INSTITUTO QUERETANO MARISTA

PREPARATORIA SAN JAVIER

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PRIMER PERIODO
DEL 10 DE AGOSTO AL 25 DE SEPTIEMBRE 2020
NOMBRE DEL MAESTRO: ABRIL MEDINA CRUZ
MATERIA: INGLÉS
NÚMERO DE SEMANA: UNO
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O APPLICATION ACTIVITY:
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ANSWER EVERYDAY QUESTIONS
EMPLEADO. SOLVING PROBLEMS BY APPLYING KNOWLEDGE, FACTS OR
TECHNIQUES PREVIOUSLY ACQUIRED IN A DIFFERENT WAY.
GRUPO (S) 41, 42, 43
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO SEPTEMBER 28
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO SEP 28- OCT 2
OBJETIVO GENERAL DE LA USE THE PREVIOUS KNOWLEDGE TO ACHIEVE NEW GOALS, MORE
ACTIVIDAD USAGE OF GRAMMAR AND VOCABULARY
OBJETIVO PARTICULAR DE LA SS MUST PUT THEIR KNOWLEDGE INTO PRACTICE IN LISTENING,
ACTIVIDAD READING AND USE OF ENGLISH.
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 3. THE WORLD OF SPORTS
PROGRAMA OPERATIVO
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. READING: SHOW ME THE MONEY
ELABORACIÓN 2. WHAT DO YOU KNOW ABOUT THE HISTORY OF THE
OLYMPIC GAMES? WRITE 10 QUESTIONS TO MAKE AN
INTERVIEW
3. VOCABULARY 1: SPORTS
4. GRAMMAR PRESENTATION: PRESENT FORMS
5. PRACTICE EXERCISES
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 42
INGRESO DEL ALUMNO: LIGA:
(INCLUIR EL ID Y/O https://www.netlanguages.com/en/english-courses-online/sign-
in.php
CONTRASEÑA DE SU CLASE ID: 985 938 67 43
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE CONTRASEÑA: Sanjavier42
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA
OTRA PLATAFORMA. PARA
CADA GRUPO.
 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
NÚMERO DE SEMANA: DOS
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O REMIND FACTS/DATA WITHOUT UNDERSTANDING.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PREVIOUSLY LEARNED MATERIAL IS SHOWN BY REMEMBERING
EMPLEADO. TERMS, BASIC CONCEPTS AND ANSWERS.

TO EXAMINE IN DETAIL AND BREAK THE INFORMATION INTO PARTS,

GRUPO (S)
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO
OBJETIVO GENERAL DE LA
ACTIVIDAD
IDENTIFYING THE REASONS OR CAUSES; MAKE INTERFERENCE AND
FIND EVIDENCE THAT SUPPORTS GENERALIZATIONS.
41, 42, 43
OCTOBER 5
OCT 5-9
USE THE PREVIOUS KNOWLEDGE TO ACHIEVE NEW GOALS, MORE
USAGE OF GRAMMAR AND VOCABULARY

OBJETIVO PARTICULAR DE LA SS MUST PUT THEIR KNOWLEDGE INTO PRACTICE IN LISTENING,

ACTIVIDAD READING, SPEAKING AND USE OF ENGLISH IN THE CONTEXT OF
SPORTS
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 3. THE WORLD OF SPORTS
PROGRAMA OPERATIVO
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. VOCABULARY 2: WORD FORMATION, COLLOCATIONS AND
ELABORACIÓN EXPRESSIONS, PHRASAL VERBS
2. LISTENING A RADIO REPORT
3. GRAMMAR 2: SIMPLE PAST AND PRESENT PERFECT
4. PPT PRESENTATION AND EXERCISES
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41
INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
GRUPO 42
CONTRASEÑA DE SU CLASE
ID: 985 938 67 43
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE CONTRASEÑA: Sanjavier42
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O GRUPO 43
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA ID: 985 938 67 43
OTRA PLATAFORMA. PARA CONTRASEÑA: Sanjavier42
CADA GRUPO.

