ESCUELA: ____Instituto Victoria_______C.C.T.

: _____12PPR0004C______ GRADO: _5°_ GRUPO: _____A_____ BLOQUE IV Fecha:

DOCENTE: Yisvi Yamin Prudente Romero

MATERIA Español
ÁMBITO Estudio
PRÁCTICA SOCIAL DEL
LENGUAJE
PROYECTO

APRENDIZAJES TEMAS ACTIVIDADES Materiales REFERENCIAS

ESPERADOS
Las historietas y el Ambito: participación social.
comic PSL: Participación y difusión de información en la
comunidad escolar.
Aprendizaje esperado: Elabora historietas y publica en el
periódico escolar.
La Historieta
La historieta es una narración gráfica, realizada mediante
dibujos, donde cada cuadro está relacionado con el siguiente
y el anterior.
Los relatos pueden ser cómicos, dramáticos, fantásticos, de
aventuras, con o sin texto, etc.Partes de una historieta

Dibujos
Viñeta
Globos

Actividades En la guía de aprendizajes pág. 232-233

Observa los vídeos y reflexiona la información.

En tu cuaderno copia los dos primeros parafos que explican
que es una histtorieta y las viñetas.
Responde las actividades de la guía y adjunta tu trabajo
enesta tarea
MATERIA Matemáticas
EJE
COMPETENCIA

APRENDIZAJES TEMAS ACTIVIDADES Materiales REFERENCIAS

ESPERADOS
Eje: análisis de datos

Tema:Estadistica
Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en tablas y
graficas de barras e interpreta la moda.

En clase realiza la actividad de las páginas 242-245

MATERIA Ciencias Naturales

BLOQUE
ÁMBITO
COMPETENCIA

APRENDIZAJES CONTENIDO ACTIVIDADES Materiales REFERENCIAS

ESPERADOS
El universo
MATERIA Geografía
EJE TEMÁTICO
PROPÓSITOS
COMPETENCIA A
DESARROLLAR

APRENDIZAJES CONTENIDO ACTIVIDADES Materiales REFERENCIAS

ESPERADOS
Eje: Naturaleza y sociedad
tema: recursos naturales y espacios económicos
Aprendizaje esperado: conoce e identifica las actividades económicas primarias

Las actividades económicas primarias son las que aprovechan los recursos
naturales para
obtener materias primas. Incluyen la agricultura, la ganadería, la explotación
forestal, la minería y la pesca.

Las Actividades económicas primarias nos permiten obtener productos

directamente de la naturaleza y pueden ser de dos tipos: Extractivas - Productivas

Extractivas:PescaMineríaTala de árboles
Productivas:AgriculturaGanadería

Esas actividades dependen de la oferta de recursos naturales y de la disponibilidad

de la tecnología. Muchas veces, se ven afectadas por desastres naturales, que
pueden provocar grandes
 pérdidas económicas y, en consecuencia, incidir en los precios de los productos de
ese sector.

Actividades en clase:
En tu cuaderno escribe la información de las actividades primarias
En un mapa de la republica identifica las actividades primarias: pesca, mineria,
agricultura, ganaderia, petroleo, colorea

MATERIA Historia
BLOQUE
EJE
COMPETENCIA A
DESARROLLAR

APRENDIZAJES CONTENIDO ACTIVIDADES Materiales REFERENCIAS

ESPERADOS
MATERIA Formación Cívica y Ética
BLOQUE
ÁMBITO

COMPETENCIAS
DESARROLLAR

APRENDIZAJES CONTENIDO ACTIVIDADES materiales REFERENCIAS

ESPERADOS