REFUERZO ESCOLAR 2022

SITUACIÓN 1: Representa cantidades en Notación

científica en situaciones de contexto.

Se tiene la siguiente tabla.

¿Cuántas calorías más se consumen
en 300 g de Chuleta de Cerdo
que en 200 g de Pechuga de Pavo?
Dar dicha cantidad en notación
científica.

PROPÓSITO: Representar cantidades en notación científica en una

situación de conversiones de unidades.

MANOS A LA OBRA:
1) ¿De qué trata el problema?
2) ¿Qué datos numéricos me da la situación?
3) ¿Qué pide hallar la situación?
4) Describe que estrategia te permitirá resolver la situación
5) Aplica el paso a paso que harás para desarrollar la situación

EXPRESAR EN NOTACIÓN CIENTÍFICA LAS SIGUIENTES CANTIDADES:

1) 234 000 000 000
2) 689 000
3) 15 000 000
4) 2 202 000 000 000 000
5) 154 200 000 000 000 000 000
6) 0,000 34
7) 0, 000 000 003
8) 0, 000 000 000 012
9) 0,000 000 000 000 000 002 345
10) 0, 001 123
SITUACIÓN 2: Utilizamos las operaciones con notación científica para
resolver una situación de contexto.
La masa de la Luna es 7,34.1023 kg. Se ha
descubierto que cerca de la Luna existe un
cuerpo cuya masa es 367.1015 kg. ¿Cuántos
de éstos cuerpos es necesario tener para
que la masa total sea equivalente a la masa
de la Luna?

PROPÓSITO: Determinar la relación de parte todo con operaciones con

notación científica.
COMENZAMOS CON EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1) ¿De qué trata el problema?
2) ¿Qué datos numéricos me da la situación?
3) ¿Qué pide hallar la situación?
4) Describe que estrategia te permitirá resolver la situación
5) Aplica el paso a paso que harás para desarrollar la situación
REFUERZA LA ACTIVIDAD:
PROBLEMA 1: Reducir la expresión dada a notación científica:
𝑀 = 9,92. 108 − 1,5. 108 + 3,3. 108
a) 1,172. 109 b) 1,172. 108 c) 1,072. 109 d) 1,72. 109 e) 1,17. 109
PROBLEMA 2: Sabiendo que las distancias de la Tierra, a la Luna y al Sol, en un momento dado son
4.105 km y 1,5.108 km, respectivamente. ¿Cuántas veces es la distancia de la Tierra al Sol, que a la
Luna?
a) 342 b) 108 c) 375 d) 275 e) 385
PROBLEMA 3: Se estima que el cerebro humano tiene unos cien mil millones de neuronas y el de
cierto invertebrado unas 500000 neuronas. ¿Cuántas veces es el número de neuronas del humano,
que el número de neuronas del invertebrado?
a) 2. 1010 b) 2. 106 c)8.103 d) 2. 105 e) 4. 104
Evaluamos nuestros aprendizajes:
CRITERIOS LOGRÉ PROCESO ACCIONES QUE
REALIZARÉ PARA
MEJORAR
Representar cantidades en
notación científica
1 en una situación de
conversiones de unidades.
Determinar la relación de
2 parte todo con
operaciones con notación
científica.