NÚMERO DE SEMANA: TRES

 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O ASSIMILATIVE ACTIVITIES WHERE THE STUDENT RECEIVES
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE INFORMATION THROUGH DIFFERENT CHANNELS: THE TEACHER,
EMPLEADO. READING ARTICLES OR BOOKS, WATCHING VIDEOS,
PRESENTATIONS, PODCASTS, ETC.
INFORMATION MANAGEMENT ACTIVITIES WHERE STUDENTS HAVE
TO SEARCH, ORGANIZE AND MANAGE DATA THROUGH DIFFERENT
SOURCES, INCLUDING THE INTERNET.
STUDENTS APPLY THE CONCEPTS OR THEORIES PREVIOUSLY
EXPLAINED BY THE TEACHER.
COMMUNICATIVE ACTIVITIES WHERE STUDENTS HAVE TO
COMMUNICATE, DIALOGUE, SHARE AND EXCHANGE THEIR
OPINIONS.
GRUPO (S) OCTOBER 12
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO OCTOBER 12-16
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO STUDENTS WILL BE ABLE TO TALK ABOUT DETAILS AND
IMPORTAT EVENTS IN THE HISTORY OF THE PLYMPIC GAMES
OBJETIVO GENERAL DE LA STUDENTS WILL BE ABLE TO MAKE INTERVIEWS AND RESEARCH
ACTIVIDAD INFORMATION OF THE OLYMPIC GAMES AND THE IMPORTANCE OF
THEM NOWADAYS
OBJETIVO PARTICULAR DE LA STUDENTS WILL LEARN HOW AND WHEN TO USE SIMPLE PAST OR
ACTIVIDAD PRESENT PERFECT AND AT THE END OF THE LESSON THEY WILL BE
ABLER TO MAKE USE OF THE VOCABULARY AND GRAMMAR IN THE
CONTEXT OF SPORTS.
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 3. THE WORLD OF SPORTS
PROGRAMA OPERATIVO UNIT 4: SHOPPING THERAPY
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. WRITING AN ESSAY ABOUT THE HISTORY AND THE MOST
ELABORACIÓN IMPORTANT EVENTS OF THE OLYMPIC GAMES (PROJECT)
2. RELOAD 2: GRAMMAR AND VOCABULARY
3. READING: NEW-TECH MAGAZINE
4. TALKING ABOUT SHOPPING
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41
INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
CONTRASEÑA DE SU CLASE GRUPO 42
ID: 985 938 67 43
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE
CONTRASEÑA: Sanjavier42
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA GRUPO 43
ID: 985 938 67 43
OTRA PLATAFORMA. PARA CONTRASEÑA: Sanjavier42
CADA GRUPO.

NÚMERO DE SEMANA: CUATRO

 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O REMIND FACTS/DATA WITHOUT UNDERSTANDING.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PREVIOUSLY LEARNED MATERIAL IS SHOWN BY REMEMBERING
EMPLEADO. TERMS, BASIC CONCEPTS AND ANSWERS.
PRESENT AND DEFEND OPINIONS MAKING JUDGMENTS ON THE
INFORMATION, THE VALIDITY OF IDEAS BASED ON A SERIES OF
CRITERIA.
GRUPO (S) 41, 42, 43

FECHA Y HORA PARA ENVIARLO OCTOBER 19

FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO OCTOBER 19-23
OBJETIVO GENERAL DE LA STUDENTS WILL BE ABLE TO TALK ABOUT JOBS AND PROFESSIONS,
ACTIVIDAD AND FUTURE PLANS

