NOMBRE DEL DOCUMENTO:

CÓDIGO:
INFORME TECNICO DE CUMPLIMIENTO DE TAREAS DEL PROYECTO DE
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
PROCEDIMIENTO: REVISIÓN:
EJECUCIÓN Y MONITOREO DE PROYECTOS DE SERVICIOS COMUNITARIOS O
SOCIALES Página 1 de 9

1 INFORME TÉCNICO DE CUMPLIMIENTO DE TAREAS DEL PROYECTO DE

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
1. Información General

Nombre del estudiante: Número de cédula:

Rosado loor July Ariana 1313496224
Correo electrónico del estudiante: Número de teléfono:
e1313496224@live.uleam.edu.ec 0959082303
Unidad Académica: Carrera:
Extensión Chone Agropecuaria
Nombre del Proyecto: Nombre del docente supervisor:
Implementación y asistencia técnica de huertos Ing. José Luis Brito J.
urbanos y periurbanos en el cantón Chone
Malla: Periodo académico:
Rediseño 2018 2022 (2)
Nivel de estudio: Número de Beneficiarios:
Octavo semestre 7 beneficiarios
Número total de horas ejecutadas en vinculación Número de total horas ejecutadas en el periodo
del estudiante: académico vigente:
48 48
Fecha de Inicio de tareas: Fecha de fin de tareas:
27/04/2022 29/07/2022

2. Descripción del proyecto

El proyecto denominado Implementación y asistencia técnica de huertos urbanos y periurbanos
en el cantón Chone aporta al desarrollo productivo con base en la asistencia técnica y
administrativa para la implementación y manejo de huertos urbanos en el cantón Chone. Se
propone como objetivo el establecer huertos en espacios urbanos a través de la asistencia
técnica-académica mediante el fortalecimiento teórico y práctico de los conocimientos agrícolas y
administrativos de los participantes, para de esta manera aportar a mejorar la alimentación, salud
y economía de los habitantes urbanos y periurbanos del cantón. El proyecto se desarrolla en
cuatro (4) fases, siendo la I el Diagnóstico y las restantes (II, III y IV) Capacitación e
Implementación de huertos urbanos como tal.

3. Cronograma de actividades planificadas

Fechas Horas
Actividades Tareas
Inicio Fin planificadas

Elaboración de un Aplicación del formulario (microsoft

instrumento para el forms) mediante una ficha diagnóstico a
27/4/2022 29/4/2022 2
diagnóstico por área del través de la plataforma virtual oficial o
conocimiento de manera física
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Conformación
2 de los Reunión de selección de equipos de
2/5/2022 20/5/2022 4
equipos de trabajo trabajo: docente/técnico y estudiantes

Zonificación del área de

Reunión de planificación, determinación
estudio a través de
de sitios de levantamiento de
información base 16/5/2022 3/6/2022 8
información y asignación de grupos:
(registros sociales GAD
docente/técnico y estudiantes
Chone)

Determinación de la
Capacitación a grupos de estudiantes
muestra para la 6/6/2022 10/6/2022 4
designados
aplicación de la encuesta

Elaboración del
formulario (encuesta)
Capacitación a grupos de estudiantes
para realizar el 13/6/2022 17/6/2022 8
designados
diagnóstico de campo y
recolectar información

Validación del
Reunión de trabajo/validación:
formulario (encuesta)
20/6/2022 1/7/2022 docente/técnico, estudiantes y Comisión 4
para realizar el
Académica
diagnóstico de campo

Aplicación del
Recorrido por los sitios designados para
formulario (encuesta) en
4/7/2022 8/7/2022 levantar información y realización de 8
sitios determinados
encuesta
previamente

Análisis de la
información recolectada Reunión de trabajo/análisis:
11/7/2022 22/7/2022 6
y elaboración de docente/técnico y estudiantes
materiales didácticos

Socialización a la carrera
(Agropecuaria) de los 25/7/2022
resultados obtenidos
Elaboración de informe de resultados y
29/7/2022 4
socialización a la carrera Agropecuaria

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4.
3 Ejecución
4.1 Tareas ejecutadas
Metodología
Tareas Resultados Logros
aplicada
Aplicación del
Registro como
formulario (microsoft
participante del
Elaboración de un instrumento para el diagnóstico por forms) mediante una
proyecto y entrega de
área del conocimiento ficha diagnóstico a
información para el
través de la plataforma
adecuado desarrollo
virtual oficial
del mismo
Reunión de selección Conformación de
Conformación de los equipos de trabajo de equipos de trabajo: equipos de trabajo
docente y estudiantes para el desarrollo de la
fase I del proyecto
Reunión de
Se determinaron los
planificación,
sitios de muestreo en
determinación de sitios
Zonificación del área de estudio a través de función de un
de levantamiento de
información base (registros sociales GAD Chone) diagnóstico telefónico
información y
realizado en base a
asignación de grupos:
registros facilitados por
docente y estudiantes
el GAD Chone
Capacitación por parte
Se determinó la
Determinación de la muestra para la aplicación de la del docente a grupos
realización de siete (7)
encuesta de estudiantes
muestreos/encuestas
designados
por cada estudiante
Se elaboró y socializó
por parte del docente
el instrumento de
Capacitación por parte
recolección de
Elaboración del formulario (encuesta) para realizar el del docente a grupos
información: Encuesta
diagnóstico de campo y recolectar información de estudiantes
para la implementación
designados
y asistencia técnica de
huertos urbanos y
periurbanos en el
cantón Chone
Validación del formulario (encuesta) para realizar el Reunión de trabajo y Validación por parte de
diagnóstico de campo validación entre la Comisión de
docente y Comisión de Investigación del
Investigación, instrumento de
socialización con recolección de
estudiantes información y posterior
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4 socialización por parte

