en

mayo nuestro país? ¿Por qué?
04 de Ciencias Realiza un dibujo sobre el tema.
Énfasis: Reconoce algunas
Mayo Naturales infecciones y enfermedades
en tiempos de la intervención
francesa

M I E R C O L E S

Suspensión de labores
05 de Énfasis
Matemáticas
Mayo
 J U E V E S

Relaciona la fuerza aplicada Menciona 5 situaciones de tu vida cotidiana donde utilices la fuerza para
sobre los objetos con algunos realizar alguna actividad. Escríbelas y dibújalas en tu libreta, pueden ser
cambios producidos en ellos; cosas sencillas, por ejemplo: la fuerza que hacer para abrir un cajón.
movimiento, reposo y
deformación.

06 de Ciencias Énfasis: Reconoce la

Mayo Naturales aplicación de fuerzas en el
funcionamiento de utensilios
de uso cotidiano: juegos y
deportes. Explica la
importancia de prevenir
lesiones relacionadas con el
uso de fuerzas.

Identifica la regularidad en Dibuja los términos faltantes de la sucesión, luego contesta.

sucesiones con números,
ascendentes o
descendientes, con
progresión aritmética para
continuar la sucesión o
encontrar términos faltantes.
06 de
Matemáticas Énfasis: Identifica y usa la
Mayo
regularidad en sucesiones de
figuras con progresión
aritmética, para encontrar un
término cercano.

Realiza la pagina 115 y 116 de tu libro de matemáticas

 Reflexiona sobre ser niño o ¿Cómo participas en tu comunidad?
niña en su comunidad
Redacta en tu cuaderno como puedes participar en la toma de desiciones
06 de de tu comunidad, ¿crees que te tomarían en cuenta? ¿Qué puedes
Lengua Materna Énfasis: Conoce los juegos,
Mayo formas de participación de aportar para la mejora de tu comunidad?
las niñas y los niños en su
comunidad.

V I E R N E S

Resuelve problemas que Analiza la ilustración y con su información resuelve los problemas.
impliquen efectuar hasta tres
operaciones de adición y
sustracción.

Énfasis: Usa el cálculo

mental y las operaciones de
suma y de resta para resolver
07 de  Ricardo compró 2 helados sencillos de leche y 1 helado sencillo
Matemáticas problemas
Mayo de agua. Si pagó con $50, ¿cuánto le dieron de cambio?
 Un matrimonio compró 2 helados dobles de leche y 2 malteadas.
Si le regresaron $70, ¿con cuánto dinero pagó por su compra?
 Un señor compró 1 helado doble de agua y 3 helados dobles de
leche, ¿cuánto dinero le sobró si pagó con un billete de $ 100?
 Maricarmen gastó $15 y compró 5 helados iguales, ¿qué helado
compró?

Realiza la pagina 117 de tu libro de matemáticas

Regula las emociones Es momento de recordar, piensa en 5 momentos de tu vida, donde te

07 de Educación Socio relacionadas con la alegría, hayas sentido sumamente feliz, alegre, contento, escríbelos en tu
Mayo emocional de acuerdo a la motivación, libreta. Por ejemplo:
el estímulo y las reacciones
1. El día que nació mi hermana fui súper feliz.
que las provocan, así como
 al logro de metas personales 2. Cuando me aceptaron en el equipo de básquet de mi escuela.
y colectivas.

Énfasis: Regula las

emociones relacionadas con
la alegría, de acuerdo a la
motivación, el estímulo y las
reacciones que las provocan,
así como al logro de metas
personales y colectivas.

Practica hábitos de higiene Pronto estaremos de regreso en las escuelas, para esto es necesario
personal y limpieza para el implementar medidas de higiene y limpieza en los planteles para evitar
cuidado de animales y contagios, dibuja 5 medidas que propongas para evitar enfermarnos
plantas, en el hogar, la unos a otros.
escuela y comunidad.
07 de
Vida Saludable Énfasis: Practica algunos
Mayo
nuevos cuidados hacia los
seres vivos que nos rodean.

07 de La Entidad Afectaciones al paisaje

Mayo donde vivo Resuelve las páginas de la 87 a 91 del libro de Durango,

Oservaciones: Recuerda realizar cada actividad en la libreta correspondiente.

Recuerda incluir en tus actividades: Fecha, nombre completo y materia.

Uso de mayúsculas con rojo. -No olvides enviar tus evidencias en tiempo y forma. - Toma las fotografías lo más claro posible