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Eulala Scents Inc.

presents
Laura Valentina Hernández

Aprendizaje
en las organizaciones
Determinantes de la
capacidad de aprendizaje
En las organizaciones

Compromiso de la alta
dirección.
Apertura a nuevas
Promover el compromiso perspectivas,
Compensación
de las personas con el impulsando una
basada en logros
proceso de aprendizaje cultura orientada a la
organizativo creatividad y a la toma
de riesgos

Aprendizaje como
factor estratégico y
orientado a logros

Perspectiva sistémica
Sinergia entre las partes Lenguaje común y
de la organización acción de conjunto

Visión compartida e
identidad común

Apertura y experimentación
Creación del sentido del aprendizaje organizativo
Capacidad de absorción de buenas practicas
Aprendizaje experimental
Experimentos organizativos

Transferencia e integración de
conocimiento
1. Difusión del aprendizaje

Fragmentación Reactividad
Competencia
industrial
I N F O R M A C I O N T O M A D A D E : V IL L A R V A R G A S , M . F . ( 2 0 1 6 ) . E ST I L O S D E L I D E RA R P A RA E L
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2. Memoria organizativa

Almacenamiento y
recuperación de
información Memoria organizativa
basada en sistemas
informáticos
El lider en la alta dirección
Demuestra su interés en Se compromete y
la actualización del relaciona para generar
conocimiento aprendizaje organizativo

Gracias al interés de los lideres


sobre el aprendizaje
organizacional las empresas
incluyen nuevos aprendizajes en
sus procesosy rutinas

Promoción del compromiso con el


proceso de aprendizaje
El aprendizaje
Experimentación generativo
continua Retroalimentación
Gerentes
Argyris
*Dimensiones de apertura
Asegura que el más importante *Pensamiento sistémico Experiencia
proceso para que se de el *Creatividad
organizativa
aprendizaje generativo es *Empatía
como la organización procesa *Eficacia Exterior
la experiencia de la alta
dirección Acciones de la
Conciencia organización
organizacional
Procesos y solución
Implementación del
de problemáticas
aprendizaje organizativo
Significado Administración Medida
Definición Establecer procesos y Herramientas de excelente
ejecutable y de reglas de manera escrita calidad para medir la
fácil aplicación velocidad, el nivel y la
capacidad de aprendizaje

El líder debe ser


competente y creativo El líder debe incentivar y
vincular en el aprendizaje
a cada una de los
El líder debe ser colaboradores de la
La habilidad con la que
competente y creativo en organización
una empresa aprende
los procesos que desarrolle
depende de el proceso de
para la implementación
aprendizaje
del aprendizaje

I N F O R M A C I O N T O M A D A D E : V IL L A R V A R G A S , M . F . ( 2 0 1 6 ) . E ST I L O S D E L I D E RA R P A RA E L
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