Taller#1: Un Maestro como Jesús, 7 cualidades de un Maestro
1) AMA SU OFICIO
Jesús no se avergonzaba de ser llamado maestro
Juan 13:13-16
1. Entre las personas con las que me relaciono, ¿Me
siento orgulloso de informarles que soy Maestro?
Jesús era Maestro sin Aula y sin Horario
Enseñaba en cualquier lugar
Mateo 11:1, Lucas 13:10, Mateo 5:1-2, Lucas 13:26
Enseñaba en cualquier momento:Mateo 26:55, Juan 3:1
2. ¿Estoy dispuesto a ejercer mi oficio de maestro
aunque esto implique sacrificar mi tiempo de descanso?
3. ¿Estoy dispuesto a impartir mis enseñanzas aunque
el ambiente sea inhóspito?
2) AMA A SUS ALUMNOS
Jesús estaba dispuesto a sacrificarse por ellos
Sacrificar su comodidad y privilegio: Filipenses 2:6-7
Sacrificar hasta su vida: Filipenses 2:8, Juan 15:13
4. ¿Soy capaz de trasladarme hasta donde se encuentre
alguien que necesite mi enseñanza aunque no reciba
compensación económica?
5. En el aula, ¿Procuro más la comodidad de mis
alumnos, que la mía propia?
Jesús se relacionaba con cada uno de ellos
Dedicaba tiempo a las necesidades individuales de ellos
Mateo 8:14-15, Marcos 9:31, Juan 20:27
6. ¿Procuro dedicar algún tiempo de la clase a dar
enseñanzas personalizadas a mis alumnos?
7. Cuando me entero de una necesidad familiar o
personal de alguno de mis alumnos ¿Me preocupo por
servirles de alguna manera?
Jesús era accesible para ellos
Eliminaba las barreras de comunicación y usaba
discreción: Marcos 9:32-33
Estaba disponible para responder sus inquietudes
Marcos 9:27-35
8. Cuándo percibo alguna barrera de comunicación con
mis estudiantes. ¿Tomo la iniciativa para derribarlos?
9. Cuando mis alumnos tienen alguna inquietud
especial. ¿Tienen la confianza de acercarse y
preguntarme?
Fuente: https://es.slideshare.net/MiguelAcevedo6/un-maestro-como-jesus - Dictado por: Ministerio de Niños, C..C.C. La Nueva Jerusalén
3) ENSEÑA CON CLARIDAD
Jesús hablaba en lenguaje sencillo y comprensible
Enseñaba verdades desconocidas a través de la realidad
conocida
Ejemplos:
 Lo que contamina al hombre (Mateo 15:17-20)
 La Parábola del Hijo Prodigo (Lucas 15:11-32)
 Parábola de la moneda pérdida (Lucas 15:8-10)
10.Al comenzar con un nuevo grupo de estudiantes
¿Intento diagnosticar su estilo de aprendizaje y
familiarizarme con su lenguaje?
11.Al preparar mi clase, ¿Me esfuerzo por escoger un
lenguaje que sea apropiado para el nivel de mis
estudiantes?
Jesús usaba todos los recursos y métodos disponibles
Preguntas y respuestas: Juan 1:38
Diálogo: La mujer Samaritana, Juan 4
Conferencia: El sermón del monte, Mt. 5-7
Historias y parábolas: El buen samaritano, Lc. 10:25-37
Confrontación – Comparación: La mujer sorprendida en
adulterio, Juan 8:1-7
Ilustraciones: El viento = El Espíritu Santo, Juan 3:8
Objetos y demostraciones: el lavamiento de los pies a
sus discípulos, Juan 13:1-20
Ayudas visuales: los lirios del campo, las aves del cielo,
etc. Mateo 6:25-31
12.En mi clase ¿procuro usar diversos métodos y
recursos que enriquezcan mi enseñanza?
13.¿Trato de estar al día en el conocimiento y la
impartición de nuevas técnicas, métodos y recursos de
enseñanza?
14.¿Aprovecho al máximo los recursos que ya tengo
disponibles?
Jesús mostraba a sus alumnos como aplicar lo que les
estaba enseñando
Las enseñanzas de Jesús tenían aplicación práctica
Lucas 10:36-37
15.En mi clase trato de enseñar a mis alumnos como
pueden aplicar en la vida diaria los conocimientos que
le trasmito?