del docente
Levantamiento de
información mediante
la aplicación de la
Recorrido por los sitios
Aplicación del formulario (encuesta) en sitios encuesta en los sitios
asignados y realización
determinados previamente designados
de encuesta
previamente a los
grupos de estudiantes
establecidos
previamente
Análisis y tabulación
por parte de los grupos
establecidos de la
información y datos
Reunión de trabajo recolectados mediante
Análisis de la información recolectada y elaboración
entre docente y la aplicación de la
de materiales didácticos
estudiantes encuesta en los sitios
designados y
elaboración de
propuesta de plan de
producción de huertos
urbanos o periurbanos
Elaboración del
informe técnico de
Elaboración de informe
cumplimiento de tareas
Socialización a la carrera (Agropecuaria) de los de resultados y
y socialización de
resultados obtenidos socialización a la
metodología y
carrera Agropecuaria
resultados a
integrantes de la
Carrera Agropecuaria
4.2 Medios de Verificación
1) Elaboración de un instrumento para el diagnóstico por área del conocimiento
https://forms.office.com/r/Peu95TbJK8
2) Conformación de los equipos de trabajo (Anexo 1)
3) Zonificación del área de estudio a través de información base (registros sociales GAD Chone)
(Anexo 2)
4) Determinación de la muestra para la aplicación de la encuesta (Anexo 3)
5) Elaboración del formulario (encuesta) para realizar el diagnóstico de campo y recolectar
información (Anexo 4)
6) Validación del formulario (encuesta) para realizar el diagnóstico de campo (Anexo 5)
7) Aplicación del formulario (encuesta) en sitios determinados previamente (Anexo 6)
8) Análisis de la información recolectada y elaboración de materiales didácticos (Anexo 7)
9) Socialización a la carrera (Agropecuaria) de los resultados obtenidos (Anexo 8)
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5. Participantes
5.1 Base de Beneficiarios:
Sector: punta y filo.
GÉNERO
# NOMBRES Y APELLIDOS CÉDULA TELEFONO
M F O

María Quiroz 0981146261 x

Jessica Valencia 0986497226 x

Bryan Conforme Velíz 0967299750 X

Javier Hernández 0985507842 x

Carmen Caicedo Alcívar X

Silvana Katherine Vélez Villa 0939996497 X

Verónica Vera Cevallos 0985320738 x

TOTAL 35

6. Conclusiones:
 Se pudo verificar más información sobre el número de personas que conocen sobre el
tema de huertos urbanos y el beneficio que puede tener en los hogares.
 Se tomaron los datos respectivos a las familias o jefes de hogar para una capacitación
respecto a los beneficios de las huertas urbanas en los hogares.
 La aceptación de las zonas urbanas del cantón para el desarrollo de huertas urbanas dió campo
abierto a recibir una guía de cómo debe de hacerce, las ventajas y desventajas.

7. Recomendaciones:
 Se recomienda, dar seguimiento a las zonas en las cuales se realizó la aplicación de
encuestas, continuar con el proyecto de implementación de huertos urbanos con aquellas
personas que dieron su consentimiento para implementar huertos en sus hogares.

 Se debe dar capacitación a las familias del sector punta y filo sobre que son la ODS y sus
respectivos objetivos, ventajas de los huertos urbanos.
 Dar a conocer con detalles como se pueden implementar las huertas urbanas y el manejo
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6 integrado de las mismas.

8. Adjuntos:

Anexo 1 Recolección de información PVS Anexo 2 Matriz para sectorización de lugares

Anexo 3 Muestra de socialización Anexo 5

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Anexo 4 Instrumento de recolección de información Anexo 5 Oficio de validación

Anexo 6
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Imagen 1. Sector punta y filo Imagen 2.

Sector punta y filo

Imagen 3. Sector punta y filo Imagen 4.

Sector punta y filo

Anexo 7 para tabulación de datos. Anexo 8 Plan

de producción de huertos urbanos.
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Anexo
9 9 evidencia socialización de vinculación última etapa.

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Rosado loor July Ariana Ing. José Luis Brito J.
Estudiante PVS Docente Líder/Supervisor de Proyecto