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Este documento presenta una guía de mejoramiento de la conducta de los estudiantes en tres fases. La primera fase dura 3 semanas e incluye una autoevaluación de la conducta del estudiante. La segunda fase de 7 semanas monitorea la conducta a través de formatos completados por estudiantes, padres y docentes, con dos evaluaciones parciales. La tercera fase de 1 semana es para afianzar los avances conductuales mediante formatos de seguimiento y una evaluación final.
Este documento presenta una guía de mejoramiento de la conducta de los estudiantes en tres fases. La primera fase dura 3 semanas e incluye una autoevaluación de la conducta del estudiante. La segunda fase de 7 semanas monitorea la conducta a través de formatos completados por estudiantes, padres y docentes, con dos evaluaciones parciales. La tercera fase de 1 semana es para afianzar los avances conductuales mediante formatos de seguimiento y una evaluación final.
Este documento presenta una guía de mejoramiento de la conducta de los estudiantes en tres fases. La primera fase dura 3 semanas e incluye una autoevaluación de la conducta del estudiante. La segunda fase de 7 semanas monitorea la conducta a través de formatos completados por estudiantes, padres y docentes, con dos evaluaciones parciales. La tercera fase de 1 semana es para afianzar los avances conductuales mediante formatos de seguimiento y una evaluación final.
Aprobada por Resolución 1503 del 20 de febrero de 2003 Y Resolución Municipal
538 del 26 de diciembre de 2012 “45 años avanzando en procesos educativos de calidad” DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR ESPACIO PARA SELLO ORIGINAL ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
TITULO Guía De Mejoramiento Conductual
Introducción Contrato pedagógico Fase 1: ✔ Autoevaluación, Tiempo De Duración: 3 Semanas DOCUMENTO NOMBRE DOCUMENTO RESPONSABLE CANTIDAD Formato 1 Autoevaluacion de la conducta Estudiante 1 Formato 2 Registro de conducta Docente - (Estudiante) 2 Formato 3 Evaluación de la conducta base Estudiante 1 Fase 2: Mejoramiento Tiempo de duración 7 semanas compuesta por tres partes: Parcial 1 – parcial 2 – Final PARCIALES DOCUMENTO NOMBRE DOCUMENTO RESPONSABLE CANTIDAD Formato 2 Registro de conducta Docente – Estudiante 3 Formato 4 Revisión del padre Padre de familia 3 Parcial 1, 3 Formato 5 Seguimiento semanal Estudiante (padre, orientador) 3 sem Formato 6 Evolución del estudiante Docente Orientador 3 Formato 7A Evaluación parcial (1) Coordinador 1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS Aprobada por Resolución 1503 del 20 de febrero de 2003 Y Resolución Municipal 538 del 26 de diciembre de 2012 “45 años avanzando en procesos educativos de calidad” DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR ESPACIO PARA SELLO ORIGINAL ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
PARCIALES DOCUMENTO NOMBRE DOCUMENTO RESPONSABLE CANTIDAD
Parcial 2 Formato 2 Registro de conducta Docente – Estudiante 3 3 semanas Formato 4 Revisión del padre Padre de familia 3 Formato 5 Seguimiento semanal Estudiante (padre, orientador) 3 Formato 6 Evolución del estudiante Docente Orientador 3 Formato 7B Evaluación parcial (2) Coordinador 1
PARCIALES DOCUMENTO NOMBRE DOCUMENTO RESPONSABLE CANTIDAD
Final Formato 2 Registro de conducta Docente – Estudiante 1 1 semana Formato 4 Revisión del padre Padre de familia 1 afianzamiento Formato 5 Seguimiento semanal Estudiante (padre, orientador) 1 Formato 6 Evolución del estudiante Docente Orientador 1 Formato 7B Evaluación parcial (2) Coordinador 1