16.¿En mi plan de clases trato de aplicar un equilibrio
saludable entre teoría y práctica?
 Taller#1: Un Maestro como Jesús, 7 cualidades de un Maestro
4) ENSEÑA CON AUTORIDAD
Jesús conocía lo que enseñaba
Jesús demostró tener dominio de los temas que
enseñaba: Mateo 7:28-29, Lucas 4:31-32, Lucas 2:46-47
17.Antes de exponer un tema a mis alumnos ¿Me
aseguro de documentarme, todo lo posible y repasar
mis conocimientos?
18.Durante el desarrollo de mi clase ¿Demuestro
confianza en mí mismo y dominio de los temas?
Jesús vivía lo que predicaba
Enseñaba con la palabra y con el ejemplo: Juan 13:15
19.Al tomar decisiones sobre mi vida y mis actos fuera
del salón de clases ¿Lo hago tratando de ser un buen
ejemplo para mis estudiantes?
Jesús transmitía entusiasmo
Aún sus amigos se admiraban de sus palabras:
Juan 7:45-46
20.Luego de una de mis clases ¿Afirmarían mis alumnos
que les he trasmitido entusiasmo?
Jesús no temía derribar mitos y tradiciones
Presentaba ideas revolucionarias: Mateo 5:27-28
Desafiaba las ideas tradicionales: Mateo 5:46-48
21.En términos generales ¿Soy abierto a nuevas ideas y
descubrimientos relacionados con la materia que
enseño?
22.¿Estudio otras fuentes diferentes al libro de texto
buscando comparar conceptos, y corregir posibles
errores?
5) ENSEÑA CON RESPONSABILIDAD
Jesús ejercía influencia positiva
Estaba consciente de su influencia sobre sus alumnos
Juan 2:11
Jesús ejercía influencia positiva
Usaba su influencia para inculcar valores positivos
Juan 13:35
23.Al relacionarme con mis alumnos ¿Soy consciente de
que represento una influencia en su carácter y forma de
ver la vida?
24.Luego de una conversación informal con cualquiera
de mis alumnos ¿afirmaría él o ella que le he
transmitido valores positivos?
Fuente: https://es.slideshare.net/MiguelAcevedo6/un-maestro-como-jesus - Dictado por: Ministerio de Niños, C..C.C. La Nueva Jerusalén
Jesús asumía las consecuencias de sus palabras
Juan 18:19-21
25.Mis palabras y actuación en el salón de clases
¿Reflejan mi verdadera personalidad pública y privada?
Jesús era manso y humilde Mateo 11:29
26.Frente a los conflictos que se me presentan con
algún alumno ¿Podría decirse que reaccionó
mansamente?
27.En situaciones que enfrentan mis derechos con los
de mis superiores o los de mis alumnos ¿acostumbro a
ceder?
6) TRANSFORMA VIDAS CON SUS ENSEÑANZAS
Jesús promovía el desarrollo de los talentos de sus
alumnos
A la sombra de Jesús sencillos pescadores llegaron a ser
grandes oradores: Hechos 4:13
28.Entre mis alumnos ¿Me preocupo por identificar
vocaciones y talentos y ayudarlos a desarrollarse?
Jesús establecía metas desafiantes: Mateo 10:8
29.Al asignar tareas e investigaciones a mis alumnos
¿Procuro desafiar su inteligencia y fomentar su
creatividad?
Jesús preparaba para la vida eterna: Juan 5:24, Juan
17:3
30.¿Me intereso por conocer sobre la vida espiritual de
mis alumnos?
31.¿Incluyo en mi interacción con mis alumnos
enseñanzas que los preparen para la vida eterna?
7) FORMA NUEVOS MAESTROS
Jesús les delegaba poder: Lucas 9:1-2
Jesús corregía los errores con amor: Lucas 10:1, 17, 20
Jesús celebraba los logros: Lucas 10:21
Jesús capacitó y dejó establecido su relevo: Mateo
28:18-20
32.Entre mis alumnos ¿Identifico, les doy oportunidades
y superviso a quienes poseen talento para la
enseñanza?
33.¿He dado pasos para preparar una generación de
relevo cuando tenga que retirarme?
34.¿Qué tanto me parezco a Jesús como maestro?
35.¿Qué debo hacer para ser un maestro como Jesús