Competencia: Dimensión Valores

Resolución de Identificación y planteamiento del Excelencia y solidaridad

problemas problema

Indicadores de logro

• Simpli
• Plantea ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de aplicación.
• Se esfuerza por obtener la mayor calidad humana y académica en sus actividades
academicas.

Contenido

- Ecuaciones lineales y cuadráticas

- Problemas de aplicación

27 de septiembre Momento 1
Indicador de logro:
Parte 1 v
• Simplificar expresions algebraicas con signos de agrupación.

Durante el momento de trabajo:

- Activación de presaberes “Simplificar expresiones algebraicas”

Esta actividad se entrega

Trabajo asignado Hoja de trabajo 4.3 (Serie I) el día 30 de septiembre

Instrucciones generales: Toma en cuenta las indicaciones y la lista de valoración que se encuentra al finalizar la
Parte 1
guía de trabajo antes de realizar la presente actividad.

Problema 1 Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones:

a) Un número disminuido en tres.

b) El triple de un número excedido en ocho.
c) El cociente de dos números cualesquiera.
d) Dos números enteros consecutivos.
e) El cuadrado de la suma de dos números cualesquiera.
f) El recíproco de un número.
g) La raíz cubica de la diferencia de dos números cualesquiera.
Problema 2 Simplifica

28 de septiembre Momento 2
Indicador de logro:
Parte 1 v
• Siimplifica expresiones algebraicas.

Durante el momento de trabajo:

- Activación de presaberes “Operaciones básicas con expresiones algebraicas”

Esta actividad se entrega

Trabajo asignado Hoja de trabajo 4.3 (Serie II) el día 30 de septiembre

Instrucciones generales: Toma en cuenta las indicaciones y la lista de valoración que se encuentra al finalizar la
Parte 1
guía de trabajo antes de realizar la presente actividad.

Problema 1 Dados los polinomios

Resolver las siguientes operaciones:

a) b) c)

d) e) f)

Problema 2 Dados los polinomios

a)

b)
2
 30 de septiembre Momento 3
Indicador de logro:

• Simplifica expresiones algebraicas con signos de agrupación.

Durante el momento de trabajo:

- Problema “Razonamiento Lógico” Esta se realiza y entrega durante

el momento presencial
- Realizar actividades asignadas en Khan Academy

4 de Octubre Momento 4

Indicador de logro:
• Simplifica expresiones algebraicas con signos de agrupación.

Durante el momento de trabajo:

- Evaluación

5 de Octubre Momento 5
Indicador de logro:
• Resuelve ecuaciones lineales de primer grado.

Durante el momento de trabajo:

Esta se realiza y entrega durante
el momento presencial
- Realiza lecciones asignadas en Khan Academy

7 de Octubre Momento 6

Indicador de logro: Factoriza expresiones algebraicas

Durante el momento de trabajo:

- Resolver la actividad de conocimientos básicos

3
 Indicadores que se tomarán en cuenta para la
ponderación la hoja de trabajo 4.4

• Marginar las hojas

• Copiar la operación / problema con lapicero.
• Dejar justificación detallada del procedimiento realizado en cada operación /problema
realizado a lápiz.
• Realizar el bosquejo del dibujo utilizando regla.
• Subrayar las respuestas con resaltador, crayón o lapicero.
• Verificar que su procedimiento y respuestan esten resueltos de manera correcta.

Lista de valoración Hoja de trabajo

3.1
Necesita
Categoría Indicador Excelente Bien Regular No Entregó
Mejorar

Presentación
Parte 1
El trabajo es presentado con las
15
v 10 8 3 0
indicaciones establecidas.
Deja evidencia clara, detallada y
Procedimientos ordenada subrayando respuestas en 75 70 60 40 0
cada ejercicio / problema.
Realiza todos los ejercicios /problemas
Actividad completa 10 8 4 1 0
propuestos en la guía.

Ponderación, forma de trabajo y fecha de entrega de

actividades asignadas en el ciclo IV

Nombre Forma de trabajo Fecha y forma de entrega

Punteo

Hoja de trabajo 4.4 Cooperativo Se entrega el día 30 de septiembre 5pts.

Actividad Khan Academy. Personal Se entrega el día 5 de octubre 5 pts.

Evaluación Personal Se realizará el día 30 de septiembre 5 pts

4