OBJETIVO PARTICULAR DE LA STUDENTS WILL REVIEW MODAL VERBS AND AT THE END OF THE
ACTIVIDAD LESSON THEY WILL BE ABLER TO MAKE USE OF THE VOCABULARY
AND GRAMMAR IN THE CONTEXT OF JOBS AND PROFESSIONS
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 4. SHOPPING THERAPY
PROGRAMA OPERATIVO
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. VOCABULARY 1. MEANING MATCHING, TRUE OR FALSE
ELABORACIÓN 2. GRAMMAR 1. PAST PERFECT AND PAST PERFECT
CONTINUOUS, USAGE, STRUCTURE
3. VOCABULARY 2. PHRASAL VERBS, PREPOSITIONS,
CONFUSED WORDS
4. PROJECT PROGRESS: WORKING ON THE POSTER
5. LISTENING EIGHT SHORT CONVERSATIONS ABOUT
SHOPPING
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41
INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
CONTRASEÑA DE SU CLASE GRUPO 42
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE ID: 985 938 67 43
CONTRASEÑA: Sanjavier42
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA GRUPO 43
OTRA PLATAFORMA. PARA ID: 985 938 67 43
CADA GRUPO. CONTRASEÑA: Sanjavier42

NÚMERO DE ACTIVIDAD: CINCO

 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O EXPLORATION ACTIVITIES: THESE ARE ACTIVITIES THAT GENERALLY
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE GENERATE NEW LEARNING, IT CAN BE A NEW CONCEPT, FORMULA,
EMPLEADO. RULE OR NEW KNOWLEDGE
SYSTEMATIC LEARNING ACTIVITIES: HERE A VERY COMPLEX
PROBLEM-SITUATION AND REQUIRES THE STUDENT TO CARRY OUT
SEVERAL INTEGRATED LEARNING.
GRUPO (S) 41, 42, 43
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO OCTOBER 26
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO OCTOBER 26-30
OBJETIVO GENERAL DE LA STUDENTS WILL BE ABLE TO TALK ABOUT SHOPPING IN THE
ACTIVIDAD PANDEMIC AND MAKE PROPOSALS TO STOP POLLUTION
OBJETIVO PARTICULAR DE LA STUDENTS WILL REVIEW PERFECT TENSES AND AT THE END OF THE
ACTIVIDAD LESSON THEY WILL BE ABLER TO MAKE USE OF THE VOCABULARY
AND GRAMMAR IN THE CONTEXT OF JOBS AND PROFESSIONS
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 4. SHOPPING THERAPY
PROGRAMA OPERATIVO UNIT 5. THE ENVIRONMENT
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. WRITING A TRIPTYCH OF HOW TO BUY IN THE BLACK
ELABORACIÓN FRIDAY 2020
2. SPEAKING. PROJECT OF SPORTS
3. RELOAD 4
4. PROGRESS REVIEW 2
5. READING: TEENS SAVING THE ENVIRONMENT
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41
INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
GRUPO 42
CONTRASEÑA DE SU CLASE
ID: 985 938 67 43
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE CONTRASEÑA: Sanjavier42
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA GRUPO 43
OTRA PLATAFORMA. PARA ID: 985 938 67 43
CONTRASEÑA: Sanjavier42
CADA GRUPO.

NÚMERO DE SEMANA: SEIS

 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O PRESENT AND DEFEND OPINIONS MAKING JUDGMENTS ON THE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE INFORMATION, THE VALIDITY OF IDEAS BASED ON A SERIES OF
EMPLEADO. CRITERIA
EXPLORATION ACTIVITIES: THESE ARE ACTIVITIES THAT GENERALLY
GENERATE NEW LEARNING, IT CAN BE A NEW CONCEPT, FORMULA,
RULE OR NEW KNOWLEDGE
SYSTEMATIC LEARNING ACTIVITIES: HERE A VERY COMPLEX
PROBLEM-SITUATION AND REQUIRES THE STUDENT TO CARRY OUT
SEVERAL INTEGRATED LEARNING.
GRUPO (S) 41, 42, 43
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO NOVEMBER 3
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO NOVEMBER 3-6
OBJETIVO GENERAL DE LA STUDENTS WILL REVIEW FUTURE FORMS, AND AT THE END OF THE
ACTIVIDAD LESSON THEY WILL BE ABLER TO MAKE USE OF THE VOCABULARY
AND GRAMMAR IN THE CONTEXT OF HELPING THE WORLD
OBJETIVO PARTICULAR DE LA SS MUST USE THEIR PREVIOUS KNOWLEDGE AND THE ONE THAT
ACTIVIDAD THEY ACQUIRE DURING THE UNIT TO TALK ABOUT THE
ENVIRONMENT
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 5. THE ENVIRONMENT
PROGRAMA OPERATIVO
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. VOCABULARY 1. MATCHING WORD
ELABORACIÓN 2. GRAMMAR PRESENTATION. FUTURE TENSES 1
3. Vocabulary 2. Word formation, PREPOSITIONS
4. LISTENING A RADIO INTERVIEW
5. WRITING IS GOWING YOUR OWN FOOD A GOOD THING OR
A BAD THING?
6. RELOAD 5

FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41

INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
CONTRASEÑA DE SU CLASE GRUPO 42
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE ID: 985 938 67 43
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA GRUPO 43
ID: 985 938 67 43
OTRA PLATAFORMA. PARA
CONTRASEÑA: Sanjavier42
CADA GRUPO.

NÚMERO DE SEMANA: SIETE

 INSTITUTO QUERETANO MARISTA
PREPARATORIA SAN JAVIER
TIPO DE CLASE: VIRTUAL, VIRTUAL
PRESENCIAL O HÍBRIDO.
TIPO DE ACTIVIDAD O PRESENT AND DEFEND OPINIONS MAKING JUDGMENTS ON THE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE INFORMATION, THE VALIDITY OF IDEAS BASED ON A SERIES OF
EMPLEADO. CRITERIA
EXPLORATION ACTIVITIES: THESE ARE ACTIVITIES THAT GENERALLY
GENERATE NEW LEARNING, IT CAN BE A NEW CONCEPT, FORMULA,
RULE OR NEW KNOWLEDGE
SYSTEMATIC LEARNING ACTIVITIES: HERE A VERY COMPLEX
PROBLEM-SITUATION AND REQUIRES THE STUDENT TO CARRY OUT
SEVERAL INTEGRATED LEARNING.
GRUPO (S) 41, 42, 43
FECHA Y HORA PARA ENVIARLO NOVEMBER 9
FECHA Y HORA PARA RECIBIRLO NOVEMBER 9-13
OBJETIVO GENERAL DE LA TO EVALUATE WHAT THEY LEARNT IN UNITS 3, 4 AND 5
ACTIVIDAD STUDENTS WILL BE ABLE TO TALK ABOUT ENVIRONMENT, GIVE
ADVICE ON HOW TO SHOP, AND TALK ABOUT SPORTS
OBJETIVO PARTICULAR DE LA SS MUST USE THEIR PREVIOUS KNOWLEDGE AND THE ONE THAT
ACTIVIDAD THEY ACQUIRE DURING THE UNIT TO TALK ABOUT THE
ENVIRONMENT
UNIDAD Y TEMA DEL UNIT 3, 4 AND 5
PROGRAMA OPERATIVO
PONDERACIÓN PARA ÉSTA 10 POINTS
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES PARA SU 1. LISTENING FOR DETAILS
ELABORACIÓN 2. TALK ABOUT THE HISTORY OF YOUR LOCAL AREA
3. HISTORICAL MYSTERIES IN MEXICO
4. COMPARE STORIES USING COMAPRATIVES AND
SUPERLATIVES
5. WRITE A PROJECT ABOUT A MYSTERY IN YOUR AREA
6. WRITE A MYSTERY STORY FOR A MAGAZINE
7. UNIT EVALUATION
FUENTES DE CONSULTA Y/O GRUPO 41
INGRESO DEL ALUMNO: ID: 985 938 67 43
(INCLUIR EL ID Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
CONTRASEÑA DE SU CLASE GRUPO 42
VIRTUAL Y/O EL NÚMERO DE ID: 985 938 67 43
CÓDIGO DE CLASSROOM), Y/O CONTRASEÑA: Sanjavier42
LIGA EN EL CASO DE ALGUNA GRUPO 43
OTRA PLATAFORMA. PARA ID: 985 938 67 43
CADA GRUPO. CONTRASEÑA: Sanjavier42